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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——残疾人帮扶活动计划书残疾人帮扶方案(5篇)为了确定工作或事情顺利开展,往往需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施方法细则、步骤和安排等。方案能够帮助到我们好多,所以方案终究该怎么写才好呢?接下来我就给大家介绍一下方案应当怎么去写,我们一起来了解一下吧。
残疾人帮扶活动计划书残疾人帮扶方案篇一
生科院青年志愿者工作部将武汉爱心残疾儿童帮扶中心(简称中心)作为定期服务对象之一,每月定期组织志愿者去陪孩子一起看书,玩耍,让他们感受到我们的热心与关爱,不再孤单,开心成长。
中心的孩子属于社会的`弱势群体,他们是孤单的,我们希望通过我们的陪伴可以留下我们的祈福,留住他们的快乐,让他们不再感到孤单。当寒冬到来,他们面临着缺少御寒物品的窘境。我们将收集一些废旧衣物和以前活动义卖剩余冬季御寒物品或选购一些冬季必需物品,捐献给爱康,希望给孩子们带来些许温暖。当夏季来临时我们同样会筹集一些衣物及生活用品给孩子们。
1.奉献爱心,尽最大努力为中心的孩子们打造一个温馨愉悦的生活气氛;
2.希望能够给孩子们带来开心和温暖,让他们不再感到孤单,帮助他们开心康复;
3.为同学们提供一个公益平台,加强同学之间的相互交流,丰富同学的课余生活,激发公益热心。
武汉爱心残疾儿童帮扶中心的小朋友
20xx年3月12日
武汉爱心残疾儿童帮扶中心
1.通过网络媒体等方式提前宣传每次的爱康之旅;
2.准备简单易行的`互动小游戏,由志愿者带领孩子参与或志愿者与其负责的孩子进行游戏;
3.每两个志愿者负责一个孩子,活动后记录孩子的活动状况,并制作康复记录档案,为以后活动积累经验;
4.制作活动视频或照片通过平台、微博、宣传板等媒介展出,得到更大的影响效果。
(一)前期宣传
活动开展之前,通过各种网络途径宣传本次活动,强调本次活动的意义与亮点,达到进一步的宣传效果。
(二)后期宣传
1.上传活动视频和照片到人人网、微博等网页上;
2.认真写新闻稿,争取上新闻网;
3.联系新闻部和宣传部,加大宣传力度。
(一)前期准备
1.做好活动前期宣传活动,在人人网、微博、微信等处及时宣传;
2.部门人员提前招募好活动志愿者,做好活动安排;
3.联系中心负责人,协商好具体活动时间(提前三天了解状况);
4.部门人员提前准备好有要送给爱康孩子们的物品,包括衣物,礼物,卡纸等;
5.联系新闻部、宣传部部门达成共识,共同打响活动的影响力,提高活动宣传效果,提高活动的执行力(提前两天确定好);
6.活动前一天清点物品,做好检查,有备无患。
(二)具体活动进程
1.提前两天招募志愿者;
2.由部门带领志愿者前往中心;
3.成果展示(展板、微博、人人等)。
(三)后期工作
1.部门人员通过对活动现场的考量,完成活动反馈,进行总结(指出认为的活动进行中的不足,为以后活动的开展积累经验),写好新闻稿,争取上新闻网;
2.与新闻部考核人员交流,吸取教训,总结经验,今后改进;
3.后期宣传。
(一)人员安排
活动总负责:陈婷
物品管理与购买:方灿
活动计划:谭银霜
活动宣传:冯浩
志愿者招募和管理:饶文婷
中心联系人员:刘嘉乐
1.安全问题:在乘车期间仍旧提醒大家注意防盗,沿途注意安全;活动现场与孩子玩耍保证安全,时刻注意到他们的特别性,不要过于猛烈,言语注意方式方法;
2.公共场合注意自身素质,维护好华农学子形象;
3.做好志愿者的健康保障,譬如准备晕车药等;
4.在和同学、志愿者交流时注意说明活动背景和活动意义,以获得支持;
5.维持好活动的正常秩序,活动中保护好租借物品,及时归还,避免出现损坏。
1、意义性
本活动旨在让中心的孩子不在感到孤单,他们是残缺的不幸的,但我们可以让他们同样感到社会的温情,在爱心人士的帮助下无忧无虑的生活下去。
2、可操作性
1、武汉爱心残疾儿童帮扶中心是我部门长期的志愿服务点,对其比较熟悉,有一定的活动经验;
2、活动所需物品为青志部门统一购买,需购买物品不多,经济上更为可行;
3、有过前期活动,准备充分,后期活动只需志愿者的全力支持与协同。
残疾人帮扶活动计划书残疾人帮扶方案篇二
1、让孩子通过游戏体验残疾人生活中的不便与困难,学习他们的自强不息。
2、教育幼儿学会尊重、照料残疾人。激发幼儿的可怜心、爱心,并且学会关注自己周边需要帮助的人。
光盘、眼罩、小球、筐子、图片、盲文书、铃鼓、磁带、录音机
一、游戏“盲人走路〞
1、小朋友蒙眼依次进入教室,寻觅小球。体验看不到光明的人的感觉,听声音寻觅老师。
2、提问:你蒙着眼睛走路有什么感觉?你觉得这样便利吗?
你是怎样找到小球的?又是怎样找到老师的?
我们生活中有这样的人吗?
3、出示盲文书,盲杖、盲道、图片幼儿认识。
4、我们可以怎样帮助他们?
重点:从语言上尊重他们,不再盲道上设置障碍。
5、小结:看不见美丽世界是很不幸,他们的一切行动都是通过分辩声音,手指触摸来完成的。我们要保护好自己的眼睛,帮助我们周边看不见的人们。你还知道那些人是残疾人?
一、游戏“运球〞
1、我们的小手都能干什么?没有手该怎样做这些事情呢?现在请小朋友看一段录像。
2、把你的手藏起来,先碰碰肩膀、再拍拍腿。
3、用你身体的来运球。你会怎样做?
4、小结:不用手有什么感觉?保护好自己,不触摸危险的东西
二、游戏“走路〞
1、认识残疾人标志,坐在轮椅上的人一般是那里残疾。
2、用腿走路很正常,可是不用腿能走路吗?小朋友试试。
3、游戏“用手走路〞,小朋友有什么感觉?
4、游戏“运粮食〞
5、小结:没有腿很不便利,他们整日只能坐在轮椅上,需要照料,我们小朋友注意安全保护好自己。
三、看照片、光盘
知道如何帮助残疾人、学习他们的大胆顽强、我们都是健康的人,好好保护自己,多多关心别人,尊重残疾人、谦让残疾人。这样你会在开心中长大。
小朋友一起探讨。
残疾人帮扶活动计划书残疾人帮扶方案篇三
为在我校师生中进一步倡导扶残助残的良好风俗,树立理解、尊重、关心帮助残疾人的新观念,积极发展特别教育事业,构建和谐教育,进我校研究决定,结合今年其次十个“全国助残日〞,在我校师生中开展扶残助学募捐活动。
关爱残疾孩子,发展特别教育。
组长:
副组长:
成员:
全校师生
5月4日——5月13日
1、学校成立领导小组,并制定方案。
2、学校在醒目处挂出宣传横幅,并利用晨会时间宣读扶残助学提议书。
3、各班办一期以“节省一天零花钱,资助残疾小伙伴〞为主题的黑板报。
4、各班组织募捐。
5、各班召开募捐主题班会。
6、学校举行募捐仪式,然后对本次募捐活动进行小结,表扬在本次募捐活动中表现突出的学生。
残疾人帮扶活动计划书残疾人帮扶方案篇四
为深化体验教育,培养会员的感恩意识,引导会员学会关爱他人、回报社会,培养会员的无私爱心,提升会员们互助的生活意识和内在情怀,故举办此次义卖活动。
“关爱残疾儿童,奉献一片爱心〞
xx年4月12日开始—5月12日终止
学校宣传栏、教学楼门口等
xx小学所有会员(可邀请有创意.爱心的老师和同学参与)
⑴通过义卖、义买、等系列活动,让会员感受合作乐趣,体验市场竞争,树立自信心,锻炼和提高自我管理能力和组织能力,初步培养商品意识让会员在实践中培养理财意识、俭约意识。
⑵通过引导会员诚信交易,渗透诚信教育,培养会员诚信意识。
⑶培养会员关爱他人、感恩社会的良好道德品质。
1、成立“关爱残疾儿童,奉献一片爱心〞活动领导小组。
2、制订“关爱残疾儿童,奉献一片爱心〞主题活动计划书。
3、召开协会各部门相关人员会议,明确职责,责任到人。
4、培训有关负责人,宣传活动的意义,辅导如何开展义卖活动。
5、成立“关爱残疾儿童,奉献一片爱心〞志愿者服务队。
6、做好主题活动的相关准备工作。
1、宣传发动阶段。
⑴利用社团例会,对全体在校学生进行活动宣传。
⑵利用各小组例会,对菜价义卖会员进行活动培训,提出活动的详细要求。
⑶协会向会员发出活动提议。
⑷举行个别小组活动的现场观摩,进而为全校开展活动作好铺垫。
2、开展活动阶段。
⑴协会各小组举行义卖活动。各小组统计义卖金额。
⑵召开主题小组会:各小组将义卖所得款额集中到协会中来。
⑶协会在五周年庆典时将所得款额交与博爱聋哑学校领导处。
⑴以各小组为单位。
⑵按步骤、有计划地实施活动。
宣传部、各小组要充分地做好对周边学生的宣传发动工作,用生动的事例、感人的情节来激发学生的奉献热心,让周边学生多了解博爱学校那边的状况,从而尽可能多的奉献自己的爱心。
在义卖前要做好纸巾的登记、标价以及售货会员的培训工作,做到分工明确。
为了营造浓烈的市场气氛,还可以组织会员为此次义卖写广告词(如:“走近纸巾小市场,您就走进了奉献的大世界〞……),组织销售计划(如:“买一送一〞,“购物抽奖〞……)及写推销语言(“走过路过,不要错过〞、“感动不如行动〞……)。还可用小黑板挂出一些宣传标语,如“用我们小爱托起世界的大爱〞、“让我们带着爱心走进纸巾小市场〞等。义卖活动中卖出的物品及单价要及时记载下来,款额由专门的1人或几人保管。欢迎广大师生参与义卖或义买活动。义卖活动中未售出的物品依旧归还给博爱学校,有待下次活动时再次参与义卖。活动后,及时的做好反馈工作和总结工作。
残疾人帮扶活动计划书残疾人帮扶方案篇五
在我们的生活中有这样一群朋友,由于各种原因,他们看不见鲜花美景、听不到歌声快乐、享受不了奔跑的喜悦……他们喜欢舞蹈却少有展示舞姿的机遇;他们希望自由行走,但这也成了奢望,这就是残疾人!尽管他们的生活多灾多难,但他们依旧对生活充满热爱;对命运不公的安排,他们都坦然面对,甚至比我们更能体会到生命的难得、生活的美好,他们需要我们用实际的行动去尊重他们、关爱他们。
1、弘扬志愿精神,对需要帮助的社会弱势群体给予帮助,传递爱的符音,让他们感受到社会的关心,使他们以更健康积极乐观的心态去对待生活,大胆面对人生的挫折;
2、和残疾人近距离的接触,有助于大学生加强助残意识,提高大学生思想素质,领悟美好生活的真谛。
青春助力
20xx年11月5日
第一人民医院
1、与他们交流,培养信任感、安排成员,交代活动细节
2、由淮海工学院青年志愿者服务大队提前到选定的“残疾人〞学校勘察情形和环境,以进一步了解帮助对象,作出详细、周全的安排;
3、各学院对助残活动进
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