测量实习指导书及记录手簿

XXXXXXXXXXXX建筑工程测量实训综合报告书经管院XXXXXXXXX学院实训报告工程名称：建筑工程测量学 院:专业班级：小组成员:

经管院指导教师：实习地点：教学区实习时间：20111128日--20111218日前 言(一)实训目的1,进一步了解测量仪器水准仪、经纬仪及皮尺的使用与保养。生疏建筑测量的流程与具体操作步骤。准确无误使用测量计算公式。2、培育每位同学独立工作力量,严谨的科学态度,同时要发扬相互协作精神。在实训工作中学会如何与同学沟通解决相互之间不统一的意见,协调好各工作间的关系,并培育每个同学在工作中的应变力量。培育每个同学吃苦耐劳的精神，实事求是的工作态度。(二)实训任务1、掌握测量2、掌握点工程测量3、水平角度测量4、碎不测量5、导线长度测量6、闭合导线内业计算7、测绘地形图〔三〕实训要求A、平面掌握网测量要求1、坐标系统：校内独立坐标系2、依据实训区内的点，在实习区内按闭合导线导线的形式布设首级掌握网，首级掌握网的等级为图根掌握；3、导线测量要求角度测量：nDJ611mm，一测回观测过程中，水准管气泡的偏离值不得超过1格，角度半测回互40。角度闭合差限差：60n距离测量用钢尺或全站仪测量。用钢尺测量时，每条边均应来回测量各1次，来回测互差应小于1/3000；用全站仪测量时，应往测或返测23mm1/2000.B、高程掌握网测量要求1、高程系统：校内独立高程系2、高程测量：依据实习区内的点，布设一条图根闭合水准n作为首级掌握网，高差闭合差限差为12C、碎部测图n

(mm)。碎部测图承受经纬仪测绘法,测记法测图。D、成图要求全部地物符号必需按图例要求绘制,全部地物符号、测点高程及文字注记的方向必需朝北,图外注记应完整。目 录1、前言2、实训工程3、测量程序4、测量方法5、测量精度6、闭合水准测量计算表7、水平角测量计算表8、导线坐标计算表9、误差缘由及解决方法10、实训小结11、地形图〔一〕外业测量1、测量掌握点高程2、测量掌握点间距离3、测量闭合导线内角〔二〕内业计算1、计算掌握点间高差，推算各点间高程2、计算各掌握点间距及相对误差3、计算各水平角闭合差及内角4、依据以上数据计算各点坐标〔三〕测绘地形图1、将坐标范围内的掌握点标定到图纸上2、依据掌握点四周的地物地貌测量某些点的高程并标在图纸上〔一〕掌握测量外业测量1、选点做标记选择掌握点，一般4—6个掌握点，组成闭合导线作为平面掌握。掌握点应选在土质坚实、便于保存标志和安装仪器视野开阔便于60—100m2、水平角观测用测回法观测内角一个测回，要求上、下半测回角值之差不得大40″3、丈量边长用钢尺往、返测量导线各边边长，其相对误差不得大于1:30004、测量掌握点的高程为了使导线点的高程纳入统一高程系统，首先与测区四周高程进展连测，以便确定本组任意一导线点的高程。导线其余各点的高程则用图根水准测量的方法测定，组成一闭合水准路线，每6mm,高差闭合差不得大于±12mm5、连测为了使掌握点的坐标纳入本地区的统一坐标系统尽量与测区高程掌握点进展连测〔二〕掌握测量内业计算1、将校核过的外业观测数据及起算数据填入导线坐标计算表中，进展导线坐标计算，求出导线各点坐标。2、检核水准测量手簿，首先计算出连测高程点的高程，再将水准测量的结果一起填入水准测量成果整理表中，计算出各点调整后的高程。〔三〕坐标网格和展绘掌握点130×30cm220×20105cm,并进行检查3、展绘掌握点4、检查：用小钢板尺量出各掌握点之间的距离，与实地水平距离0.3cm〔四〕地形测图测图比例尺为1:10001:5001m0.5m，也可承受高程注记的方法。1、经纬仪协作小平板仪测图法2、水准尺、皮尺协作小平板仪测图〔五〕地形图的检查设站检查，经检查无误后，再检测图板上已经测绘的碎部点的位置和高程〔六〕地形图整饰整饰挨次：先绘内图廓及坐标网格穿插点(格网顶点绘长1cm的穿插5cm注记，独立地物和居民地，各种道路、线路、水系、植被、等高线及各种地貌符号，最终绘外图廓并填写图廓外注记。〔一〕高程测量的方法1、水准仪架在两个掌握点的中间，分别在前后两点立水准尺一把2使得水准器气泡居中，然后微调倾螺旋，从左边的窗口看到水准管得气泡闭合。3、调水平微动螺旋，使十字丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。4、三脚架架腿抬高或降低，重测量后视读数和前视读数并记录5mm，否则重测。〔二〕角度测量的方法1、经纬仪架在掌握点上，用脚螺旋进展对中，再伸缩脚架腿调整水准器泡居中，然后调整脚螺旋使得水准管气泡也居中。通过对中器观看是否对中，否则反复调平。2、望远镜调成盘左，对准左面的目标并制动，调整微倾和微动螺旋，使得十字丝瞄准目标，把配置度盘的的按钮拨出，登记读数。顺时针转动照准部，对准右面的目标并制动，读出右面的读数，记录读数。3、望远镜调成盘右，对准右面的目标并制动，调整微倾和微动螺旋，使得十字丝瞄准目标，把配置度盘的的按钮拨出，登记读数。逆时针转动照准部，对准左面的目标并制动，读出左面的读数，记录读数。4、两次测量角之差不能超过40〔三〕距离测量的方法1、用前面的方法将经纬仪对中调平，在进展定线。2、然后用钢尺沿着路线测出导线长度。3、来回各测一次，两次距离的相对误差不得超过1/3000，否则重测。1、距离来回测量相对误差不超过1/3000212vnmm或±40lmm3±40″。掌握点表格见附表一碎部点表格见附表二计算过程见附录三误差缘由及解决方法〔一〕误差缘由1、仪器误差。2、观测误差。3、外界影响误差，主要是温度风向等影响。〔二〕解决方法1、在仪器选择上要选择精度较高的适宜仪器。2、提高自身的测量水平，降低误差。3、通过各种处理数据的数学方法：距离测量中的温度改正尺长改正屡次测量取平均值等来削减误差。没有理论根底，我们就不能正确地分析问题，解决问题。所以我们进展测量实习前，这学期张教师经过对理论学问精细的讲解，我们踏踏实实的学习态度，致使我们很好地把握了理论学问。对于学习建筑工程技术这一专业的学生，我们不仅要有丰富的专业理论学问，而且更应当有过硬的实践操作力量。上谈兵，必需树立起理论是根底，实践是根本这一理念。只有这样我们才能真正做到学以致用，为建设而奉献自己的微薄之力。没有航向的船，永久也无法到达成功的此岸。固然，没有目标的工作，永久也无法品尝成功的喜悦，所以我们这次测量实习首先明确了我们的目标。我们这次为期十天的测量实习的内容主要有三项，地形图测绘、建筑物放样、道路圆曲线测设。明确了目标，就应当为之拼搏。我测量实习初就对测量实习的进程做了相关打算。最终让我们少走了很多曲折之路。比方，我们每天实习都有不同的内容和任务，那么我们预备仪器时就只带需要的仪器，而并非劳神、费力全都带到实习场地。虽然这是在实习期间的亲身体验，我们却对此受益终生。我们《建筑工程测量》实习并非单枪匹马就能完成任务，必需由大家共同努力才能完成。比方，在进展碎部点的测量时，在同一时间我们需要立尺人员立足、观测人员读取数据、记录人员记录数据、绘图人员绘制草图等。为此，我们需要让组员们树立起团结协作的意识，早日圆满完成实习任务。由此，我真的领悟到了“人心齐，泰山移正如抗日战斗时期，没有国、共两党的合作，没有统一战线的形成，或许抗日战斗将会持续更长时间。假设我们这次测量实习没有组员齐心协力地奋进，我们也根本不行能按时、按质、按量地完成实习任务。因此，团结协作是我们必定要做出的选择。我们在实际操作过程中，离不开同学们的相互学习和探讨，更离不开张教师顶着烈日不畏艰辛认真、急躁给我们的正确指导。让我们才茅塞顿开，思维也更加开阔，最终取得优异的成绩。五、吃苦耐劳自强不息大家都明白一点，我们学习建筑工程技术专业的学生以后的工作地方一般大多是室外露天工作，遇到风吹日晒是再所难免。正如我们这次测量实习一样，由于时间是夏季，所以天气炎热。于是我们很多时候都是利用早、晚的这一段时间工作，这就要求我们早出晚归。虽然不习惯，但这是我们必定的选择。选择吃苦耐劳，选择自强不息。最终一份耕耘，一份收获，我们组员用十天辛勤的汉水换回了实习工作的圆满完毕。一个测量工作是这样，其它的还是要求我们这样做啊！由于如此，才有的期望。一场突如其来的特大汶川地震的降落，没有压到我们。这归功于党和国家的科学进展，更是我们拥有吃苦耐劳的品质和自强不息的精神为我们打下了坚决的信念——中国加油，中国雄起！没有法规，不成方圆。我们在进展仪器操作时，务必依据正规的操作进展测量实习。我们实习相关内容时，也务必依据肯定的程序进展。否则，我们将走很多曲折之路。这就告知我们必需将时代性与规律性相结合，运用制造性思维思考问题，解决问题。固然，我们在严格要求的同时还应求真务实地不断进取。我们这些天的实习取得可喜可贺的成绩，但还是存在一些问题。因为我们是团队工作，所以在组织协调人员任务时还有少许缺乏。有些仪器操作生疏，测量误差大等问题。有问题不行怕，可怕