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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数部编版三年级上册语文期末考试卷(完整)(时间:90满分:100分)班级:____________姓名:____________一、看拼音,写词语。cánjizīshìtóuxiàngqíngkuàngzhòuránrèlièzhèndìngqíngxù二、形近字组词。改(_______)蕉(_______)圆(_______)筒(_______)董(_______)攻(_______)焦(_______)园(_______)洞(_______)懂(_______)三、初读课文,连连看。高大的灰雀肯定地歌唱欢快的男孩婉转地跳动诚实的白桦树来回地说四、补充词语张(_____)舞(_____)秋(_____)气(_____)眼疾(_____)(______)提(_____)吊(_____)面(_____)耳(_____)手(_____)脚(_____)五、选择合适的词语填空。1.珍惜珍贵珍爱(1)在爷爷的房间里,放着一枚(________)的纪念章。(2)老师告诉我们,要(________)时间,努力学习。(3)生命对于每个人来说都只有仅仅一次我们没有理由不(________)自己的生命。2.欣赏观赏注视(1)他的眼睛一动不动,紧张地(________)着前方。(2)大个子叔叔津津有味地(________)着这场比赛。(3)校园里的菊花开了,我要好好(________)一下。六、按要求写句子。1.农民伯伯把田里的小麦收割完了。(改“被”字句)_____________________________________________2.这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。(改为反问句)_____________________________________________3.难道我们不应该为他们献出一片爱心?(改陈述句)_____________________________________________4.暑假里,我要到向往已久的,日夜盼望的北戴河去。(改病句)_____________________________________________5.昨天早晨下了一上午的雨。(改病句)___________________________七、根据课文内容填空。1.我们不要轻易相信听来的传闻,亲眼看到的才是真实的,因为:_____________,_____________。2.《清明》中体现了天气情况和路人心情的诗句是:_____________,_____________。3.童年是最快乐的日子。《童年的水墨画》一文中,诗人通过《____________》《____________》《____________》三首小诗,展现了儿童俏皮的生活场景。4.《肥皂泡》一文,作者先介绍对肥皂泡游戏的喜爱,然后按照“_____________——_____________——由肥皂泡产生的美好想象”的顺序,写出了对童年的怀念之情。八、课外阅读。小老鼠去海滨一只小老鼠,对他的父母说,他要到海边去旅行。“这太可怕了!”他们叫道,“世界上到处充满了危险,你可千万不能去!”“我已经下定决心了。”小老鼠坚定地说,“我从来没有看到过大海,我早该去了!无论如何,谁也改变不了我的主意!”“既然我们已无法(阻止阻挡)你,”父母说,“那么,就希望你一路小心谨慎吧!”第二天,天边刚升起第一缕霞光,小老鼠就碰到了危险。一只猫从树后跳出来。“我要吃掉你!”他说。幸而旁边还有一条窄窄的小路,使小老鼠有幸能够逃走。但他已有一截尾巴,被咬在猫的嘴巴里了。下午,小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击,被咬得浑身是伤,鲜血淋淋。他还被追赶得迷失了道路。一路上,他受尽惊吓,疲乏极了。傍晚,小老鼠缓慢地爬上最后一座小山。于是,大海一下子展现在他的面前。他贪婪地观望着。一排排海浪,不时滚到海滩上,这时,晚霞正铺满天空,大海上金光闪闪。“多美呀!”小老鼠叫道,“我多么希望爸爸和妈妈跟我一起来,让他们也看看这美丽的大海!”晚霞隐去了,月亮和星星开始出现在大海上空。小老鼠静静地坐在山顶,完全沉浸在一片深长的安宁和满足之中了。走那么多艰难的路程,才换来(永恒片刻)的欢乐,但这也是很值得的。1.选择括号利用的正确的词,用“√”标出来。2.从画线的句子中,你体会到了什么?_____________________________3.本文以什么为顺序?请从文中找出表示这一顺序的词语来。_____________________________4.小老鼠要去海边旅行的目的是什么?他父母的态度如何?_______________________________________5.读了这个故事,你有什么感想?____________________________________九、快乐习作。题目:可爱的大熊猫要求:写出大熊猫的外貌特点及生活习性。写作时应按一定的顺序把大熊猫的特征写清楚,同时可以使用一些修辞手法。字数:300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案1、残疾姿势投向情况骤然热烈镇定情绪2、改变香蕉圆形木筒董事长攻击焦点花园水洞懂事3、4、牙爪高爽手快心胆红赤忙乱5、珍贵珍惜珍爱注视欣赏观赏6、田里的小麦被农民伯伯收割完了。这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀呢?我们应该为他们献出一片爱心。暑假里我要到向往已久的北戴河去。昨天早晨下了一场雨。7、耳听为虚眼见为实清明时节雨纷纷路上行人欲断魂溪边江上林中做肥皂泡吹肥皂泡8、1.阻止片刻2.小老鼠的坚定的决心。3.以时间为顺序。天边刚升起第一缕霞光——下午——傍晚——晚霞隐去了4.开阔眼界,增长见识。他父母不支持。5.很多快乐要历经艰难才能得到。9、范文:可爱的大熊猫大熊猫的身体胖乎乎的,尾巴很短,皮毛很光滑,头和身子是白的,四肢和肩膀是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵,再加上一对圆圆的黑眼睛,更显得美丽,可爱。熊猫喜欢在平坦的地面上悠闲的散步,愉快地玩耍。高兴的时候就在地上翻跟斗,像一个大皮球在地上翻跟斗。熊
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