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如何有效睁开幼儿户外活动工业园区幼儿园张育松幼儿户外活动是幼儿园体育活动的重要组织形式之一。《幼儿园工作规程》中明确规定：积极睁开适合幼儿的体育活动，幼儿每晌户外体育活动不得少于1小时。户外活动能发挥幼儿活动的积极性、主动性和创立性，也更有利于教师推行因材施教，因人施教。《幼儿园工作规程》中指出，幼儿园的主要任务是：“推行保育与教育相结合的原则，对幼儿推行体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心友善发展。”因此，有效睁开幼儿进行户外活动特别重要。一、转变教师看法，提升教师素质在过去的活动中，大多以教师教幼儿学为主，不能够充分调动幼儿的积极性、主动性。而现在的教改倡议以幼儿为主体，教师为主导。那么教师就要调动幼儿的积极性，激励幼儿主动参加。如：玩跳跃触摸物体时，教师能够将物体悬挂不相同的高度，让不相同层次的幼儿都能触摸到物体。也能够多准备几种游戏资料，让幼儿依照自己的兴趣及能力选择不相同的游戏，从而提升幼儿的兴趣。《幼儿园教育指导纲领》指出：“教师应成为幼儿学习的支持者、合作者和引导者。”体育活动中教师合时、适当的指导，能有效调动幼儿参与游戏活动的积极性与主动性。同时，合时、适当的指导也正是《幼儿园教育指导纲领》精神中“以幼儿为主体教师为主导”这一重要思想的集中表现。二、从幼儿兴趣着手，提升户外活动的质量兴趣是最好的老师，浓厚的兴趣能促令人的大脑和各种感官处于愉悦状态，令人思想敏捷，全神贯注地学习。晨间活动是幼儿一日生活的开始，睁开得好，能使幼儿精神饱满、快乐地开始一天的生活和学习。为了提升晨间活动的质量，笔者从幼儿兴趣下手，在内容及形式的选择上，尽量选择轻松、爽朗，能让幼儿全身获取均衡锻炼的；能充分调动幼儿积极性的，是幼儿感兴趣的，适合晨间活动的体育游戏内容。如：小班游戏“小兔吃青草”，在小兔准备出去吃青草时，第一要走过一座独木桥，尔后超出一条小河（河宽大体20厘米）最后抵达青草地吃青草。这时，大灰狼来了，老师启示幼儿如何才能将大灰狼打死幼儿想出很多方法，最后用石子（准备好的沙包）将大灰狼打死，尔后又超出小河，走过独木桥回到家中。在玩的过程中利用丰富而幽默的内容及形式，吸引幼儿积极主动地参加活动，以达到锻炼的目的。三、多夸耀，多激励，培养幼儿积极参加活动的意识多激励、多夸耀是培养孩子自信心最重要的一个方面，孩子有了自信就能积极参加到活动中，每一个孩子都需要激励，就像植物需要阳光雨露相同。如：在一次翻垫子的活动中，笔者为幼儿准备了两组垫子，一组是爬垫子，一组是前滚翻，翻过垫子再跑去摘桃子。幼儿自由选择，刚开始时，有很多幼儿信心不足，都去爬垫子，笔者就激励他们去试一试翻垫子，有个别幼儿去翻了，但是怎么也翻但是去，笔者就一边激励一边将他的小屁股轻轻的一带劲，哎，翻过去了。这时，瞧那幼儿一脸快乐骄傲的样子，自信心明显增强。而在活动中，教师和孩子也拉近了心理距离，感情相互共鸣，更能充分调动幼儿参加活动的积极性。总之，在进行户外活动时，教师要正直态度，找准地址，从观念上转变过去教师教幼儿跟学的授课

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