终稿-2013级第二学期B级教学计划

2013级第二学期B级教学计划一、教学计划：大学英语（III）第二学期的教学任务，分两个阶段完成。第一阶段：（1—12周）《新标准大学英语》以第3册教科书为主要内容；单元练习、自主学习平台、ITest、句酷作文网作为课外内容。（中间穿插四级专项技能技巧讲解及训练）第二阶段：（14—16周）四级考前模拟训练二、使用教材：综合课：《新标准大学英语综合教程》第三册。主编：SimonGreenall，文秋芳。外语教学与研究出版社，2009年7月视听说课：《新标准大学英语视听说教程》第三册。主编：SimonGreenall，文秋芳。外语教学与研究出版社，2009年7月自主学习课：《新世纪大学英语视听说教程》第四册。主编：SusanStempleski，杨慧中。上海外语教育出版社，2009年7月。三、教学内容及进度：（主要指前12周的教学内容）课程名称内容进度备注综合课《新标准大学英语综合教程》第三册中的5个单元（1、3、4、7、9）。每两周一个单元（2学时/周，4学时/单元）。1、3、7、9单元的ActiveReading1、第4单元的ActiveReading2为精讲单元，其它课内学习单元为略讲。详情请参见进度表。视听说课《新标准大学英语视听说教程》第三册中的5个单元（1、3、4、7、9）。两周一个单元（1学时/周，2学时/单元）。详情请参见进度表。实践课结合课本所学内容，联系四级考试内容，进行相关实践活动。（1学时/周）具体活动见教学进度表。自主学习课《综合教程》：1.复习或预习课文，解决学习过程中的疑难点；2.完成自主学习平台上课内学习的5个单元的测试题；《视听说教程》：《新世纪大学英语视听说教程》第四册1-5单元的LessonA:2Listening(Activity1-5)部分；其它：1.利用Sanako系统中的录音功能，参照课文的音频资料，检查自己的的语音、语调。2.ITest中的四级分项训练（见自主学习任务）。3、利用句酷作文网进行作文练习。进度与综合课、视听说课、实践课进度保持一致。详情请参见进度表。其它（课外，不包括自主学习时间）完成《新标准大学英语综合教程》第三册中课内学习单元的所有课后练习和《新标准大学英语视听说教程》第三册课内未完成的内容；其它四级补充练习材料等。进度与综合课、视听说课程、实践课进度保持一致。详情请参见进度表。四、成绩评估期末总成绩形成性评估（50%）出勤（10%）旷课1次扣2分，事假1次扣1分，迟到1次扣1分，病假1次不扣分（3次旷课不得参加期末考试）作业（10%）选5次,每次2分，成绩主要选自课后翻译练习（2次）和作文（3次）（可使用句酷作文网）课堂参与（10%）主要出自综合课、视听说课、实践课中的课堂活动以及翻译比赛（英语才艺表演3分，英语翻译比赛3分，其他课堂活动主动参与4分）测试（10%）三次：四级模拟考试（4分）、四级听力测试（3分）和四级词汇测试（3分）自主学习（10%）5分：由《新标准大学英语综合教程》所学5个单元的平台测试成绩的平均值决定2.5分：完成《新世纪大学英语视听说教程》第四册1-5单元LessonA中的2-Listening（Activity1-5），每单元0.5分2.5分：完成I-test平台测试专项训练（短对话40个，长对话10个，篇章听力10篇，选词填空5篇，仔细阅读理解10篇，完形填空5篇。）；未完成酌情扣分（注：每位学生本学期在学习平台在线学习时间不得少于20个小时，若低于20小时者，从自主学习总成绩中酌情扣分）终结性评估（50%）口试（10%）情景对话（5%）+即兴演讲（5%）(情景对话题目出自本学期视听说课本的所学内容,即兴演讲题目与本学期所学主题相关；但本学期不再提前给学生考试题目)（第13周进行，实行交叉考试,具体规则见《口语考试实施方案》）笔试（40%）考核内容：《新标准大学英语》综合教程第三册1、3、4、7、9单元所有内容。（第13周末进行）五、附件:第一周测试真题音频教学进度表(电子版、纸质版)平时成绩登记表(电子版、纸质版)本学期所使用的所有真题和模拟题的听力音频自主学习手册（电子版）作文