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文档简介
辩论赛活动方案比赛类型团体赛比赛概述1、6个组抽签决定正方或反方分组,三组为正方,三组为反方。正反方小组各派出一名教练和四名辩手构成各自参赛小组;2、在组合确定之后,辩题同步公布;3、评判团组员共8名,由各小组推荐一名评委及学院两名老师构成;4、正反双方按照比赛规则进行对决,决出优胜方和最佳辩手一名。三、比赛流程1、主席开场白:简介比赛规程、参赛队及所持观点、评委组员,然后宣布比赛开始;2、参赛双方进行辩论;3、自由辩论结束,现场互动,观众就辩题进行提问;4、评判团组员商议比赛成果;5、评判团代表点评赛况;(在辩论结束后,评判团将推选一名代表,综合所有评委的意见,刊登对该场辩论的评语。分析两队的体现及优缺陷,提出双方需要改善的地方。由于时间限制,评语应言简意赅。)6、主席宣布成果,比赛结束。四、辩论流程1、第一阶段(自我简介)正反双方选手自我简介(共5分钟)2、第二阶段(教练论述)双方教练论述各自主题(各3分钟)3、第三阶段(陈词阶段)(1)立论陈词正方一辩陈词3分钟,反方一辩陈词3分钟。(2)立证驳论(深入论述本方观点)正方二反驳论3分钟,反方二反驳论3分钟。4、第四阶段(攻辩盘问阶段,时间为16分钟)(1)正方三辩提问,反方一辩或二辩选手(只限一名)选手回答。(2)反方三辩提问,正方一辩或二辩选手(只限一名)选手回答。(3)提问用时不超过20秒,回答用时不超过40秒。5、第五阶段(攻辩小结)双方三辩做攻辩小结(各3分钟)6、第六阶段(自由辩论)由正方首先发言,然后反方发言,正反方轮番发言。共用时10分钟,每方用时5分钟。7、第七阶段(观众提问)双方观众可分别向对方选手提问4-5个问题并指定辩手回答。8、第八阶段(总结陈词)反方四辩总结陈词,用时4分钟。正方四辩总结陈词,用时4分钟。五、辩论规则1、时间提醒当辩手发言时间剩余30秒时,计时员用黄牌提醒,用时满时,以红牌提醒终止发言。否则作违规处理。2、盘问规则(1)每个队员回答应简洁,提问应明了(每次提问只限一种问题)。(2)对方选手提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反问。3、自由辩论规则(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,发言队员坐下后,由反方一名队员发言,双方轮番,直届时间用完为止。(2)各队耗时合计,当一方发言结束即发言队员坐下后,即开始计算另一方用时。(3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。(4)假如一队的时间已经用完,另一队可以继续发言,直届时间用完为止。也可以放弃发言。放弃发言不影响打分。4、辩手不可以宣读预先准备好的书本,或展示准备好的图表或大字报,但可以带小卡片,出示或引述书本、报刊的摘要,以加强论据。5、比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言,辩论时不得人身袭击。六、评分方式1、整场比赛有8名评委构成评判团。2、评判措施(本次比赛采用打分措施,团体和个人分别记分)。(1)比赛的胜方由8位评委所打分数总和决定,得分高的一队取胜。(2)每场优秀辩手由得分最高者获得,该总分为各评委所打分数之和。(3)辩手个人得分只作为个人奖项的评审根据。七、评判原则根据1、团体得分部分(100分)(1)审题(20分)对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解,论据与否充足,推理关系与否明晰,对对方的难点与否有很好的处理措施。(2)论证(25分)论证与否有说服力,论证与否充足,推理过程与否合乎逻辑,事实引用与否恰当。(3)反驳(25分)提问与否抓住对方的要害,问题明了。在规定期间内没有提出问题或提问不清,应合适扣分。与否正面回答对方问题,与否给人有理有据的感觉。不回答或不正面回答问题应合适扣分。(4)配合(20分)与否有团体精神,能否互相支持,论辩衔接与否流畅,自由辩论时发言与否错落有致,回答与否形成一种有机整体,给对方有力打击。(5)辩风(10分)语言流畅、用词得当、语气抑扬顿挫、语速适中;尊重对方辩手,尊重评委,尊重观众;演出得体、错落大方,有风趣感。2、个人得分部分(100分)(1)辩论技巧(40分)辩手与否语言流畅、立意明确、能否从多角度、多层次分析、理解、认识辩题,论述与否有层次性、条理性,论证与否有说服力。(2)内容资料(20分)论证与否充足、合理、恰当有力,引述资料与否详实。(3)表情风度(20分)辩手表情、手势与否恰当、自然、大方,不强词夺理,尊重对方,尊重评委和观众,富有风趣感。(4)自
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