戴望舒《雨巷》课后习题及答案

《雨巷》课后习题及答案一、基础知识训练1.给下列加点的字注音。颓圮（）彷徨（）（） 寂寥（）彳亍（）（）••••••TOC\o"1-5"\h\z.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（ ）。A.绡婚绡着绡构张灯缜彩B.雨莘巷口拳道大街小巷C.哀吧戏啊吧折，径通幽D.颜色货色成色行色匆匆TOC\o"1-5"\h\z.依次填入下列各句空白处的词语最恰当的一项是（ ）。①撑着油纸伞，独自在悠长、悠长又寂寥的雨巷②像我一样，像我一样地默默着③她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，这雨巷A.①彳亍②彷徨③走进B.①消散②彷徨③留恋C.①彷徨②彳亍③走尽D.①彳亍②消散③流连TOC\o"1-5"\h\z.下列选项中，说法不正确的一项是（ ）。A.富于音乐性是《雨巷》的一个突出的艺术特色。B.《雨巷》运用了象征性的抒情手法。C.《雨巷》是戴望舒的成名作和后期的代表作，他曾因此而获得了“雨巷诗人”的雅号。D.《雨巷》这首诗写于大革命失败后，表现了诗人内心迷惘的情绪和朦胧的希望。5.下列选项中对《雨巷》一诗内容理解不正确的一项是（ ）。A.“雨巷”象征着诗人寻觅、追求的理想。B.“丁香”是中国古典诗词中常见的意象，常用来代表美丽、忧愁。C“姑娘”象征着诗人心中可遇而不可求的理想。D,在诗中，诗人让“丁香”和“姑娘”合二为一。6.下列选项中对《雨巷》一诗所用形式分析不正确的一项是（ ）。A.全诗7节，每节6行，诗句的停顿很有规律。B.每节第3、6行押韵，每节一韵，虽换韵频繁却音韵和谐。C.多处运用了重叠和反复的手法。D,起节复见，首尾呼应，音节优美。二、阅读能力训练（一）阅读《雨巷》的开头和结尾两节，回答后面的问题。开头诗节:撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望逢若一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。结尾诗节:撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望飘过一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。.下列选项中对开头诗节分析不正确的一项是（ ）。A.“撑着油纸伞”表现了梅雨天气的阴沉、郁闷。B.“悠长”、“寂寥”的雨巷表明了居住地的幽僻。C.诗中的“我”一腔愁绪，满腹哀怨，正是当时被环境憋得透不过气来，但又不断探索着、追求着的知识青年。D.“丁香”一样的“姑娘”是一个具有中国江北特色的现实世界中真实的女性形象。.下列选项中对两个诗节分析不正确的一项是（ ）。A.结尾基本重复了开头，使大体相同的一段语音流在诗中重复出现，形成回环叠唱的效果，增强了全诗的音乐感。B.结尾诗节将开头诗节中的“逢看”改为“飘过”，在表明诗人追求理想的坚贞与执著的同时，也说明了这种追求的虚幻与迷惘，反映了当时复杂、矛盾的心态特征。C,两个诗节中的“悠长、悠长”是复沓用法，词句的复沓突出了雨巷的漫无尽头，衬托了诗人恐惧、延宕的心情。D,首尾两节的照应使全诗显得工整完满，余韵悠长。（二）阅读戴望舒的《偶成》一诗，回答后面的问题。偶成如果生命的春天重到，古旧的凝冰都哗哗地解冻，那时我会再看见灿烂的微笑，再听见明朗的呼唉一一这些迢遥的梦。这些好东西都绝不会消失，因为一切好东西都永远存在，它们只是像冰一样凝结，而有一天会像花一样重开。1945年5月31日.下列选项中对本诗节奏划分不正确的一项是（ ）。A.古旧的/凝冰/都/哗哗地/解冻.那时/我/会再/看见/灿烂的/微笑C.这些好东西/都/绝不会/消失D.它们/只是/像冰一样/凝结4.下列选项中对本诗分析不正确的一项是（ ）。A.”古旧的凝冰”指中华民族因历史悠久和专制暴政而被冻结、窒息的生命力。B.诗歌字里行间流露着欣喜、希望与坚定，诠释着平凡中一切美好的事物。C.诗歌通过抒写“如果生命的春天重到”的“梦”，表达了诗人对光明未来的深情呼唤和抗战胜利的坚定信念。D.诗人在诗中多次使用“重到”“再看见”“再听见”“重开”等字眼，以此复沓手法表达了诗人对