小学生劳动之星事迹材料

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1、他性格活泼开朗，忽闪着一双会说话的眼睛，时常面带微笑。他是老师的好帮手，同学们的好典范，还是父母的好儿子，四周伴侣的快乐果。

他敬重老师，爱惜同学，感恩父母，孝敬长辈，关爱他人。老师节主动写贺卡表达对老师的敬重与庆贺。生活中主动帮爸爸妈妈拎东西，愿意和爸爸妈妈一起做家务，减轻父母的负担。看到辛苦工作回家的父母，他会送上一杯热水。对爷爷奶奶非常孝顺，美食美景总是忘不了跟爷爷奶奶一起共享。是大家公认的“感恩小明星”。

2、准时起床、准时吃早饭、准时来到学校、准时把昨天的回家作业交给老师……这是每一个学校生都应当做到的。她深知这么多准时的背后，却是一大群人对她的关怀和爱惜。她每天都是看在眼里，记在心里，悄悄地行动起来：睡觉前，自己整理好其次天要穿的衣服：吃完饭，主动整理一家人的碗筷；在学校里，争当老师的小助手……

有人说：感恩家长，感恩老师，最好的方法就是做一个懂事的、爱学习的孩子！虽然她做得还很不够，但她肯定会加油的！

3、在父母的眼里，她是一个懂得感恩的好孩子。由于工作的缘由，家里人都很劳碌。她看在眼里，记在心里：有时候她看到脏的袜子没洗，就帮助洗好、晒好；暑假里她帮助把客人们喝茶的杯子洗一洗，整个暑假她承包了家里的茶杯，每次都把茶杯洗得干洁净净的；有时，她看奶奶白天干活比较累，晚上奶奶休息的时候，就帮奶奶敲敲背，按摩按摩。

她还会和伴侣们共享孝顺父母的故事，鼓舞大家和她一起做个懂得感恩的好孩子。

4、在父母眼里，她是孝敬长辈的好孩子，小时候就很懂事，自己的事情自己做。每次放学回家写完作业，都会主动帮父母做一些家务。有好吃的，都要给父母先尝一尝。平常她最爱吃榴莲，有一次她奶奶路过水果店，要给她买榴莲，她拉着她奶奶的手往家走，后来问她今日怎么不吃了？她吞吞吐吐地回答说:“奶奶，爸爸如今不是生病了吗？我如今什么都不要吃，把钱省下来给爸爸看病。”她奶奶听完这句话，眼泪哗哗往下流。

在老师眼里，她是仔细负责的好帮手，见到老师总会热忱地打招呼，她严格要求自己，对同学热忱，关怀班级事务。

这样一个怀着感恩之心的孩子，还是个品学兼优的好同学呢！盼望始终保持下去！加油！

5、在学校，他是班干部，喜爱劳动，遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律。主动参与学校的活动，为班级出力是他最大的欢乐！在学习上，他仔细听讲，能够思索问题，主动举手发言，课后按时完成作业。在家里，常常帮父母做一些力所能及的家务活：收碗、洗碗、整理餐桌、扫地、削土豆、盛饭、烧水……爸爸妈妈平常店里忙，他和弟弟都会帮着爸妈分担，客人看到他们干活，都夸他们懂事。

以后的学习生活里，他表示要更加努力，让自己变得更优秀，来回报老师和父母对他的爱！

6、在学校，她敬重师长，与同学和谐相处，能主动的帮老师做些力所能及的事情，乐于班级里的工作。她努力学习，主动向上，常常参与班级里的各种课内外活动，为班级做出自己的奉献。

她有一颗真诚的爱心，在学校会关心同学们，在家里会关心爸妈做一些简洁的家务，减轻爸爸妈妈的负担。在社会上，看到有需要关心的人，也会奉献自己力所能及的力气。

在今后的学习生活里，她表示会更加严格要求自己，使自己越来越优秀。

7、他性格开朗，对生活布满喜爱，主动向上。

在学校，他能以身作则，遵守学校的各项纪律，敬重师长，团结同学。他还擅长思索，自己的作业能仔细完成，遇到不明白的问题向同学老师请教，同学有什么困难，会主动提出关心。

在家里，他总是尽力做一些力所能及的事情。他知道爸爸妈妈工作很辛苦，一有时间就帮助整理房间，扫地，倒垃圾，还帮奶奶洗菜，整理碗筷等。

他表示要怀着一颗感恩的心去对待同学，对待伴侣，对待父母。这样就能感到欢乐，共享自己的欢乐，生活才更加充实。

8、在学校里，她感恩老师，关怀集体，是老师的小助手，同学的小老师。上课时仔细听讲，课后仔细完成作业，老师布置的任务总能仔细、按时完成。课后，她也热于解答同学不懂的问题，直到他们明白了为止。

在家里，她感恩父母，懂得共享，还会帮父母做些自己力所能及的事。

感恩老师，感恩父母，感恩社会，感恩自然。盼望这份懂得感恩的情怀能始终保持下去！

9、在校，她敬重师长、关怀同学、热心班级事务，主动关心学习有困难的同学；在家，她关怀长辈，孝顺父母，承当家中力所能及的家务，如：主动清扫房间，给下班回家的父亲送上一杯热茶，给母亲捶捶背等。她是父母的好女儿，更是老师的好帮手，同学们的好典范！

10、她是一位品学兼优、乐于助人的.好同学。在学校里，她见到老师主动问好，主动关心身边的同学，同时热心班级事务，深深明白自己学习的目标和动力，用优异的成果回报家长的期盼；在家里，她关怀长辈，主动清扫卫生、整理好学习用品，帮助照看弟弟，用自己的一份力减轻父母生活的压力。

在父母眼里，她是一位好女儿；在老师眼中，她是一位得力助手；在同学们心中，她是大家的学习典范！

学校生劳动之星事迹材料2

1、他信任劳动使人荣耀，劳动使人获得更多的学问。在学校里，他主动参与学校组织的各项劳动活动。大扫除时，他自告奋勇，冲在最前面，做值日生时，他尽心竭力，把餐台擦得锃亮锃亮。走在教室里，他会弯腰捡起地上的垃圾。同学没来时，他会关心别人清扫教室。在家里，他还是家务小能手呢！一到周末，他就会帮奶奶整理碗筷，洗碗，还会帮妈妈清扫房间，整理自己的衣物。妈妈也会表扬他是个爱劳动的好孩子，他觉得劳动使人欢乐！

2、爸爸妈妈从小就教育他要喜爱劳动，喜爱生活。在学校他能够仔细完成值日工作，也乐于关心其他同学，大家都夸他是个劳动小能手；在家里，除了自己整理自己的房间和课桌外，每周还会和妈妈一起清扫卫生，妈妈负责扫地，他负责拖地。平常他还注意垃圾分类，为环保奉献一份力气。劳动是一种美德，他会坚持做一个爱劳动的好同学。

3、他是班级的劳动委员，是一个和善、热忱、勤奋、可爱的阳光男孩。他始终坚信：“我为人人，人人为我，美妙社会一天比一天好。”他每天仔细地对待自己的工作，为能给同学们带来舒适安逸的学习环境而兴奋。常常关心同学清扫，催促值日生搞好班级卫生，组织大家主动参与到学校的劳动中。虽然获得了“劳动之星”的荣誉称号，但他知道，是父母的辛苦，哺育了他，是老师的辛勤，培育了他，是同学的鼓舞，提高了他。以后他肯定再接再励，连续为班级服务。

4、他是班级中的卫生委员，是一个主动、热忱、勤奋、和善、阳光的男孩，作为班级里的卫生委员，他始终盼望班级能够越来越洁净。在担当卫生委员期间，他始终仔细对待自己的工作，仔细管理好班级的卫生状况，组织同学们完成每天的值日工作，看到地上有垃圾也会主动地去捡。他表示：要学习的还有许多，学无止境，让我们一起努力，一起加油！

5、她喜爱集体，老实正直，敬重师长，团结同学，关怀他人，自觉遵守学校的各种规章制度，爱惜公物，爱护环境，有良好的劳动习惯，勤俭节省，主动参与学校组织的各项劳动活动。她是班级的体温记录员，领报员，同时也是值日班长助理。在工作中，她能仔细完成各项任务，成为老师的好助手，同学们的好帮手。今后，她会连续努力，让自己更优秀！

6、他喜爱劳动，敬重师长，团结同学，能自觉遵守校纪校规。在班里，他是班级的值日班长之一，平常仔细记录班级的卫生清扫状况，催促同学们完成卫生清扫任务，起到模范带头作用。平常，他看到同学桌子下面有垃圾，会自觉地去把它扫掉；看到垃圾桶满了，也会主动把垃圾倒掉。在家里，他会主动帮父母干家务。比方，吃饭时帮长辈盛饭，外出购物时帮父母拎东西等。每个周末，他还会跟妈妈一起去街上做义工。

7、老师常常教育同学要做一个有责任心，情愿为集体作奉献的同学，她也在老师的指导下一步一步成为一名优秀的学校生。作为一名卫生委员，或在教室里，或在走廊上，或在包干区都会消失她检查卫生的身影。卫生，洁净了、干净了，同学们就会在洁净舒适的环境中仔细学习！在家里面，她也特殊爱洁净、爱干净，每到周末，都会给房间做一次全面的大扫除。她表示：在劳动中，过程虽然是辛苦的，但是看到成果却是快乐的！劳动使我欢乐，劳动最荣耀！

8、她是一个和善、热忱、勤奋、可爱的阳光女孩。在校期间，她始终仔细的对待自己的工作，为班级荣誉奉献自己的一份力。上课仔细听讲、仔细对待老师布置的每一份作业。班里有人需要关心，她总是冲在最前面。除此之外，她还主动参加学校组织的各项活动，哪里有需要，哪里就有她的身影。是一位同学学习的典范，老师的好帮手，父母的好孩子！

9、他一个乐观、开朗的男孩，脸上总是洋溢着绚烂的笑容。他敬重老师，团结同学。他喜爱劳动，脏活、累活，总是抢着干，从不惜力。对待班级的劳动任务，他都能够提前杰出地完成，只要哪天他值日，他总是早早地来到学校。他讲究个人卫生和公共卫生，自觉维护教室和清洁区的卫生，只要看到垃圾，都会主动捡起来。在家，主动关心父母做家务：洗衣、刷碗、拖地、烧饭、叠衣服都是他每天的必修课，问他为什么要做这些，他说：爸