美术教研组的学期工作总结（集合6篇）

第第页美术教研组的学期工作总结（集合6篇）美术教研组的学期工作总结第1篇时间飞逝如梭，转瞬一学年过去了。在这一学年中，依据我们校的实际需要，我们担负了美术课教学，教学的艺术在于创新。21世纪是创新的世纪，创新是一个民族进展不竭的源泉和动力，而勤奋的、坚固结实的科研工作是创新的紧要途径。本学期，我们加强了美术科研方面的工作。现对一学年的美术课教学科研工作情况总结如下：一、教学方面在教育教学工作中，我们认真遵奉课标的要求，遵从美术教育原则，依据学校的实际情况以及同学的年龄特征订立出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把本身所学的学问尽心的传授给同学，使同学学到了肯定的基础学问，把握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判定美和制造美，提高了同学的审美本领。在教学中，我们重视激发同学学习美术的爱好。我们认为爱好是学习美术的基本动力，我们充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发同学的学习爱好，并使这种转化成长期的情感态度。同时将美术课程内容与同学的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在帮忙同学美化生活方面的作用，使同学在实际生活中领悟美术的独特军装价值。在日常教学中，我们坚持切实做好课堂教学工作。课前认真作好充分准备，细心设计教案，并结合各班的实际，快捷上好每一堂课。尽可能做到堂内内容当堂完成。课后认真批改同学作业。不同班级采用不同的批改方法，使同学对美术更有爱好。同时提高同学的美术水平。另外，授课后依据得失适时写教后感、教学反思。为以后的教学积累阅历。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解同学，改进教法，突破学法。我还针对学校民族特色教学对教材进行了一些添加，细心设计了剪纸、手工制作等等一系列技能课。侧重培育同学的综合实践本领和创新思维本领。二、美术教育科研方面教育科研教研是教育进展的先导，而课堂是实施素养教育的主阵地，是教改的前沿，是获得第一手资料的试验室，也是检验新教法可行性的考场，是促进理论与实践相结合的紧要场所。所以，课堂教学改革就成了我们科研工作的重中之重。1、我们特别重视集体备课，视之为讲课能否高效的关键，视之为集思广益、取长补短的过程。进行说课，说明课题、重点、难点，把精力重要放在创新教法、解决重点难点的教法与学法的讨论上。然后共同献计献策，选取一个更利于培育同学创新意识的方法。每节课下来，我们都把一节课的心得和反思进行交流，同时注意总结上学期的好阅历好方法，并有所突破。并且，我们俩都能做到按时参加和积极探讨，对我们们提高课堂效率帮忙很大。2、在听课方面实行了很多新的做法。新一轮的课改要求不断地调整老师的教与同学的学之间的关系，教学模式取得优异成绩的基础上，连续开展以培育创新精神和实践本领为重点的探究“美术赏识与综合本领同步提高”的讨论活动。在评价方面，实行评价指标的多元化，重视课后反思和同学的评价。以此督促本身认真备课，提高教学本领。解决了如下问题：（1）、美术赏识教学贯穿于美术课堂教学的全过程，将赏识教学与其他类型的课业教学有机融为一体。达到审美教育寓课堂教学之中，以美的作品潜移默化的达到对同学综合素养的提高。（2）、美术赏识与文化素养的结合，建立艺术教育的文化素养阵地。将美术经典作品的赏识与作品的文学性、思想性融为一体，多层面的赏识作品。（3）、构建素养教育美术学科的综合课堂教学模式，处理好几个关系顺当完成了县教育局组织的新招美术老师培训和示范课的工作3、一年来，积极进行美术的讨论工作。随着人类社会进入网络时代，科技和信息成为支撑学问化社会的紧要支柱，网络成为传播新学问新事物的重要载体，把握高科技学问和最新应用技术将成为对劳动者的必定要求。加强学习，不断提高思想业务素养。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。一学期来，我认真参加学校组织的各类培训及学习讲座。另外，我们还利用书籍、网络认真学习了《弟子规》《重新认得传统文化》等。通过学习让本身树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向，随着社会的进展，学问的更新，也催赶着我不断学习。平常有机会还通过技能培训，外出听课、听讲座等，使本身在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实本身、丰富了本身的学问和见识。为本身更好地教学实践作好了准备。三、任劳任怨，完成学校其他工作本学期我校开展了一系列的同学活动。同时还有很多的墙报宣扬、展览橱窗、各种课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣扬工作，有的更是需要我们全程积极参加创作作品。为了响应社会号召，还开展了“挽救地球低碳生活”展板。对于学校布置的每项任务，我们都以最大的热诚把它完成好。同学参加同学艺术节，全校同学参加了绘画比赛并制作成展板呈现。四、加强反思，适时总结教学得失反思本学年来的工作，在看成绩的同时，也在衡量着本身在工作中的不足：1．在美术教学中，思考得不够多，有时不能适时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。2．教科研方面，本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，讨论不够细和实，没达到本身心中的目标。3．对校爱好小组的培训还不够，在时间、人员和效率上，小组还需要连续努力，把爱好小构成绩提高，争取在全国、省、市各类比赛中多获奖。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。美术教研组的学期工作总结第2篇一学期匆忙而过，这学期我们美术组的工作既繁忙又快乐。在教学中我们努力贯彻新课改的理念，以同学为主体，老师为主导，为孩子们制造自由表达、自由探究、自由创作的机会，通过教学让孩子们能感知美并学会创作美。在本学期开展的各项工作中，我们全组老师努力学习变化教育观念，理清思路，站在新的老师角色位置感受新课程给老师与同学带来的制造和进展空间，在实践中老师与同学共同进步，共同成长。现将本学期工作总结如下。一、加强理论学习，把握教改动向，积极开展叙事讨论。我们科组的老师努力通过各方面的学习，积极开展教研活动，做到认真做好记载，每次学习有体会和收获。组织老师认真学习理论学问，进一步提高认得，把握教改动向，探讨叙事讨论方式，认真撰写教育故事，对教育实践中的教育行为进行反思，找寻新的理解和努力探求，并在教学中把这些理念落实到实践中。除了教研组的理论学习之外，各位老师还利用电脑查阅进行业务学习，并征订了《中国美术教育》《少儿美术》等专业杂志，课余时间常常研讨、探讨，从学习中提高了自身的理论修养，积极撰写教育教学论文，参加各级教学论文比赛。二、强化集体备课，协同攻关。本学期我们不断加强集体备课活动，通过备课组活动，实现资源互补，优化组合，一改过去单打独战、各自为教的局面，通过几教几评和听课评课制度，适时发觉教学中存在的不足，取长补短，从而有效地营造了课内课外的教研气氛，加强老师教学水平。其中，葛晶晶老师撰写的教学案例《触摸一堂课》获宁波市中小学美术教学案例评比一等奖。三、开展美术爱好小组，积极参加各项竞赛活动。老师每周组织开展一次爱好小组活动，依据同学的爱好喜好，组织同学探究新学问，提高同学的绘画本领、创作本领、赏识本领，并将同学作品呈现在橱窗，激起同学赏识美、酷爱美、制造美的学习爱好。在20xx年浙江省中小同学美术比赛中，6个同学合作的皱纹纸编织作品《为奥运喝彩>获得省一等奖、葛晶晶老师还获得省优秀引导老师的称号；在绿星国际少年儿童美术、书法、摄影大赛中，获得28金8银8铜的好成绩，葛晶晶老师也获得全国园丁一等奖称号。同时，同学作品多彩在《宁海报》中发表。四、建立新的课程理念，探究新型的教学模式，切实提高教学质量。认真抓好课堂教学，通过改进课堂教学方式，重视进展同学的创新本领，强化他们的古怪心，启发同学敢于想象和联想，敢于发表本身的'看法，引发同学的制造积极性，引导同学自主学习独立思考发觉问题，变教学过程为同学带着问题不断探究的过程。以培育创新精神和实际本领为目标，使同学学会自动学习，实现制造性的提出问题，解决问题，提高同学的艺术综合素养。让美术学习更加贴近同学生活，激励同学对各种材料、工具的特性进行尝试和探究，用学到的学问技能美化生活，提高生活的质量。四、认真完成学校布置的各项工作任务。为了帮助学校的宣扬工作和各项活动的开展，老师们都能牺牲本身的休息时间圆满的完成任务，如学校环境布置、宣扬栏设计、书写标语等等。在美术教学中，美术组的各位老师都能以积极的态度投入到教学中，并在各自的教学领域中用探究的精神努力提高自身的素养。今后，我们将会更加努力的工作，为学校的教学事业作出更大的贡献。美术教研组的学期工作总结第3篇在本学期的工作中，我们组的每一位老师都努力研讨相关的教育教学理论书籍，依据新课程改革目标的要求认真讨论每一堂课，把课改深入到课堂中去。并且在认真完成自身教学任务的同时，圆满的完成了校领导交给我们的各项任务。在本期的工作中，我们做到了以下几点：一、激发同学学习美术的爱好爱好是学习美术的基本动力。老师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发同学的学习爱好，并使这种爱好转化成长期的情感态度。同时将美术课程内容与同学的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在帮忙同学美化生活方面的作用，使同学在实际生活中领悟美术的独特价值。在教学中，我们利用了各种教学手段，调动同学的各种感官，让他们积极参加到课堂活动中来，使每一节美术课都鲜活生动。在课余，我们还引导同学搞同学优秀作品展，提高同学的学习爱好。同时我们美术组的老师积极讨论教案和制作教具，虚心的相互请教，不断改进自我的教学方式，使教育教学方法更能适合孩子的实际情况。二、使同学形成基本的美术素养在日常教学中，我们坚持切实做好课堂教学工作。课前认真作好充分准备，细心设计教案，并结合各班的实际，快捷上好每一堂课。尽可能做到堂内内容当堂完成。课后认真批改同学作业。不同班级采纳不同的批改方法，使同学对美术更有爱好。同时提高同学的美术水平。另外，授课后依据得失适时写教后感、教学反思。为以后的教学积累阅历。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解同学，改进教法，突破学法。我们还针对学校的特色教学对教材进行了一些添加，细心设计了剪纸、手工制作等等一系列技能课。侧重培育同学的综合实践本领和创新思维本领。在美术教学中，我们重视面对全体同学，以同学进展为本，培育他们的人文精神和审美本领，为促进同学健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基础。因此，我们选择了基础的、有利于同学进展的美术学问和技能，结合过程和方法，构成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的同学，使他们在美术学习过程中，渐渐体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习本领，为终身学习奠定基础。三、老师自身素养的培育教学之余，我组老师除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了各种美术教育教学刊物，从理论上提高本身，完善本身，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短。我们美术组的老师都积极的投身于教改、教研的活动当中去，大家在一起相互听课、评课，有时为了一节课当中的细节，大家相互讨论，献计献策，使每一节课都能达到更好的效果。在课堂教学实践的同时，我们还特别注意理论的收集，写读书心得、教学随笔，积极撰写论文。四、重师德、抓安全具有良好的师德是我们老师必需具备的基本素养。在教育教学中，我们特别注意本身的一言一行，挂念珍惜全体同学，从不体罚或变相体罚任何同学。对差生更是从不鄙视，耐性帮忙，让他们感受到学习的欢乐。我们努力和同学打成一片，做同学的良师益友，每一位同学都喜爱和我们接近。安全工作是重中之重，我们尤其注意这一点，在教学中，凡是要用刀具时我们都特别当心，屡次强调安全并重视巡察，确保每一堂课的安全。学校的其他工作按时到岗，认真负责，适时矫正一些同学的不安全行为。五、任劳任怨，尽心尽力完成学校工作本学期我校开展了一系列的活动：“大队委竞选活动”“第三届同学运动会”“班主任本领大赛”“少儿现场绘画比赛”“法制教育手抄报比赛”“家庭教育活动周”等等，同时还有很多的墙报宣扬、展览橱窗、各种课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣扬工作，有的更是需要我们积极参加创作作品。为了响应社会号召，还开展了“安全法制教育”宣扬绘画展。对于学校布置的每项任务，我们都以最大的热诚把它完成好。在宝安区组织的中小同学“我为大运添姿彩”书法大赛中蔡凯斌同学荣获三等奖；在“文明石岩”少儿百米长卷绘画大赛活动中，我校荣获中学部集体二等奖，小学部集体三等奖。在这一学期中，我们美术组的老师在学校领导的带领下，团结、进取、拚搏、奋进，在教学工作之余，还积极搭配大队部、教育处做好橱窗布置、毕业生登记、表格等工作。将来的路还很长，我们美术组将更加努力，更好地发扬团队精神，群策群力，团结协作，争取在各方面取得更加骄人的成绩！美术教研组的学期工作总结第4篇一学年匆忙而过，这学年我们美术组的工作既繁忙又快乐。在教学中我们努力贯彻二期课改的理念，以同学为主体，老师为主导，为孩子们制造自由表达、自由探究、自由创作的机会，通过教学让孩子们能感知美并学会创作美。在本学期开展的各项工作中，我们科组老师努力学习变化教育观念，理清思路，站在新的老师角色位置感受新课程给老师与同学带来的制造和进展空间，在实践中老师与同学共同进步，共同成长。现将本学期工作总结如下。1、加强理论学习，把握教改动向，积极开展叙事讨论。我们科组的老师努力通过各方面的学习，连续开展《在网络环境下开展美术教学的课题试验》，做好试验的各种资料收集工作。积极开展教研活动，做到认真做好记载，每次学习有体会和收获。组织老师认真学习理论学问，进一步提高认得，把握教改动向，探讨叙事讨论方式，认真撰写教育实践中的教学反思，找寻新的理解和努力探求，并在教学中把这些理念落实到实践中。除了教研组的理论学习之外，各位老师还利用电脑查阅进行业务学习，积极制作课件。并征订了《中国美术教育》《少儿美术》等专业杂志，课余时间常常研讨、探讨，从学习中提高了自身的理论修养，积极撰写教育教学论文，参加各级教学论文比赛。学习国家级教育专家陈大同的《观课议课>,讨论并思考怎样渗透教学中。2、强化集体备课，协同攻关本学年我们不断加强集体备课活动，通过备课组活动，实现资源互补，优化组合，一改过去单打独战、各自为教的局面，通过几教几评和听课评课制度，适时发觉教学中存在的不足，取长补短，从而有效地营造了课内课外的教研气氛，加强老师教学水平。3、开展美术爱好小组，积极参加各项竞赛活动老师每周二开展爱好小组活动，依据同学的爱好喜好，组织同学探究新学问，提高同学的绘画本领、创作本领、赏识本领，并将同学作品呈现在橱窗，呈现学校。激起同学赏识美、酷爱美、制造美的学习爱好。4、建立新的课程理念，探究新型的教学模式，切实提高教学质量认真抓好课堂教学，通过改进课堂教学方式，重视进展同学的创新本领，强化他们的古怪心，启发同学敢于想象和联想，敢于发表本身的看法，引发同学的制造积极性，引导同学自主学习独立思考发觉问题，变教学过程为同学带着问题不断探究的过程。狠练基本功，加强课堂演示，向40分要质量。以培育创新精神和实际本领为目标，使同学学会自动学习，实现制造性的提出问题，解决问题，提高同学的艺术综合素养。让美术学习更加贴近同学生活，激励同学对各种材料、工具的特性进行尝试和探究，用学到的学问技能美化生活，提高生活的质量。5、认真完成学校布置的各项工作任务本学期我组开展了，面对全体同学在教学中渗透《双创教育》，为迎接市双创领导到我校检查和西安石油小学的老师观摩，我组举办了两次以“绘绿色安康百人粉笔画大赛”，活动得到了领导的好评。举办了全校同学优秀作业展。我组有三名老师到西安参加全省优质课呈现学习，其中有我组选送获一等奖的优质课《奇妙的爬行》一课，我组老师孙祝玲老师讲汇报课，并得到领导和专家好评。为了帮助学校的宣扬工作和各项活动的开展，老师们都能牺牲本身的休息时间圆满的完成任务，如学校老师讲课制作教具、宣扬板报设计、书写标语等等。在美术教学中，美术组的各位老师都能以积极的态度投入到教学中，并在各自的教学领域中用探究的精神努力提高自身的素养。今后，我们将会更加努力的工作，为学校的教学事业作出更大的贡献。美术教研组的学期工作总结第5篇时间如流水，在匆忙忙忙中，又一学期结束了。半年来，美术教研组在教育处的正确领导、全体美术老师的大力协作下，顺当完成了学期初的预定目标，取得了较为令人充足的成绩。为使今后的工作更上一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下：一、基本情况概述：开学初，我们遵奉教育处的要求，结合学校实际情况，订立了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动：监督老师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动，老师的教学行为日趋规范，同学学习美术的爱好日益高涨，学校文化氛围空前深厚。二、取得的成绩与阅历：1、坚持常规月查不放松。每月按教育处的要求对教学常规进行检查、通报，并督促老师针对错误适时整改，使美术教学落到实处。2、以活动促教学。依据学期初的教研活动布置及教育处的临时布置，定时或不定时地组织各种各样的活动，调动老师美术教学及同学美术学习的积极性，提高美术教学效果。本学期组织了5—6班级的绘画比赛均受到了同学的欢迎。我校五位同学在全国第九届生肖（甲午年）个性化邮票青少年设计大赛中分别获吴江赛区三等奖。我校吴同学的绘画作品《古韵今风绘姑苏》在吴江区“情系苏州”同学优秀书画作品征集活动中获奖。3、提高认得，加强自学。使老师认得到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术水平，因此，必需加强自学，尤其是非美术专业毕业的老师，更应虚心学习，不断提高本身的业务学问水平。在省第十一届“蓝天杯”征文比赛中吴雪华老师的论文《构建差异评价，促进差异进展》三等奖。吴老师的论文《培育孩子学习爱好的策略》发表于20xx年第7期《文化博览》。4、综合开发课程资源。联合全校老师和同学，办好黑板报、橱窗，美化学校环境，营造出深厚的艺术氛围。能依据学校自身的'特点进行教学。三、实行的方法和措施：1、依照教育处的要求，结合本学科特点，布置并组织教研活动。2、按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，督促老师认真备课，使美术教学能正常开展。3、通过听评课和研讨会，促进全体美术老师的阅历和信息交流。4、激励美术老师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，加强示范。5、举办多种形式的美术活动，激发全体老师和同学的艺术创作爱好。本学期举办的书画展质量较高，充分显示了同学美术水平的提高。6、定期组织美术爱好小组活动，培育和进展同学特长。四、今后的努力方向：今后我们将连续以“三个面对”为指针，全面实施素养教育，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高老师的专业素养和教学水平，培育同学发觉美、赏识美和制造美的本领，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面进展，同时营造出深厚的文化艺术氛围，使我校成为全市优秀的、独具特色的农村学校之一、美术教研组的学期工作总结第6篇一学期匆忙而过，这学期我们美术组的工作既繁忙又快乐。在教学中我们努力贯彻新课改的理念，以同学为主体，老师为主导，为孩子们制造自由表达、自由探究、自由创作的机会，通过教学让孩子们能感知美并学会创作美。在本学期开展的各项工作中，我们全组老师努力学习变化教育观念，理清思路，站在新的老师角色位置感受新课程给老师与同学带来