关于苏武传说课设计方案_第1页
关于苏武传说课设计方案_第2页
关于苏武传说课设计方案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

关于苏武传说课设计方案课题名称：苏武传说的故事课设计方案课程目标：1.了解苏武传说的背景和故事情节。2.通过苏武传说，培养学生的品德观念和坚持不懈的精神。3.培养学生的口头表达和团队合作能力。课程内容：1.导入活动：老师通过积极提问和引导，帮助学生激发对苏武传说的兴趣，并引导他们回顾他们以前学到的关于古代历史和传说的知识。2.讲述苏武传说：老师向学生叙述苏武传说的背景和故事情节，让学生全面了解苏武的生平和他在北方草原的七年艰苦生活。3.分组阅读与讨论：学生分组阅读一篇关于苏武传说的文学作品，然后进行小组讨论，分享他们的理解和观点。学生可以从不同的角度分析苏武的行为和精神。4.角色扮演：学生根据苏武传说的故事情节，分成苏武和其他角色的小组。每个小组选择一场关键情节，进行角色扮演表演。通过角色扮演，学生可以更深入地理解苏武的困境和他坚持不懈的精神。5.制作苏武传说的绘本：学生以小组形式制作苏武传说的绘本，包括故事梗概、关键情节的插图和文字描述。学生可以通过讨论和协作，把他们对苏武传说的理解用图画和文字的形式表达出来。6.分享和展示：学生在小组内分享和展示他们制作的苏武传说绘本，并邀请其他小组和全班进行观赏和评论。通过分享和展示，学生可以发现不同小组之间的差异和共同点，并从中学习和启发。7.总结和反思：学生通过小组和全班的讨论，总结他们在学习苏武传说中的收获和体会。同时，学生也可以自我反思，思考自己在学习过程中的不足和需要改进的地方。课程评估：1.观察和记录学生在课堂讨论和角色扮演中的参与程度和表现。2.评估学生制作的苏武传说绘本的质量和创意。3.通过小组和全班的讨论，评估学生对苏武传说的理解和分析能力。参考资源：1.《苏武传说》、《史记》等相关古代文献资料2.英文版故事书《TheStoryofSuWu》3.苏武传说相关的绘本和动画片扩展活动：1.学生根据苏武传说创作一段小剧本，并进行表演。2.组织学生前往图书馆或博物馆参观与苏武传说相关的展览或藏品。3.鼓励学生以苏武传说为主题，进行创作比赛或展览。注意事项：1.在教学过程中要注重学生的参与和互动，激发他们的学习兴趣。2.引导学生思考和讨论苏武传说背后的道德价值观和人生哲理。3.协助学生发挥创造力和团队

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论