朗读社团教案

朗诵社团教案（1）教学内容1.摸清学生一般话水平；2.欣赏朗诵作品；对协会组员提出规定。教学目的摸清学生一般话水平，以此为基础，有针对性的进行训练教学重点学生上台说话、朗诵教学难点无教

学

过

程

设

计一、学生上台做自我简介规定：1、讲清晰自己来自哪个年级，哪个班。2、读一篇文章。

评分原则朗诵短文（限时2分钟）

（1）错、漏、增读（扣1分/音节）

（2）声母、韵母的系统性缺陷（视程度扣1分、1.5分、2分)

(3)语气偏误（视程度扣1分、1.5分、3分、4分)（4）停连不妥（视程度扣1分、1.5分、3分、4分)

（5）朗诵不流畅（视程度扣1分、1.5分、3分、4分)

（6）感情（10分）（7）台风（视状况定10分)（8）说话清晰，意思明了，简洁。声音洪亮，口头体现能力强。（20分）二、对学生的说话与朗诵进行总结。三、欣赏本期将完毕的朗诵作品。

1、诗歌：《中国梦》

四、提规定

1、每周星期三下午课外活动，必须准时参与。

2、若体现恶劣，将勒令其离开本协会。朗诵社团教案（2）教学内容1.理解朗诵的概率；2.理解朗诵的基本规定。3.中国梦的赏析、朗诵训练教学目的1.理解朗诵的概率；2.理解朗诵的基本规定。3.中国梦的赏析、朗诵训练教学重点1理解朗诵的基本规定。2.中国梦的赏析、朗诵训练教学难点中国梦的赏析、朗诵训练教

学

过

程

设

计一、朗诵的概念朗诵：（三方面认识）根据文字作品进行的口语体现；朗诵材料覆盖一切文字作品；由体现形式看，不依托演出等手段介入。朗诵与朗诵有区别也有联络，朗诵材料重要是文学作品，朗诵带有一定的演出性。我认为，朗诵是在朗诵基础上形成的更高层次的规定。但教材在对朗诵规定的讲解中基本是参照朗诵的规定。二、朗诵的基本规定：1、扫除语言障碍。首先排查生僻字词，尤其要注意多音多义字，古诗文中尤其要注意按意定音。另一方面发音对的，吐字清晰，用原则的一般话朗诵；再次不添字不少字不读破句，朗诵清晰完整。2、深入地理解文本。怎么理解文本呢？首先，理解作者及其写作背景。另一方面，充足调动多种感官，运用多种感知能力，使情景再现，揣摩作者想要传递出的情感，把握情感后来，还需要通过有声语言把作者的情感体现出来，这才到达朗诵的目的。三、朗诵训练1、

读诗歌《中国梦》2、

读诗歌《中国梦》赏析材料3、

听看朗诵《中国梦》的视频朗诵社团教案（3）教学内容1.朗诵体现技巧—停连2.中国梦的朗诵训练教学目的1.懂得停连的位置2.停连的体现的灵活运用3.能有感情的朗诵中国梦。教学重点1.停连的体现的灵活运用。2.能有感情的朗诵中国梦。教学难点能有感情的朗诵乡愁教

学

过

程

设

计一、朗诵的体现技巧1、停连停连：指声音的停止和连接。停止：声音中断、休止的地方就是停止。连接：不中断、不休止的地方（尤其是有标点符号而不中断、不休止的地方）叫连接。（1）停连的位置强调之处的前后应当略做停止。有对比关系之处应当停止。有并列关系之处应当停止。生理上需要停止之处。（2）停连的体现扬停强收。干脆利落、戛然而止的停止。作品体现雄壮、自豪、坚定的内容或感情时使用。落停缓收。渐弱渐止的停止。适合体现情景交融的境界、意味深长的内容。停后徐连。适合体现细腻的感情，深深的赞美、由衷的祝愿、亲切的缅怀等等。停后紧连。适合体现紧张的情势、急遽的变化、斩钉截铁的意志和决心等等。直连。在有标点符号而内容又联络紧密的地方，朗诵时一般不换气，顿号往往是直连最经典的“连点”。曲连。在短促的句子之间需要连接有需要辨别的地方，持续的短分句间的逗号，是曲连最经典的“连点”。朗诵时，前一种词语的尾音与后一种词语的开头有间隙，但又不能换气，听觉上是有间隙的，实际上气息相连。二、训练：《中国梦》1、看视频，跟练。2、逐段分析《中国梦》。3、逐段朗诵。4、跟视频练。朗诵社团教案（4）教学内容1.朗诵体现技巧—停连训练2.《中国梦》停连训练教学目的对的掌握停连技巧教学重点对的掌握停连技巧教学难点对的掌握停连技巧学情分析教

学

过

程

设

计一、朗诵的体现技巧训练扬停强收1、

容不得束缚，/容不得羁绊，/容不得闭塞。/是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲。2、

这腰鼓，使冰凉的空气立即变得燥热了，/使恬静的阳光立即变得飞溅了，/使困倦的世界立即变得亢奋了。落停缓收。1、

期望着，期望着，东风来了，春天的脚步/近了。2、

野花遍地是：杂样儿，有名字的，名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀/眨的。停后徐连1、

它仅活了几天，不过，那一股足以擎天憾地的生命力，/令我肃然起敬。2、

石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，/奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，/这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。3、

抵达旅馆时，没有一种人跟我打招呼。本来，/我母亲在3年半此前就已经离开人间了。停后紧连1、

转瞬之间，你就能听到春雷轰鸣般隆隆的潮声，接着高头大浪，/滚滚而来，/水声隆隆而动地，/巨浪滔滔而掀天。2、

团长一声令下：“团旗！/上！”我跃出战壕，/高举红旗，/向敌人的阵地冲上去。直连1、

山川、河流、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山，变成了粉妆玉砌的世界。2、

三百六十行，行行出状元。