北师大版九年级语文下册《假如生活欺骗了你》导学案_第1页
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课题主张永莉备阶环节段zh目标导航自主预习第一预习阶自测段预学案

《假如生活欺诈了你》导教课方案《假如生活欺诈了你》讲课时间讲课人班级审查人讲课过程教后第一课时反省学生感知学⑴认识普希金的一世及创作状况。⑵有感目标,明习情的朗诵诗歌,理解本诗歌中所蕴涵的⑶学确学习任目习诗人的乐观精神和踊跃的人生态度。务。标:学理解诗所包含额人生真理,感觉诗人真挚博习大的情怀和坚毅乐要点学习难点课前预习当你身处窘境,是行进仍是退后,碰到困难,是迎难掌握先学而上,仍是知难而退,普希金的《假如生活欺诈了你》的内容、会告诉我们答案。方法和要1、走近作者求。普希金(1799——1837),俄罗斯伟大的民族诗人、小说家,史称“俄罗文雅学之父”。俄罗文雅学语言的创立者和确定人。他出身于贵族地主家庭,一世偏向革命,与黑暗专制进行着不卑不亢的斗争,他的思想与诗作,惹起了沙皇俄国统治者的不满和怨恨,他曾两度被流放,素来不愿服气,最后在沙皇政府的阴谋策划下与人决战而死,年仅38岁。其代表作有:诗独立达成歌《自由颂》、《致海洋》、《致恰达耶夫》等,以及诗体小说《叶普盖尼·奥涅金》,长篇小说《上校的女儿》等。他一世创作了近800首优异的抒怀诗篇,被誉为“诗歌的太阳”。预习反应:(5分钟)

2、写作背景:《假如生活欺诈了你》这首诗写于普希金被沙皇流放的日子里,是以赠诗的形式写在他的街坊女儿的纪念册上。那时俄国革命正如火如茶,诗人却被迫与人间隔。在这样的处境下,诗人却没有丧失希望与斗志,他热爱生活,执着地追求理解,相信光明必来,正义必胜。他这首《假如生活欺诈了你》诗问世后,成为很多人激励自己的座右铭。“假如生活欺诈了你”指的是什么?第二阶段教合作研究:学(15分案钟)

特指在生活中因受到困苦甚至不幸亏身处窘境(作者写这首诗时正被流放,是自己真切生活的写照)当生活欺诈了你时,诗人提出了如何的叮嘱和叮嘱?不要伤心、不要心急、、需要沉稳、相信将来诗人在诗中说了然如何的人生态度?请联合你感觉最深的诗句谈谈你曾有过的意会。诗中说了然这样一种踊跃乐观的人生态度:当生活欺诈了你时,不要伤心,不要心急,在烦恼的时候要擅长忍受,全部都会过去;生活中不能够能没有伤心与伤心,欢乐不会永久被伤心所掩饰,快乐地日子终会到来。思虑沟通:1.如何理解“而那过去了的,就会成为平易的怀恋”?一方面诗人重申一种踊跃乐观的人生态度,另一方面人生的体验应当是丰富多彩的,各样体验都是一笔难得的人生财产,都有助于掌握人生。既然“心儿永久神往着将来”,为何“此刻却常

教师对知识点做以解说学生自助学习是烦闷”?对待生活我们应当抱有踊跃乐观的态度,可是生活中经常有挫折和失落,伤心与伤心,这是不能够防范的。作者经过展现他的生活态度,要劝告我们的是:要踊跃乐观面对困难,当超出困难困苦今后再回首那段旧事时,那过去的全部便会变得美好起来一、累积·识记.赐予下加点字注音。沟通展现:(10分烦闷()瞬( )息伫( )立...钟)萋萋()..依据拼音填出相应的汉字。污rǎn( )来lín( )yán( )绵精讲点拨:(5分钟)shè( )足3.以下句子中加点成语使用适合的一项为哪一项:()(3分)当堂训练:A、出名世界的凡尔赛宫,雄伟的埃菲尔铁塔,雄伟的凯(7分钟)

学习状况展现自主先自主后合作研究旋门,威严的巴黎圣母院,这些名胜遗迹令人恋恋不舍。B、孙小龙模拟赵本山的表演真是绘声绘色,让大家时时哄堂大笑。C、体育测试时,李明考试成绩优异,不以为奇,王新也坚固练习获取了优异。D、这家伙明知罪状严重,却在沉稳自在地抹桌子,忧如什么事也没有发生。4.与原句连接最好的一项为哪一项()巡视检____崖壁下有几处坟地,坟前立着石碑,很多查。已经破裂,笔迹模糊;枯水季节,伏在江里的石头有的已经露出水面,四周一片宁静。A、一列青黛崭削的石壁夹江高矗,被斜阳烘炙成一道五彩的屏障。B、没有太阳,天气相当的冷,藤萝叶子多已萎落,显得这一带崖壁十分瘦削。C、在斜阳的照耀下,枯草和落叶闪着不定的光,崖壁像一道巨大的屏障,矗立在江对岸。D、一行白帆闪着透明的羽翼,从下游上来;庙门半掩,一道阳光射在对岸的峭壁上。5.标点符号使用有误的一项为哪一项( )A.你打算到西安去呢?仍是到广州去呢?B.这终究是怎么回事呢,同学们?C.谁都不知道他叫什么。D.除了他能去,还有谁呢?你吗?6.文学知识填空《假如生活欺诈了你》的作者是__________,__________国诗人。二、语言运用1.聪慧的人有长的耳朵和短达标测评的舌头。——弗莱格这句名言的意思是:纠正错误。

独立达成提出疑难。2.按要求仿写句子。依据下边这句话,仍以“人生”开头仿第写两句话,构成一个排比句。三人生如一支歌,应当多一些高昂的旋律,少一些委靡的阶音符;段检测案3.用文明得体的语言与别人进行社交,能够增进人与人之间感情的沟通。你能依据下边供给的语言环境设计你要说的话吗?请依据下边的情节,写出你以为应当说的话。王华和李

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