人教版八年级物理下册 (功)功和机械能教师教育课件_第1页
人教版八年级物理下册 (功)功和机械能教师教育课件_第2页
人教版八年级物理下册 (功)功和机械能教师教育课件_第3页
人教版八年级物理下册 (功)功和机械能教师教育课件_第4页
人教版八年级物理下册 (功)功和机械能教师教育课件_第5页
已阅读5页,还剩26页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

知识点1做功的两个必要条件1.[2020北京中考]如图所示的情境中,人对物体做功的是(

)1.B

2.水平桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下,沿拉力的方向移动了一段距离,则下列判断正确的是(

)A.文具盒所受重力做了功B.文具盒所受支持力做了功C.文具盒所受拉力做了功D.没有力对文具盒做功2.C

3.一物体在水平拉力F的作用下,沿力的方向以0.2m/s的速度匀速运动了4s,拉力F的大小为5N,4s内拉力F做的功为(

)A.1J B.3J C.2J D.4J3.D

知识点2功的计算4.[2020湖南邵阳中考]一物体受到5N的竖直向上的拉力F的作用,沿水平方向以0.2m/s的速度匀速运动了10s,拉力F对物体做的功为(

)A.0 B.1J C.10J D.50J4.A

5.小李先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示的甲、乙、丙三个面上(乙、丙表面材料相同)移动相同的距离,该力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙,下列关于做功大小的说法正确的是(

)A.W甲=W乙>W丙 B.W甲>W乙>W丙C.W甲=W乙=W丙 D.W乙>W甲>W丙5.C

6.如图所示,用F=60N的水平拉力,通过一个定滑轮,使重为100N的物体A水平向左匀速移动了3m,在这个过程中(

)A.拉力F做了360J的功B.拉力F做了180J的功C.重力做了300J的功D.重力做了600J的功6.B

7.小华把装有30个鸡蛋的塑料袋从1楼提到3楼的家里,他提鸡蛋的力做的功最接近(

)A.9J B.30J C.90J D.300J7.C

8.小明用40N的水平推力推着重100N的书箱在水平地面上前进了2m,松开手后,书箱仍向前滑行了1m.整个过程中小明的推力做功

J,书箱的重力做功

J.

8.【参考答案】

80

0

9.如图所示,某风景区的一段盘山公路.盘山公路相当于简单机械中的

,使用它可以

(填“省力”“省距离”或“省功”).

9.【参考答案】

斜面

省力知识点3斜面及其“做功”10.斜面是一种简单机械,生活中经常用到它.工人师傅小波和小新分别用如图甲、乙所示的两种方法,将同样的物体搬上车.下列说法正确的是(

)A.甲方法不可以省力,但能省功B.甲方法可以省力,也能省功C.乙方法可以省力,但不能省功D.乙方法可以省力,也能省功10.C

11.如图所示,光滑斜面的长LAB>LAC,沿两斜面分别将同一重物从它们的底部拉到顶部,所需拉力分别为F1和F2,所做的功分别为W1和W2.则(

)A.F1<F2,W1=W2 B.F1<F2,W1<W2C.F1>F2,W1>W2 D.F1>F2,W1=W211.A

12.如图所示,一斜面长5m,高3m.小明用绳子沿斜面将重为300N的木块由斜面底端匀速拉到顶端,拉力大小为240N,绳重不计.(1)求木块克服重力做的功;(2)求小明做的功;(3)分析为什么小明做的功不等于克服重力做的功.12.解:(1)木块克服重力做的功等于重力对木块做的功,即W=Gh=300N×3m=900J;(2)小明做的功W'=Fs=240N×5m=1200J;(3)由于斜面不光滑,小明不得不克服摩擦力做功,因此小明做的功大于克服重力做的功.1.[2021广东深圳福田区月考]小明用弹簧测力计两次沿水平方向拉着同一物体在同一水平面上直线运动,两次运动的s-t图像如图中①②所示.其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,相等时间内所做的功分别为W1、W2,则它们的关系正确的是(

)

A.F1>F2

W1>W2

B.F1=F2

W1>W2

C.F1=F2

W1<W2

D.F1<F2

W1<W21.B

2.如图所示,B物体在拉力F的作用下向左运动,在运动的过程中,A、B间有相互作用的摩擦力,则A、B间摩擦力做功的情况是(

)A.A、B都克服摩擦力做功B.摩擦力对A不做功,B克服摩擦力做功C.摩擦力对A做功,B克服摩擦力做功D.摩擦力对A、B都不做功2.B

3.[2021江苏泰兴月考]如图甲所示,是小球从某处由静止下落高度为h的过程的路程与时间关系图,图乙中,描述重力对该小球做功大小与时间关系正确的图像是(

)3.C

4.如图所示,物体A重100N,物体B重10N,此时A沿着水平桌面以0.2m/s的速度向右做匀速直线运动(不计摩擦、绳重及滑轮重),那么物体B匀速下降的速度是

m/s,物体A与水平桌面间的摩擦力是

N,10s内物体A受到的拉力做功

J.

4.【参考答案】

0.4

20

405.用如图所示的滑轮组,将重为480N的物体以0.3m/s的速度匀速提升5s,绳子自由端的拉力为200N.(不计摩擦和绳重)(1)求绳子自由端拉力所做的功;(2)若用该滑轮组将重为600N的物体匀速提升2m时,求拉力所做的功.

6.如图1所示,水平地面上有一长方体木块,小林用水平推力F把木块向前推动,此过程中,推力F和木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况分别如图2甲、乙所示,g取10N/kg.在3~5s内,求推力对木块所做的功.

第1节

功第十一章功和机械能

一、力学中的功1.功的定义:如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功。2.做功的两个必要因素(1)作用在物体上的力。(2)物体在这个力的方向上移动的距离。二、功的计算1.内容:功等于力与物体在力的方向上移动距离的乘积。2.公式:W=Fs。3.各物理量的单位、符号及换算对物体是否做功的判断1.做功必须满足两个必要条件(1)必须有力作用在物体上。(2)这个受力物体必须在这个力的方向上通过一段距离。2.力对物体不做功的三种情况(1)缺力无功:物体靠惯性通过了一段距离,此情况有距离无力。(2)缺距离无功:有力作用在物体上,但物体没有移动距离。(3)垂直无功:有力作用在物体上,物体也移动了一段距离,但力的方向与物体移动方向垂直。【例题】

如图所示的过程中,人对物体做功的是

(

)点拨

考虑做功问题时,可按以下三个步骤:(1)物体是否受到力的作用,不受力的物体不存在做功问题;(2)物体是否运动,不运动的物体也不存在做功问题;(3)判断物体受力的方向和运动方向的关系,若二者方向垂直,则不做功;若二者方向不垂直,则做功。解析

要正确理解做功的两个必要因素,即一要看是否有力作用在物体上,二要看物体是否在力的方向上通过了距离,二者缺一不可。选项B中运动员对杠铃施加向上的力,并且是在力的方向上移动了距离,故人对杠铃做了功。答案

B1234一、做功的两个必要因素1.下列关于功的各种说法中,正确的是(

)A.只要有力作用在物体上,就一定做了功B.只要物体移动了距离,就一定做了功C.只要有力作用在物体上,物体又移动了距离,就一定做了功D.只要有力作用在物体上,物体又在该力的方向上移动了距离,就一定做了功答案解析解析关闭解析要正确理解做功的两个必要因素,即一要看是否有力作用在物体上,二要看物体是否在力的方向上通过了距离,二者缺一不可。答案解析关闭D12342.举重比赛时,运动员第一阶段把杠铃很快举过头顶,第二阶段使杠铃在空中停留3s。下列关于运动员对杠铃做功的说法中正确的是(

)A.他在第一阶段内没做功B.他在第二阶段内没做功C.他在两个阶段内都没做功D.他在两个阶段内都做了功答案解析解析关闭第一阶段对杠铃有向上的力,并且杠铃在该力的方向上通过了距离,所以做了功;而在第二阶段杠铃在空中停留了3s,杠铃只受力,但没有移动距离,所以没做功,即他在第二阶段内没做功,故选B。答案解析关闭B1234二、功的计算3.如图所示,用水平力拉着重力为100N的物体,在水平地面上向右匀速移动了5m,物体所受地面的摩擦力大小为20N,则(

)A.重力做的功是500J

B.拉力的大小为100NC.拉力的大小为120N D.拉力做的功为100J答案解析解析关闭物体在水平地面上向右匀速运动时,拉力F与摩擦力Ff是一对平衡力,F=Ff=20N,拉力做的功为W=Fs=20N×5m=100J,物体在水平地面上运动,在重力的方向上没有通过距离,重力不做功。答案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论