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文档简介

小班授课设计《大西瓜》适用于小班的主题授课活动中间，让幼儿愿意表达自己的见解，体验故事情节的幽默，在认真观察画面的基础上，合理推测故事情节，快来看看幼儿园小班《大西瓜》授课设计吧。活动目标：1、在认真观察画面的基础上，合理推测故事情节。2、愿意表达自己的见解，体验故事情节的幽默。3、惹起幼儿学习西瓜的兴趣。4、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子认真阅读的习惯，激发阅读兴趣。活动准备：多媒体课件。活动过程：（一）情况导入（观察ppt一）1、提问：你们瞧！谁来了？猜猜小老鼠要到哪里去呢？2、追问：你怎么知道的？小结：是呀，真是一只孝顺的小老鼠。它得知奶奶病了，带了礼物连忙去看望奶奶。（二）分段欣赏、观察体验一路上会发生了什么事呢？1、观察ppt二1）你们看到些什么？你从哪里看出来的？小结：夏天的太阳火辣辣地照着，小老鼠热得满头大汗。2、观察ppt三1）它走呀走，走到了一片西瓜地里，它做了什么？为什么在大树下吃西瓜？2）它为什么大口大口地吃？3、观察ppt四还有半个西瓜，小老鼠会把它吃掉吗？小结：是啊，原来小老鼠心里素来想着奶奶，它可懂事啦！4、观察ppt五小老鼠吃完了半个西瓜，做了一件很幽默的事，我们一起来看看吧！1）小老鼠戴上西瓜帽很幽默是吗？那它为什么要戴上西瓜帽呢？（防晒、凉快）2）迁移：夏天出门时你们都用过什么防晒的好方法呀？小结：小老鼠跟你们相同聪颖。也想到了既凉快又防晒的好方法，它吃完了半个西瓜，戴上西瓜帽，又连续往前走了。用你的小耳朵认真听听，是什么声音，小老鼠可能抵达哪里了？5、观察ppt六原来它抵达了一条河边，小老鼠该怎么过河呢？（请幼儿为小老鼠想方法）6、观察ppt七我们来看看小老鼠终归用了什么好方法？小结：小老鼠把西瓜皮做成了一只西瓜船，他划着西瓜船稳稳固当地过了河。这个方法又方便有安全。7、观察ppt八小老鼠过了河，高快乐兴地朝奶奶家走去，这时却发生了一件特别危险的事情。1）呀，你看到了什么？2）狐狸要干什么？你从哪里看出来的？3）你有什么好方法来帮助小老鼠？8、观察ppt九小老鼠终归用了什么好方法呢？谁来说一说？小结：小老鼠真勇敢，它用西瓜皮战胜了狐狸，这真是个又快又好的方法。9、观察ppt十小老鼠最后怎么啦？小结：小老鼠战胜了狡猾的狐狸，心里快乐极了，它抱着半个西瓜又高高信心地朝奶奶家走去。三、完满欣赏这个故事幽默吗？它有个好听的名字叫《大西瓜》，现在我们再来认真听听这个幽默的故事！提问：你喜欢故事里的小老鼠吗？为什么？小结：这真是一只引人喜欢的小老鼠，又孝顺又懂事，又聪颖又勇敢。小老鼠到了奶奶家后，它把西瓜切成一片一片给奶奶吃，还给我们小3班的朋友们留下了一份放在教室里，请你们一

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