已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
认识1-5环节一：呈现主题图，观察与表达问题：1图上有什么？（2）你能提出“什么东西有几个”这样的问题吗？先引回忆：这节课咱们上什么课啊？数学课主要学什么呢？——这节课咱们就要开始和数宝宝们教朋友啦！（板书“数”）环节二：回答问题，体会对应问题：1“什么东西有几个”？（引导其他学生拿出相应数量的小棒）（2）还有什么东西的数量也可以用你手中的小棒表示？环节三：拼搭图形，感知数量教师一边整理小棒，一边引导：这是一个1根小棒，用1表示；这是2根小棒，用2表示，现在是几根小棒？（预设：生回答——这是3根小棒）师：把这3根小棒头尾连在一起，哇，拼成了一个图形，你认识这是什么形吗？引导：三角形有3条边，有3个角。师：4根小棒头和尾连在一起能拼成什么形？（想—拼—说）环节四：课间游戏,状态调整——我说你拼；你说我猜。环节五：边拨边说，体会数序（1）介绍：这是计数器。（2）先拨一颗珠子，引导——这是1颗珠子，可以用1表示。（3）再拨一颗，引导：再多1颗是2颗，1增加一个，是2……（4）倒着拨。环节六：数字书写环节七：课堂练习，巩固提高（弹性）
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《基因与宠物疾病》课件
- 2024排水沟施工合同
- 2024奶牛买卖合同范本范文
- 《SIYB游戏模块》课件
- 2024超市特许经营合同
- 湖北大学知行学院《油画创作》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 湖北大学知行学院《金融风险管理》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 开展水痘健康教育
- 中华人民共和国国际海运条例培训2024
- 2024山林防护管理承包合同
- 医学课件抗痉挛体位摆放
- 2024年统编版七年级上册道德与法治 第三单元 珍爱我们的生命 第八课 生命可贵 第2课时 敬畏生命 教学课件
- IATF16949组织环境因素识别表
- 《积极心理学（第3版）》 课件 第11章 宽容、篇终 积极心理学的应用与展望
- 2024-2025学年七年级数学上册第一学期 期末模拟测试卷（湘教版）
- 职业素质养成（吉林交通职业技术学院）智慧树知到答案2024年吉林交通职业技术学院
- 5.5《方程的意义》（课件）-2024-2025学年人教版数学五年级上册
- 2024年秋人教版七年级上册数学全册教学课件（新教材）
- 运用PDCA管理方法,推进三甲复审工作课件
- 【新教材】苏科版（2024）七年级上册数学第1-6章全册教案设计
- 物业公司安全生产管理制度和操作规程
评论
0/150
提交评论