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文档简介

心灵的习惯

—谈新时期教师职业道德修养社会诚信缺失带来的心态变化不容乐观46.6%48.7%4.8%当前中国社会诚信状况总体评价社会上一些领域道德失范、诚信缺失、精神滑坡的现象时有发生;焦点事件:“小悦悦事件”、老人跌倒扶不扶

拯救道德危机

教师职业道德的涵义

教师职业道德是指教师在其职业生活中所应遵守的基本行为规范或准则,以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。也可以说,教师职业道德是教师在职业生活中遵守、履行职业道德规范或准则所表现出来的观念意识和行为品质。

教师职业道德的基本构成教师职业理想教师职业责任

教师职业态度

教师职业纪律教师职业技能

教师职业良心

教师职业作风

教师职业荣誉

一、教师职业道德修养的含义

师德修养主要指教师按职业道德要求所进行的自我锻炼、自我改造和自我提高等行为活动,以及经过锻炼和改造而形成的教师道德的品质和达到的师德境界。

教师人格修养的三种境界教师的职业境界——经师教师的专业境界——能师教师的事业境界——人师小教师、能教师、好教师“学高为师、身正为范”“教师的人格是进行教育的基石”。

------苏霍姆林斯基例:人格,才是最高学位二、新时期师德建设的必要性《国家中长期教育改革与发展规划纲要》(2010-2020年)》特别强调加强师德建设,明确要求将师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容。

《教育规划纲要》提出“造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍”的战略目标。

把师德作为评聘职称首要条件

国务院总理温家宝2011年8月31日主持召开国务院常务会议,决定扩大中小学教师职称制度改革试点,完善评价标准,把师德作为评聘教师职称的首要条件,同时突出教育教学工作的实际和实践经历,树立正确的用人导向。(一)从教师特殊的社会责任看师德修养的必要性教师是受国家和社会的委托,以培养人(学生)为职责的专门的教育工作者一个老师,会对学生的一生产生很大的影响四川音乐学院女教师公布性感照片引争议“川音麻辣教师”陶辚竹

说要打破人们对老师的传统印象

网友批:“侮辱这个职业”(二)从当前教师队伍中存在的违背师德行为谈师德修养的必要性

体罚变相体罚侮辱人格教育腐败师生关系紧张德识不足教育违背师德行为的行为表现◆教师“缺德”是最可悲的

案例1:当师德遭遇学生违纪

安徽泗县小骆中学初一学生陈贤被老师掴耳光后服毒自杀。

案例2:当师德遭遇金钱

2003年9月份,央视“焦点访谈”报道了江西省文艺学校萍乡分校以扣留毕业证为威胁,安排9个不满17岁的学生到夜总会“实习”。该校这样做,已有五六年了,每年以此谋利约13万元。

案例3:教师“养小猪”

上海新闻披露,某高层公寓楼,擅自增收电梯费,引起投诉。新闻的热点不在于此,后据查,此公寓乃教师公寓大楼,每逢双休日学生前来补课,人员来来往往,上上下下,造成电梯运行实在不堪负重,以至于不得不临时实行收费,以限制人流。《新闻1+1》:“绿领巾”的反思教师缺德,丢掉的是教师的职业尊严,而影响的却是社会各界对教育的不满和谴责。振兴民族,依靠教育;振兴教育,依靠教师;振兴教师,依靠师德。三、教师职业道德习惯的养成

习惯一:热情主动——

教师走向成功必备的第一心态(一)增强教师职业认同感

职业认同:是指一个人对所从事的职业在内心里认为它有价值、有意义,并能够从中找到乐趣。职业认同,既指一种过程,也指一种状态。

教师的三种生活状态以此谋生和养家糊口是生存状态;体验人生和品味幸福是享受状态;服务社会和完善自我是发展状态。

心态决定状态:做一个幸福的教师

(二)养成积极乐观的人生态度

*什么使生活变得100%完美?

努力工作,知识,爱情,好运,这些通常我们非常看重的东西都不是最完满的,虽然它们非常重要,那么,究竟什么能使生活变得完满?金钱?领导力?性?……如果都不是的话,那么,什么能使生活变得100%圆满呢?

*有趣的计算Hardwork(努力工作)H+A+R+D+W+O+R+K为8+1+18+4+23+15+18+11=98%;

Knowledge(知识)

K+N+O+W+L+E+D+G+E为11+14+15+23+12+5+4+7+5=96%;Love(爱情)L+O+V+E为12+15+22+5=54%

Luck(好运)L+U+C+K为12+21+3+11=47%

(这些我们通常认为重要的东西往往并不是最重要的)是什么能使得生活变得圆满?是Money(金钱)吗?NoM+O+N+E+Y=13+15+14+5+25=72%;

是Leadership(权力)吗?:

L+E+A+D+E+R+S+H+I+P=12+5+1+4+5+18+19+9+16=89%

;ATTITUDE心态使生活圆满!

那么,什么能使生活变成100%的圆满呢?每个问题都有其解决之道,只要你把目光放得远一点!

ATTITUDE(心态)

A+T+T+I+T+U+D+E为1+20+20+9+20+21+4+5=100%;3、我们对待工作、生活的态度能够使我们的生活达到100%的圆满!

——态度决定一切

2、成功取决于积极主动的心态当你无法改变别人时候,你可以首先改变自己,以改变别人!改变自我,天高地阔;埋怨环境,天昏地暗。-----魏书生

●心若改变,态度跟着改变;态度改变,习惯跟着改变;习惯改变,性格跟着改变;性格改变,命运就会改变!成功学家

—罗素·塞吉:没有家庭背景的年轻人的出头之道是:第一,找个职位;第二,守紧口风;第三,多多观察;第四,保持忠诚;第五,使老板相信:你少不了他;第六,谦逊有礼。代

诀让你的上司残废!!!——成为上司的“左膀右臂”!最受欢迎的教师智慧高尚渊博

积极人性观

永远给人以乐观、温暖、正直的期待!“瓦伦达心态”心理学上有一种“瓦伦达心态”。这个理论,来源于一个真实的故事。瓦伦达是美国一个著名的高空走钢丝表演者,在一次重大的表演中,不幸失足身亡。他的妻子事后说,我知道这次一定要出事,因为他上场前总是不停地说:“这次太重要了,不能失败,绝不能失败。”而以往他却不是这样。每次表演之前,他只想着“走钢索”,并专心为此作准备,根本不去管其他的事情,更不会为“成功”或“失败”而担心。后来,人们就把专心致志做某事,而不去管这件事的意义和结果,不患得患失的心态,叫作“瓦伦达心态”。

习惯二:爱与责任——教师对待学生的核心原则

1、坚持“以人为本”,树立正确的学生观

尊重学生赞赏学生关爱学生

(一)转变教育思想,更新教育理念

每周问自己三个问题:*你爱你的学生吗?*你会爱你的学生吗?*你的学生感受到你的爱了吗?桂贤娣老师桂贤娣老师的“因生给爱十法”

体弱生爱在关心;病残生爱在得体;过失生爱在信任;屡错生爱在耐心;向师生爱在珍惜;背师生爱在主动;个性生爱在尊重;普通生爱在鼓励;进步生爱在赏识;后进生爱在鞭策。

2、树立正确的人才观

坚信人才多样化,行行出状元坚信人人都有才,人才有差异坚信人人能成才,成才的路千万条试一试:你选择对了吗假设我们要从以下四个候选人中选择一位来造福全世界,你会选哪位呢?

[1]候选人A:

*笃信巫医和占卜家*有两个情妇

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