山东省荣成市第三十二中学八年级物理下册第八章《第三节 摩擦力》课件 人教版_第1页
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文档简介

摩擦力1、了解滑动摩擦力的概念和对物体运动的作用。2、会用控制变量法探究滑动摩擦力与什么因素有关。3、知道增大摩擦和减小摩擦的方法。4、能将物理与生活联系起来,能运用所学的知识理解分析生活中的问题。自主学习1、匀速直线运动:物体沿着

线快慢

的运动。2、力的三要素:

。3、弹簧测力计的使用方法:课前准备知识回顾直两个互相

的物体,当它们做

运动时,在

面上会产生一种阻碍

运动的力,这就是滑动摩擦力。

不变大小方向作用点测量前指针要指在零刻度线;测量时不能超过量程;要认清分度值;使用时指针与外壳无摩擦。接触相对接触相对有相对运动趋势时小鞋刷大智慧1、滑动摩擦力作用在接触面上2、滑动摩擦力的方向跟物体相对运动方向相反3、当拉着物体在水平面上做匀速直线运动时,滑动摩擦力的大小等于物体所受的拉力(转换法)1、下列关于滑动摩擦力的说法,不正确的是[]A.滑动摩擦力一定发生在相互接触的两个物体上B.两个物体之间若没压力,即使表面粗糙也没有滑动摩擦力C.滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动D.鞋底花纹磨损后,滑动摩擦力增大,人更难前进2、如图所示,甲、乙两个物体叠放在水平面上静止不动,当甲受到水平向右的拉力F与乙一起向右运动时,甲和乙是否受到摩擦力的作用?方向如何?跟踪评价一甲乙FD只有甲受到滑动摩擦力的作用,且方向水平向左。

提出问题:?

探究:滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关?猜想与假设:滑动摩擦力的大小可能跟这些因素有关,要研究跟其中一个因素的关系,需要保持其他因素不变,这种研究

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