《以工匠精神雕琢时代品质》 统编版高中语文必修上册

乡土中国李斌新

课

导

入袁隆平数十年如一日躬耕于稻田，张秉贵于普通柜台前永葆“一团火”的服务热情，钟扬不断“探界”人生新高度，展现了优秀劳动者在不同岗位上以辛勤劳动与创造为社会作出巨大贡献。“劳动改造世界，劳动创造文明”，新时代的劳动者坚守工匠精神，将产品当初艺术，将质量视为生命，“将我们带往一个更为不凡的世界。”掌握新闻评论的相关知识。理清文章脉络结构，学习文中多种论证方法的使用。深入理解工匠精神的内涵及其作用，传承工匠精神。学

习

重

点1、理清文章结构脉络，把握新闻评论观点。2、学习新闻评论阐述观点的论证方法。

了解新闻评论的观点，学习阐述观点的方法；辨析和把握新闻的报道立场，提升媒介素养。

第二单元

单元导语

单元学习任务二、本单元所选的新闻作品包括人物通讯和新闻评论。前者报道典型人物，树立时代楷模;后者评论社会热点，引导社会舆论。细读相关课文，完成下列任务。2.新闻评论讲究观点鲜明、针对性强，注重行文的逻辑性。梳理《以工匠精神雕琢时代品质》一文的思路，体会文章是怎样辩证地讨论有关“工匠精神”的话题的。3.角度的选择对新闻评论非常重要。面对某个事实或问题，评论的角度不同，文章面貌往往迥异。思考《以工匠精神雕琢时代品质》在选择评论角度方面的特点，在此基础上，从本单元的人物通讯中任选一篇，基于其呈现的事实，考虑可以从哪些角度进行评论。

学习提示什么是工匠精神?在自动化程度越来越高的现代社会，传统社会所孕育的工匠精神是否还有坚守的必要?如果有，我们应该怎样践行?这些问题关乎如何认识劳动的意义与价值，值得我们深思。这篇新闻评论结合时代特点深入阐述了工匠精神的内涵，点明其当代价值，呼吁每个人在自己的工作中努力践行，具有很强的现实意义。文章观点鲜明，持论严正，既批评了社会上存在的浮躁风气和短视心态，也澄清了对工匠精神的一些误解，可以深化我们对劳动的认识，激发我们尊重劳动、追求卓越的情感。

新闻评论既具有议论性文章的特点，又有新闻作品的属性。要注意分析文章中事实与观点的关系，学习文章联系社会现实提出观点并合理阐述的写法，体会其有的放矢、直面现实的新闻品格。

学习提示

本文原载2016年4月30日《人民日报》第4版“人民论坛”上的新闻评论。在2016年召开的第十二届全国人民代表大会第四次会议上,国务院总理李克强在政府工作报告中提出“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神”。“工匠精神”一词首次写入了政府工作报告。一时间,“工匠精神”备受社会关注。国家将“工匠精神”写入政府工作报告,一方面表示国家对“工匠精神”的重视,另一方面,也体现出国家鼓励更多企业或个人要有“工匠精神”。写作背景1、新闻评论是新闻媒体对当前重大的新闻事件或重要的社会问题发议论、讲道理、明是非的一种议论文体，它是新闻媒体发挥正确的舆论导向作用的重要社会公器。2、新闻评论有论点，论据，论证三要素组成，具有政策性，针对性和准确性;主要面向广大群众。3、新闻评论在新闻宣传中的作用在于就新闻事件，尤其是新闻热点表明立场，引导舆论，反映出媒体鲜明的倾向性。《人民日报》的新闻评论的观点和立场，往往具有强烈导向作用。新闻评论乡土中国1、这篇新闻评论论述的中心话题是什么？

【明确】工匠精神理清脉络，把握结构2、本文围绕“工匠精神”从哪些方面进行了论述，理清文章脉络？提示：标画每段的中心句或中心词，把握各段主要内容。1、第1段，先指明时代特点——当前是一个更加注重精细品质和独特体验的时代，然后以新闻事实引出评论的话题:高技术企业的需求同工匠精神不谋而合。由此“就事说理”，引导读者思考时代品质与工匠精神的联系。理清脉络，把握结构2、第2段，先阐释当代“匠”的特点-心思巧妙、技术精湛、造诣高深，然后提出“职业与职业没有高低贵贱之分，但人与人却从来都有职业品质、专业精神的差别”的见解，意在说明工匠精神的本质是一种职业素养和职业品质。在此基础上，论述工匠精神在小至企业，大到国家，以及在推动社会进步方面所起的重要作用。理清脉络，把握结构3、第3段，从一个匠人典型的工作状况写起，廓清了对工匠精神是“雕虫小技”“拜手工教”“离群索居”等种种误解，指出工匠精神在实实在在地改变着世界，是改变世界的现实力量，坚守工匠精神对于树立劳动光荣的观念、追求时代精神，对国家的发展和进步都有着重要意义。理清脉络，把握结构4、第4段，进一步探讨工匠精神的内涵。先分析当代工匠精神因热爱而付出，因追求而卓越，因有境界而淡定的思想品格，再深入分析工匠精神的生命哲学和人生信念，深化了对于工匠精神的阐释，进而指出，推崇工匠精神对疗治社会上存在的浮躁风气和短视心态起到了重要作用，并提出希望:我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者。这一段的重要作用是指出发扬工匠精神可以解决社会上存在的问题。这不仅为倡导发扬工匠精神提供了有力的现实依据，也体现新闻评论有的放矢、直面现实、解决问题的新闻品格。理清脉络，把握结构5、第5段，指出工匠精神是时代精神的表现，发扬工匠精神，对于个人、企业、社会、国家都有重要意义，倡导发扬工匠精神，以此推动社会进步，雕琢时代品质。最后以“工匠精神并不以成功为旨归，却足以为成功铺就通天大道”，辩证分析工匠精神的作用，使论述全面而深化。理清脉络，把握结构一、第一层次（第1段

）

总①指出这篇新闻评论探讨时代品质与工匠精神的话题。二、第二层次（2-4段）

分2-4段：对“工匠精神雕琢时代品质”进行了深入、拓展的探讨。②说明工匠精神的本质是一种职业素养和职业品质，工匠精神对于企业、国家的发展重要的作用。③辩证分析，厘清社会上对工匠精神的偏见误解，在反驳错误认识中对比立论，以对坚守工匠精神意义、作用的认识深化议论，重点阐明了工匠精神的时代价值。④进一步探讨工匠精神的内涵，通过与工匠精神的对比，批评了当前社会上存在的浮躁风气和短视心态，倡导“我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者”，这是该篇新闻评论的主旨所在。三、第三层次（第5段）

总总结全文，进一步强调发扬工匠精神的时代意义理清脉络，把握结构一、第一层次（第1段

）

总①指出这篇新闻评论探讨时代品质与工匠精神的话题。二、第二层次（2-4段）

分2-4段：对“工匠精神雕琢时代品质”进行了深入、拓展的探讨。②工匠精神对于企业、国家的发展重要的作用。③坚守工匠精神意义、作用。④进一步探讨工匠精神的内涵。三、第三层次（第5段）

总总结全文，进一步强调发扬工匠精神的时代意义理清脉络，把握结构乡土中国小组合作探究：作者在论证观点时运用了哪些论证方法？深入研读，探究写法

引用论证文中作者多处引用，如引用企业家的话，写出了工匠精神在当代的意义；【明确】“我是真的希望工匠精神可以变成我的墓志铭”《说文》里讲：“匠，木工也。”作用：文中，作者多处引用，如引用企业家的话，写出了工匠精神在当代的意义；引用《说文》里对“匠”的记载，写出“匠”古已有之，然后写出其演变；引用鲁迅的话，是为了在此基础上再深入论证。引用这些内容，并加以分析论证，从不同的角度对工匠精神分析论述，可以使文章更有说服力，使观点更加深入人心。

对比论证假设论证如第4段中“倘若没有……怎能有……假设论证，写出了工匠精神的内涵。如“工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量”，先破后立，写出了工匠精神的作用。

类比论证概念：

一种通过已知事物（或事例）与跟它有某些相同特点的事物（或事例）进行比较类推从而证明论点的论证方法。（同类比较）如第1段“像手工匠人一样……企业……”，将手工匠人和企业进行类比，写出了企业拥有工匠精神的重要性。

类比论证链接初中教材：《邹忌讽齐王纳谏》以邹忌自己与徐公比美受到妻、妾、客的不切实际的赞扬这一件生活小事,讽喻了高高在上的国君更易受臣民蒙蔽的道理。①作者先以妻、妾和客三种人的不切实际的回答,推出了他们说假话的原因,即妻“私臣”、妾“畏臣”、客“求于臣”;②接着将生活中的妻“私臣”、妾“畏臣”、客“求于臣”的家庭及人际关系与“官妇”“私王”、“大臣”“畏王”、“四境之内”“有求于王”的君臣的关系一一对应并比较,水到渠成地推出君王受蒙蔽很深的事实,使齐威王心悦诚服地接受了批评,从而证明了广开言路、从谏如流对兴邦强国的重要性。文章恰到好处地运用了类比论证法，从而使说理透彻,论证有力。炉火纯青的技术发自肺腑、专心如一的热爱臻于至善、超今冠古的追求冰心一片、物我两忘的境界格物致知、正心诚意的生命哲学技进乎道、超然达观的人生信念本文论述的是工匠精神，结合文本，联系实际，谈谈

“工匠精神”的内涵。提示：找出原文的相关语句。爱岗敬业、精益求精专业专注、追求创新……在自动化程度越来越高的现代社会，传统社会所孕育的工匠精神是否还有坚守的必要?如果有，我们应该怎样践行?这些问题关乎如何认识劳动的意义与价值，值得我们深思。

拓展延伸，传承精神

【预设】工匠精神是每位不甘于平庸的劳动者在平凡岗位中对自己提出的更高要求，并不断自我超越、自我提升，始终追求做更好的自己时所表现出的工作态度、境界，于国于己大有裨益。

拓展延伸，传承精神

《以工匠精神雕琢时代品质》以时代品质需要工匠精神为评论角度，这是一个关乎企业活力、社会风气，乃至国家命运的重要话题，具有很强的现实针对性。“工匠精神并不以成功为旨归，却足以为成功铺就通天大道”小

结

鲁班：史书记载鲁班曾经用竹子做成一只木鸟，能够借助风力飞向高空，三天不落地，在当时引起很大震动。还有一种传说说是鲁班曾制成机动的木车，这辆木车由“木人”驾驶，装有各种机关，能够在路上自动行走，一直到汉代还在流传。历史上的能工巧匠能工巧匠

李春：隋代造桥匠师，建造了举世闻名的赵州桥。存世1500多年、结构奇特、造型美观的赵州桥，凝聚了李春的汗水和心血。李春成为中国乃至世界建筑史上第一位桥梁专家。历史上的能工巧匠当代的能工巧匠王津是故宫文物钟表修复师，他修了大半辈子钟表，数百件文物在他手中起死回生。有时，修好一座钟表要花上他好几年时间，每个零件都要经过反复调校，不能有一丝一毫误差。

胡双钱：太钢不锈冷轧厂2号冷连轧机组丁班班长。他1997年从太钢技校轧钢专业毕业，参加工作19年，一直在一线从事轧钢工作，逐渐成长为一名技术能手，今年被评为公司特级劳动模范。当代的能工巧匠

徐立平：被称为“雕刻火药的大国工匠”。“每一次刀落，都能听到自己的心跳。你在火药上微雕，不能有毫发之差。这是千钧所系的一发，战略导弹