热点话题36 疫情下的网课 开启教学新模式 备战2022年中考英语作文热点话题押题预测（解析版）-中考英语备考资料重点汇总知识点归纳

热点话36疫情下的网课开启教学新模式备战2022年中考英语作文热点话题押题预【背景介绍】因为疫情的缘故全国中小学生乃至大学生都开始上起了网课。为此很多家长对学生上网课是否能学到知识产生了担忧。通过这次在疫情下上网课看到了学生的两级分化。对于学习好的学生学习依旧好，而对于学习差的学生学习会倒退很多。于是在家里上网课的各种各样的问题就突现出来了。平时在学校上课有校规校纪和老师们严格的管理和监督，回到家里由家长接着监督，学生的学习生活也就按步就班的进行着。再者说，在学校里同学们可以一起学习营造浓厚的学习氛围，同学们之间在学习上也可以建立竞争关系互相超越，这样会促进学习效率。在家里上网课学习会相对松弛很多，有的学生开始对如何在这次疫情下更好的学习，这是很多学生要头疼的事。特别是即将毕业的初三、高三的同学们。要想更好的学习首先要清除诱惑的干扰找一个安静没有干扰的地方学习；然后制定一张学习时间表安排学习和休息的时间做到劳逸结合；找一个人朋友或家长监督提醒自己学习；最后如果学习厌倦了可以想一下自己还有多久可以休息了，这样可以有坚持下去的动力。学习不上心甚至对老师布置的作业一拖再拖。【典型范文】A年初，一场突如其来的新型冠状病毒疫情开启了我们“停课不停学”的居家时光。某英文网站正在开展以“疫情下的我们”为主题的征文活动。假如你是张鸣，请你根据以下要点提示用英文写一篇短文投稿，谈谈你在疫情期间的学习、生活情况及感受。要点提示：1.认真上网课，按时完成作业；.广泛阅读，增长知识；.看英语电影，听英文歌曲，放松自己；.坚持锻炼，保证睡眠，保持健康；.与父母交流，增进了解，分担家务；.你的感受（1-2点）。写作要求：1.文章必须包括所有内容要点，可适当发挥以使行文连贯；.词数：80词左右；（文章的开头已给出，不计入总词数）.文中不得出现真实姓名及校名。TopreventCOVID-19fromspreading,Ihadtostayathome.Duringthehardtime, 【答案】TopreventCOVID-19fromspreading,Ihadtostayathome.Duringthehardtime.Ihadonlineclassescarefullyandfinishedmyhomeworkontime.Ialsoreadalotofbookstoincreasemyknowledge.SometimesTwatchedEnglishmoviesandlistenedtoEnglishsongstorelaxmyself.Inordertokeephealthy,Ikeptonexercisingandgotenoughsleep.What'smore,Ispenttimetalkingwithmyparents.Inthisway,weunderstoodeachotherbetter.Inmysparetime,Itriedtohelpthemwithsomehousework.Allinall,Ithinkitisanunforgettableexperienceinmylife.【详解】L题干解读：本文是一篇材料作文，要求以“疫情下的我们”为主题并根据题目中的要点提示写一篇文章，浅谈自己在疫情期间的学习、生活情况及感受。根据题目要求可知，本文时态为一般过去时，人称以第一人称为主，要注意文章的逻辑顺序，确保语句通顺流畅。.例文点评：本文结构紧凑，首段开门见山，直接点题；第二段按照题目的要点总结自己在疫情期间的学习、生活情况及感受；最后一段总结全文。文章运用了正确的时态和人称，符合表达的需要，且大多为简单的句式结构，清楚地表达了自己的情况及感受。.高分亮点：短语：haveto；ontime；listento；inorderto；keepondoing；whatsmore；spendtimedoingsth；allinallo句型：动词不定式作目的状语•；think引导的宾语从句。B疫情期间，我省中小学采取网上授课的教学方式。有些同学取得很大进步，也有些同学成绩下滑。对此，你有什么看法呢？请以“Whatdoyouthinkoflearningonline?”为题，谈谈你的切身感受。提示信息：1）网络直播课是学校避免疾病传播的一种教学方式；（spread传播v.）2）作业形式丰富多样；（allkindsof）3）课后可以观看回放；（playback回放n.））一些同学对自己要求不严格、不认真听讲、不按时完成作业；）WiFi不好，导致网课不能顺利进行；（goonwell）注意：文章开头已给出，不计入总词数。Whatdoyouthinkoflearningonline?Atthebeginningofthisterm,westartedhavingonlinelessons.Somestudentsmadegreatprogress,whileothersfoundthemselvesfarbehindtheirclassmates.Asforme,Ithink【答案】Whatdoyouthinkoflearningonline?Atthebeginningofthisterm,westartedhavingonlinelessons.Somestudentsmadegreatprogress,whileothersfoundthemselvesfarbehindtheirclassmates.Asfbrme,Ithinklearningonlineisgoodforus.Wedon'thavetogotoschool.Solearningonlineisateachingmethodforschoolstoavoidthespreadofdiseases.Wecanhaveallkindsofhomework.Theteachercanhelpuswithourhomeworkthroughthecomputerortelephone.Inaddition,wecanwatchtheplaybackafterclass.Inthisway,wecanreviewwhatwehavelearned.However,learningonlinealsohasdisadvantages.Somestudentsarenotstrictwiththemselves.Theydon'tlistencarefullyinclassandfinishtheirhomeworkontime.Sometimes,theWiFiisnotgoodenoughtomaketheonlinecourserunsmoothly.【详解】.题干解读：本文是一篇材料作文，针对于疫情期间的教学方式发表看法，从优点和缺点两个方面介绍。注意要点齐全，条理清晰。.写作指导：本文以第一人称和第三人称书写，时态是一般现在时。第一段已给出，第二段介绍作者对网上学习的看法，第三段介绍网上学习的缺点。应用连词或副词使上下文连贯，注意单词拼写。C为了共同防控新型冠状病毒肺炎(NCP)疫情，各地学校执行“停课不停教，停课不停学”的工作安排，同学们在家进行了一个多月的线上学习。作为参与网课学习的一员，请你就近期的网课学习体验谈谈线上学习的利与弊，写一篇短文并向TEENS报纸所开辟的“Onlinelearning”专栏投稿。提示:1.Howdidyoulearnonline?2.Whatdoyouthinkofonlinelearning?要求：1.短文包含提示中的两个要点，可适当发挥。2,短文中不得出现真实的人名、校名和地名；.词数80左右（开头已给出，不计入总词数）。参考词汇：onlinelearning,convenient,review,harmful,cheatTofightagainstNCP,westudentshavetostudyathomeoncomputersinsteadofgoingtoschool.Asforonlinelearning, 【答案】TofightagainstNCP,westudentshavetostudyathomeoncomputersinsteadofgoingtoschool.Asforonlinelearning,it'simportanttohavegoodlearninghabits.Ialwayspreparedwell,listenedtotheteacherscarefullyaswellaswrotedowndailytasksontime.Ithinkit'sconvenienttoachieveknowledgeineverysubject.Justasthesayinggoes,"everyadvantagehasitsdisadvantage”.Staringatthescreenfbrhoursisharmfultooureyesight.Besides,theteacherscannotcontactthestudents.Inconclusion,onlinelearninggivesusagoodchancetostudyathome.Butweshouldbethemastersofthelife.【详解】.题干解读：该题目属于材料作文写作，在写作时应承接开头，第一段介绍了作者自己居家参加网课学习的做法、好处和感受；第二段说明了线上学习的不利之处；最后一段总结文章，就在线学习提出自己的看法。.写作指导：本文主要用第一人称进行写作，显得平易近人；时态采用一般现在时为主，用过去时介绍自己参加线上课程学习的经历，生动形象，描写细致；引用俗语，利弊皆有,说理到位；最后提出自己的建议，完整合理，条理清晰。D假如你是李华，你的笔友Mike在写给你的电子邮件中说，因为疫情，他所在的学校下周开始要上网课了，他比较爱打游戏、看短视频，不容易集中精力，有点担心自己网课的效果，因此来信跟你交流网课的心得。请针对他的情况给他写一封回信。要点：.说1-2个网课容易出现的问题；.提至少2个相应的建议；.表达鼓励和祝福。要求：1、字数在80词左右。开头已给出，不计入总词数；2、必须包含以上全部要点，可以适当发挥；3、文中不得出现真实姓名和校名；4、表达清楚，语句通顺，意思连贯，书写规范。参考词汇：疫情：Covid-19pandemic专心听讲：stayfocusedinclass/listenattentivelyDearMike,Gladtohearfromyou.Youtoldmethatyouwouldstarthavingonlineclassesnextweek. YoursLiHua【答案】DearMike,Gladtohearfromyou.Youtoldmethatyouwouldstarthavingonlineclassesnextweek.Youwereworriedthatyoumighthavedifficultystayingfocusinclass.Indeed,itiseasytobedistractedbytheattractivethingsontheInternet,anditistiringtositinfrontofthecomputerallday.Herearesometipstohelpyou:First,getyournotebooksandexercisebooksreadyforeveryclass.Takenoteswhilelistening,thenyouwon'thavetimetodootherthings.Second,answeryourteachers9questionsactively.Third,don'tsittherefacingyourcomputerduringthebreak.Getup,drinksomewaterandwalkaroundtorelax.Wherethereisawill,thereisaway.Iamsureyoucanfigureoutyourownwaystostudywellonline.YoursLiHua【详解】课的担忧提出建议。注意要点要齐全，可适当发挥。2.写作指导：本文主要采用一般现在时进行写作。作文可分为三段，第一段承接所给开头,先引出话题，然后描述网课容易出现的问题；第二段提出相应的建议；第三段表达鼓励和祝福。要保证语言连贯，无语法和拼写错误。E我们学校就疫情期间同学们在家的网课学习情况作了一个调查（结果见饼图）。请你根据下列所提供的图片和饼图写一篇短文，谈谈你对此的看法和建议，并向我们学校的公众号投稿。要求：（1）词数：110字左右（开头已给出，不计入总词数）；（2）文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。LastmonthwedidasurveyabouthowwellthestudentsinourschoolstudiedduringtheoutbreakofCOVID-19.Herearetheresultsofthesurvey.【答案】Lastmonthwedidasurveyabouthowwellthestudentsinourschool