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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——编程的心得体会(3篇)体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
编程的心得体会篇一
虽然在上个学期中,我们已经学习了《c语言程序设计》这门课,但是我所学的知识最多也就是在做作业的时候才会用到,平日没有什么练习的机遇,这次的课程设计是我第一次通过自己构思,和同学探讨并且不断查阅资料来设计一项程序。这次设计,不仅稳定了我以前所学的知识,还让我对c语言有了更深一步的了解,把握了更多的技巧和技能。
c语言是计算机程序设计的重要理论基础,在我们以后的学习和工作中都有着十分重要的地位。要学好这种语言,仅仅学习课本上的知识是不够的,还要经常自己动手,有较强的实践能力。只有多动手,经常编写程序,才能发现我们学习上的漏洞和自己的不足,并在实践中解决这些问题,不断提高自己转化知识的能力。
在我们小组有解决不了的问题时,我们会主动查阅相关的资料,或向其他同学询问,这不仅丰富了我们的知识,还增进了我们同学之间的友情。为了增大信息的安全性,需要用文件来存储信息,由于我们在上课时不重视对文件的运用,所以在这方面有较大的困难。我先将书本认认真真地看了一遍,又做了一下课后习题来验证和增进自己的理解,终究,经过我们的不懈努力,我们小组的程序有了突破,成功地实现了用文件来保存并查看学生的信息。
这次设计中,我的收获还有就是学会了用流程图来表达自己的想法,并根据流程图来逐步实现程序的功能。开始的时候,我画流程图很是困难,需要一个多小时才能明白的根据自己的想法画出图来,后来画多了,就更加了解它的功能,十分得心应手,能够比较快而确凿的画出来。
在这次课程设计中,我们首先对系统的整体功能进行了构思,然后用结构化分析方法进行分析,将整个系统明白的划分为几个模块,再根据每个模块的功能编写代码。而且尽可能的将模块细分,最终在进行函数的调用。我们在函数的编写过程中,我们不仅用到了for循环、while循环和switch语句,还用到了函数之间的调用(包括递归调用)。由于我们是分工编写代码,最终需要将每个人的代码放到一起进行调试。由于我们每个人写的函数的思想不都一样,所以在调试的过程中也遇到了困难,但经过我们耐心的修改,终究功夫不负有心人,我们成功了!
在参考书上,我们不仅参考了曾经学过的高敬阳主编的《c语言程序设计》,还找到了由谭浩强主编的第三版《c语言》进行参考。
当然,我们的程序还有一些不完善的地方,譬如说,当输入的数据不符合我们定义的数据的格式的时候,程序会出现一些错误,有时会出现主菜单的死循环;在一次程序运行中,只能行使一种权限,要想再行使另一种权限,就只能退出程序,然后再运行程序。
三周的小学期即将终止,时间虽短,但是我收获了好多。最终,感谢老师和同学们的指导,更要感谢我们小组成员之间的合作与交流。
编程的心得体会篇二
windows程序设计也就是基于微软的windows操作系统而进行的程序设计。(这是一句废话,但不要小看废话阿!真理往往就在其中)你有没有想过,为什么是基于windows操作系统呢?下面就来解答:windows应用程序需要利用由windows操作系统开放出来公用用程序使用的应用程序接口“api〞(说道重点了)windows提供了上千种api函数供应用程序使用。
上面说了,windows程序其实就是在非规律的使用这些api函数,我这里提到了“非规律〞三个字(这是本人的看法),这正是windows程序的精华,这是一切windows程序运行的方式(可能严重了点)。非规律也就是指程序不是依照事先安排好的顺序来进行的,是根据用户的不同操作或者是其他某些原因一步一步进行的。这种运行方式就叫做“消息驱动〞
简单一点来解释一下何谓消息驱动,就是指应用程序始终在等待(等待一词可能不他恰当,但可能好理解),它绝对不是在等待谁会给它爱(本人爱开玩笑请别见怪!)它是在等待用户或者是系统的消息(也就是命令),当接到消息后呢,它会把消息通过dispatchmessage(msg)传递给窗口函数(窗口函数就是一个应用程序的核心)窗口函数就会对照事先由程序编写好的消息对照表调用对应的方法来处理消息。这样就完成一个消息的处理,接下来准备处理下一个消息。
你可能会问那不是无休止的运行下去了吗?当然不会,下面我用程序本身来说明这个问题:
//消息循环,通过此处来不断的取得消息。
while(getmessage(msg,null,0,0))
{
//消息进行一些转换
translatemessage(msg);
//把消息传向窗口函数
dispatchmessage(msg);
}
return;
就是这样了:当我们点击窗口右上角的小叉或者点击退出按钮时,windows就会自动在我们的消息队列中参与一条消息“wm_destroy〞,这时呢窗口程序有这么一部分:
switch(message)
程序设计心得体会3篇心得体会,学习心得{
//其它代码//casewm_destroy:
postquitmessage(0);
return0;
相信一般的朋友都会明白吧,它的作用的就是在接收到wm_destroy时呢,通过调用postquitmessage(0)让windows在消息列表中呢在参与另一条消息“wm_quit".当getmessage函数抓取到wm_quit时返回0,其余返回非0值,懂了吧,这下可以退出消息循环了。这就是windows程序设计最基础的部分了,可以说是核心。
该说一些心得了,我认为学习windows程序设计不要基于某一部分,而要把握住其大局,要有整体观,有了整体观对windows程序设计有了一定的了解后在对其各部分下功夫(这下可不是照料全局了,要静下心来细心的咀嚼,要不然你会咽到的。)这样才不会走火入魔(嘿嘿)就写到这吧,以后等我水平高些了再写(还早着呢,嘿嘿),希望我没白费功夫,也希望对你有用。
编程的心得体会篇三
做了两周的课程设计,有好多的心得体会,更多的是同学之间的合作精神,这道课程设计花了我们一到两周的时间,几人合作,老师的帮忙才完成。我第一次完成这么完美的杰作,心理有一份别样的滋味,在设计过程中,我付出了好多,也懂得了只有付出才有回报。在这次设计中,我遇到了好多困难,但我没有向困难低头,通过查询资料,虚心向同学、老师请教,才一一得到了解决。我发现平日学的太少了,在今后我首先要把老师在课堂讲的弄懂,弄透,在此基础上利用课余时间多看课外书籍,拓宽知识面。在设计过程中,合作精神必不可少。单凭一个人的力量是不能完成的,终究一个人学的很有限。每个人把握的不同。我相信:态度决定一切,只有努力才有收获。
第一天上机时对如何编计数器程序一点头绪都没有,只是将从图书馆借来的关于如何制作图形看了一遍,大体上有了了解。
其次天我就着手画计数器图形,虽然有些人图形已画好,可我没有慌张,终究别人花的时间比我多,为了使图形美观我不断运行、调试,直到自己满意为止。
程序设计心得体会3篇程序设计心得体会3篇接下来是星期五,说实话那天蛮难熬的,一天都泡在机房。眼睛有点吃不消,可没有方法,将来我们就靠计算机吃饭,再苦再累也要坚持。在已编好的程序上又加了一点精华,怎样使字符闪烁,这也是我们几个人相互探讨的结果。
其次周,通过周末到网上查的资料,和参考资料又参与计数器的灵魂算法。
接下来几天再将程序不断完善、加工,计数器程序初露头角。
最终小结:程序设计过程有如解决一实际问题,从解决实际问题的角度,我们可以这样来看:首先要了解这个问题的基本要求,即输入、输出、完成从输入到输出的要求是什么;其次,从问题的要害入手,从前到后的解决问题的每个方面,即从输入开始入手,着重考
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