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文档简介

初二数学试卷带答案解析考试范围:xxx;考试时间:xxx分钟;出题人:xxx姓名:___________班级:___________考号:___________题号一二三四五总分得分注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上评卷人得

一、选择题1.学校运动会长跑比赛中,张华跑在前面,离终点100米时,在他身后10米的李明想以4米/秒的速度冲刺超过张华,假设这时张华需以x米/秒的速度进行以后的冲刺,这样才能在到达终点时始终保持领先位置,则下列满足题意的不等式为()A.

B.

C.

D.2.(2013•鄂州)如图,已知直线a∥b,且a与b之间的距离为4,点A到直线a的距离为2,点B到直线b的距离为3,AB=.试在直线a上找一点M,在直线b上找一点N,满足MN⊥a且AM+MN+NB的长度和最短,则此时AM+NB=(

)A.6

B.8

C.10

D.123.如图,向放在水槽底部的烧杯注水(流量一定),注满烧杯后,继续注水,直至注满水槽。水槽中水面上升高度h与注水时间的关系大致是下列图像中的(

)4.下列方程组的解中是二元一次方程组

的解是(

)A.

B.

C.

D.5.(2006•西岗区)平面直角坐标系内,点A(﹣2,1)位于(

)A.第一象限

B.第二象限

C.第三象限

D.第四象限6.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=3,AC=4,AB的垂直平分线DE交BC的延长线于点E,则CE的长为(

)A.

B.

C.

D.7.如图,△ABC的面积为1cm2,AP垂直∠B的平分线BP于P,则△PBC的面积为(

)A.0.4cm2

B.0.5cm2

C.0.6cm2

D.0.7cm28.10名初中毕业生的中考体育考试成绩如下:35、36、36、36、36、37、38、39、39、40,这些成绩的中位数是【

】A.35

B.36

C.36.5

D.409.有一个三角形两边长分别为4和5,要使三角形为直角三角形,则第三边长为(

)A.3

B.

C.3或

D.3或10.若是完全平方式,则k的值是(

)A.2

B.±2

C.±4

D.4评卷人得

二、判断题11.如图,正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点叫格点,以格点为顶点按下列要求画图:(1)在图①中画一条线段MN,使MN=;(2)在图②中画一个三边长均为无理数,且各边都不相等的直角△DEF.12.如图,将矩形纸片沿对角线折叠,点落在点处,交于点,连结.证明:(1)BF=DF.(2)若BC=8,DC=6,求BF的长。13.(

)14.(p-q)2÷(q-p)2=1(

)15.如图,等腰△ABC中,AB=AC,AD是顶角∠BAC的外角的平分线。求证:AD∥BC.评卷人得

三、填空题16.已知a、b、c是三角形的三边长,化简:|a﹣b+c|+|a﹣b﹣c|=

.17.一个正方体,它的体积是棱长为3cm的正方体体积的8倍,这个正方体的棱长是

.18.如图所示,△ABC沿AB向下翻折得到△ABD,若∠ABC=30°,∠ADB=100°,则∠BAC的度数是

.19.如图,P为反比例函数的图象上一点,PA⊥x轴于点A,,则k=________.20.已知等腰三角形一腰上的中线将它周长分成15cm和12cm两部分,则这个等腰三角形的底边长是

.评卷人得

四、计算题21.(本大题10分)解分式方程:.22.在印度数学家拜·什迦罗的著作中,记载了一个有趣的“荷花问题”平平湖水清可鉴,水上一尺生红莲;出泥不染亭亭立,忽被强风吹一边;渔人观看忙向前,花离原位五尺远;能算诸君请解题,湖水深浅知几何?请你用学过的数学知识回答这个问题。评卷人得

五、解答题23.某旅游团上午8时从旅馆出发,乘汽车到距离180千米的某著名旅游景点游玩,该汽车离旅馆的距离S(千米)与时间t(时)的关系可以用如图的折线表示.根据图象提供的有关信息,解答下列问题:(1)求该团去景点时的平均速度是多少?(2)该团在旅游景点游玩了多少小时?(3)求出返程途中S(千米)与时间t(时)的函数关系式,并求出自变量t的取值范围.(本题共8分,每小题4分)分解因式:24.(1)

25.(2)

参考答案1.A【解析】设这时张华需以x米/秒的速度进行以后的冲刺,根据离终点100米时,在他身后10米的李明想以4米/秒的速度冲刺超过张华,列不等式.解:设这时张华需以x米/秒的速度进行以后的冲刺,.故选A.2.B【解析】试题分析:MN表示直线a与直线b之间的距离,是定值,只要满足AM+NB的值最小即可,作点A关于直线a的对称点A′,并延长AA′,过点B作BE⊥AA′于点E,连接A′B交直线b于点N,过点N作NM⊥直线a,连接AM,则可判断四边形AA′NM是平行四边形,得出AM=A′N,由两点之间线段最短,可得此时AM+NB的值最小.过点B作BE⊥AA′,交AA′于点E,在Rt△ABE中求出BE,在Rt△A′BE中求出A′B即可得出AM+NB.解:作点A关于直线a的对称点A′,并延长AA′,过点B作BE⊥AA′于点E,连接A′B交直线b于点N,过点N作NM⊥直线a,连接AM,∵A到直线a的距离为2,a与b之间的距离为4,∴AA′=MN=4,∴四边形AA′NM是平行四边形,∴AM+NB=A′N+NB=A′B,过点B作BE⊥AA′,交AA′于点E,易得AE=2+4+3=9,AB=2,A′E=2+3=5,在Rt△AEB中,BE==,在Rt△A′EB中,A′B==8.故选:B.点评:本题考查了勾股定理的应用、平行线之间的距离,解答本题的关键是找到点M、点N的位置,难度较大,注意掌握两点之间线段最短.3.C【解析】注意注水的位置是水槽底部的烧杯,而高度h表示水槽中水面上升高度;按不同的时间段,判断h的变化.解:由于先往烧杯里注水,所以水槽中水的高度在前一段时间内为0,可排除A、B;那么只有从C和D里面进行选择.当淹过烧杯后,空间变大,那么水的高度将增长缓慢,表现在函数图象上为先陡,后缓,排除D.故选C.点评:本题需注意的知识点为:高度增加的先快后慢,函数图象的坡度将先陡后缓.4.B【解析】试题分析:方法一:解方程组得,方法二:把各选项分别代入方程组检验可得解为,故选:B.考点:二元一次方程组的解.5.D【解析】试题分析:根据点A的横坐标2>0,纵坐标﹣1<0,可判断点A在第四象限.解:∵点A的横坐标2>0为正,纵坐标﹣1<0为负,∴点A在第四象限.故选D.考点:点的坐标.6.A.【解析】试题分析:设CE=x,已知DE是线段AB的垂直平分线,根据线段垂直平分线的性质可得AE=BE=BC+CE=3+x,在Rt△ACE中,由勾股定理可列方程(3+x)2=42+x2,解得x=,故答案选A.考点:线段垂直平分线的性质;勾股定理.7.B【解析】试题分析:延长AP交BC于E,根据AP垂直∠B的平分线BP于P,即可求出△ABP≌△BEP,又知△APC和△CPE等底同高,可以证明S△APC=S△PCE,,即可证明S△PBC=S△PBE+S△PCE=

S△ABC=0.5cm2.考点:1.三角形面积,2.全等三角形的性质和判定8.C【解析】根据题意,将10名考生的考试成绩从小到大排列,找第5、6人的成绩为36,27,其平均数为(36+37)÷2=36.5,故这些成绩的中位数是36.5.故选C.9.D【解析】试题分析:当5为斜边时,则第三边长为:=3;当4和5都是直角边时,则第三边长为:=,综上所述,则这个三角形的第三边长为3或.考点:直角三角形的性质10.C【解析】试题分析:根据完全平方公式可得:kx=±2×2x=±4x,则k=±4.考点:完全平方公式11.作图见解析【解析】如图所示:12.(1)证明见解析;(2)BF=6.25;【解析】(1)由折叠的性质知,CD=ED,BE=BC.∵四边形ABCD是矩形,∴AD=BC,AB=CD,∠BAD=90°,∴AB=DE,BE=AD,在△ABD与△EDB中,∵AB=DE,BE=AD,BD=BD,∴△ABD≌△EDB(SSS),∴∠EBD=∠ADB,∴BF=DF;(2)在△ABD与△EDB中,∵∠AFB=∠EFD,∠A=∠E=90°,AB=DE,∴△ABF≌△EDF(AAS),∴AF=EF,设BF=x,则AF=FE=8﹣x,在Rt△AFB中,可得:BF2=AB2+AF2,即x2=62+(8﹣x)2,解得:x=6.25.故BF的长为6.25.点睛:本题考查了:①折叠的性质:折叠是一种对称变换,它属于轴对称,根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等;②全等三角形的判定和性质,等角对等边,三角形的内角和,平行线的判定求解.13.×【解析】本题考查的是分式的性质根据分式的性质即可得到结论。,故本题错误。14.√【解析】本题考查的是幂的性质根据幂的性质即可得到结论。,故本题正确。15.证明见解析.【解析】试题分析:证明平行线的方法有三种:1.内错角相等,两直线平行;2.同位角相等,两直线平行;3.同旁内角互补,两直线平行;由题AB=AC,可得∠B=∠ACB,而∠DAC是三角形的一个外角,所以∠DAC=∠B+∠ACB=2∠B,又因为AE是外角∠CAD的平分线,可得∠DAC="2∠DAE=2∠B,"即∠B=∠DAE,故AE∥BC.试题解析:∵AB=AC,∴∠B=∠ACB,∴∠DAC=∠B+∠ACB=2∠B,∵AE是外角∠CAD的平分线,∴∠DAC=2∠DAE=2∠B,即∠B=∠DAE,∴AE∥BC.考点:平行线的证明.16.2c.【解析】试题分析:已知a、b、c是三角形的三边长,根据三角形三边关系可得a+c>b,b+c>a,所以a﹣b+c>0,a﹣b﹣c<0,根据绝对值的性质可得|a﹣b+c|+|a﹣b﹣c|=a﹣b+c-(a﹣b﹣c)=a﹣b+c-a+b+c=2c.考点:三角形三边关系;绝对值的性质.17.6.【解析】试题分析:根据题意列出算式,计算即可得到结果.试题解析:根据题意得:则这个正方体的棱长为6.考点:立方根.18.50°.【解析】试题解析:∵△ABC沿AB向下翻折得到△ABD,∴∠ACB=∠ADB=100°,∴∠BAC=180°-∠ACB-∠ABC=180°-100°-30°=50°.考点:翻折变换(折叠问题).19.-12【解析】由题意得:S△AOP=|k|=6,∴k=±12,又∵函数图象在第二象限,∴k=-12.20.7cm或11cm【解析】试题分析:设等腰三角形的腰长、底边长分别为xcm,ycm,根据题意列二元一次方程组,注意没有指明具体是哪部分的长为15,故应该列两个方程组求解.∵等腰三角形的周长是15cm+12cm=27cm,设等腰三角形的腰长、底边长分别为xcm,ycm,由题意得∴等腰三角形的底边长是7cm或11cm.考点:等腰三角形的性质.21.解:

……………4分解之得

……………8分经检验是方程的根

……………9分原方程的解为.

……………10分【解析】解分式方程一定注意检验。22.12尺【解析】试题分析:首先设湖水深x尺,则荷花(x+1)尺,然后根据勾股定理求出x的值,得出答案.试题解析:设湖水深x尺,则荷花(x+1)尺,根据勾股定理定理可得:解得:x=12

即湖水深12尺.考点:勾股定理的应用23.(1)90千米/时;(2)4小时;(3)设S=-60t+1020(14≤t≤17)【解析】试题分析:(1)根据图象提供的有关信息结合路程、速度、时间的关系即可求得结果;(2)直接根据图象提供的有关信息即可求得结果;(3)设返回途中S(千米)与时间t(时)的函数关系式为S=kt+b,根

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