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文档简介

方方案一：国庆节庆祝活动方一、活动内1、1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展选“我最喜爱的图片2、2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛33、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣发动形成热烈迎接国庆的气氛举办一次红领巾专题广播国旗国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中会等系列活动，并评选优秀方案二、活动目1、1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地发展，增强民族自豪感2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、朗诵、画画等）33411233（一）发动准备阶段（时间：925112233（二）具体实施阶段（时间：925~930112、举办一次“爱我中华”演讲赛（三~六年级3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛（一、二年级3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛（一、二年级445（三）活动总结阶段（时间：10811个人奖项：朗诵（讲故事）个人奖项：朗诵（讲故事）22310生自由回答讲述国庆节的来历（资料讲述世界各国国庆节的来历（资料（（出示中国地图）（齐答今年是中华人民共和国成立XX1、主要内容：歌颂伟大祖国221001～24112245训练时间：12：20——5511612.时间安排：20XX91620XX1121337044xxx5为庆祝中华人民共和国成立二、活动时间：928101011时间：1082时间：9251012评比时间：101633时间：930活动场地的安排：一年级（中厅活动场地的安排：一年级（中厅；二①二②（跑道注意事项：提醒学生带简单的体育用具（绳、呼拉圈、棋子等）注意事项：提醒学生带简单的体育用具（绳、呼拉圈、棋子等）41

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