粤沪版八年级物理上册 （探究光的反射定律）光和眼睛新课件(第1课时)

探究光的反射规律第三章

光和眼睛

第1课时课前思考1．如图甲、乙，在空易拉罐底部的中央打一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层半透明塑料薄膜，将烛焰对着小孔，可以在薄膜上成像．下列说法正确的是（）A.在塑料薄膜上观察到的像是倒立的虚像

B．打的孔越大像就越清晰C．调整烛焰和小孔的距离可以在薄膜上得到放大的像D．小孔的形状必须是圆形的C课前思考2．你拿起一面镜子，从镜子中你能看见同桌的眼睛，那么你的同桌从这面镜子中（）A．一定见到你的眼睛B．一定见不到你的眼睛C．可能见到，也可能见不到你的眼睛D．镜子的位置不同，结果也不同A

课堂互动知识点1：光的反射定律阅读教材第51～52页的内容，通过实验，掌握光的反射定律，填写以下空白．1．光的反射：光在两种介质分界面上___________又返回原来介质的现象，我们能看见不发光的物体是因为它把光________到我们的眼睛．改变传播方向反射

课堂互动2．认识反射光路图中的几个基本概念，如右图：介质的表面是MN，AO是____________，OB是___________，NO是从入射点O

引出的一条垂直于平面镜的直线叫________，AO与ON的夹角α是________，OB与ON的夹角β是________．入射光线反射光线法线入射角反射角

课堂互动3．探究光的反射定律，如下图：

（1）实验时，将纸板________放置或________于平面镜放置．（2）纸板EF作用是__________．其中有纸板F可前后折转，目的是探究_____________________________________________．竖直垂直显示光路反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内

课堂互动（3）实验结论：①反射光线和入射光线分居在________两侧；

②反射光线、入射光线、法线在________平面上；③反射角________入射角，且反射角随入射角变化而________；

④反射现象中，光路是________的．⑤光垂直入射时，反射光线将___________，此时反射角等于______度，入射角等于______度．法线同一变化等于可逆垂直反射00

课堂互动1．如下图所示的四幅光路图中，MM′为平面镜，PO为入射光线，ON为法线，入射角∠PON等于60°，其中符合光的反射定律的光路图是（）A

B

C

DA

课堂互动2．当入射光线跟镜面的夹角为40°时，入射角为______，反射角是______，入射光线与反射光线的夹角是_______．如果此入射角增大10°，反射角为______．50°50°100°60°

课堂互动3．为了探究光的反射规律，实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和刻度尺进行了如下图所示的实验．（1）放置纸板时，与平面镜的位置关系是________（选填字母序号）.A．垂直B．不垂直C．可垂直，也可不垂直A

课堂互动（2）实验时测得入射角为40°，则反射角的度数为______；若入射角变大，反射角将_______．（3）如果让光线逆着FO的方向射向镜面，会发现反射光线沿着______方向射出，这表明：在反射现象中，___________．（4）实验中多次改变入射角大小进行实验，目的是____________．40°变大OE光路可逆避免偶然性

课堂互动知识点2：光的反射作图根据光的反射定律，理解规律，填写以下空白．

从数学的角度来看法线，它与分界面________（作图时要画出垂直符号）；同时是反射光线与入射光线的夹角的__________；最后它是一条辅助线，必须画成_______．垂直角平分线虚线

课堂互动在如下图中，画出下列入射光线或反射光线或平面镜的位置，并标出反射角或入射角．随堂检测1．入射光线与镜面的夹角为30°，反射光线与入射光线的夹角为（）A．30° B．60°C．90° D．120°D随堂检测2．黑暗的房间里有两盏电灯，只有一盏灯点亮，但人能看到未点亮的灯泡．以下对于“看到未点亮灯泡”所画的光路图，正确的是（）A

B

C

DD随堂检测3．如果入射光线与反射光线相互垂直，则入射角为________，反射角为________，反射光线与镜面的夹角为________．45°45°45°随堂检测4．在“探究光的反射定律”的实验中：（1）如右图甲所示，将纸板垂直镜面放置，让光线贴着纸板沿AO方向射向镜面，反射光沿OB方向射出，由此可知：反射角________（选填“大于”“等于”或“小于”）入射角．等于随堂检测（2）为了使（1）得出的结论更可靠，我们必须进行的操作是________（选填“A”或“B”）.A．改变入射光线AO与ON的夹角B．沿ON向后转动右侧的纸板（3）将光屏右半部分向后折转任意角度，光屏上________（选填“能”或“不能”）看到反射光线，如图乙所示，说明反射光线、入射光线与法线在_____________．A不能同一平面内随堂检测1．在描述光的反射规律时，需将“反射”说（写）在“入射”的前面．2．该实验中，纸板必须竖直放置在水平桌面上或垂直于反射镜面放置．感谢聆听探究光的反射规律第三章

光和眼睛

第2课时课前思考1．夜晚，当汽车发出的光照射到自行车尾灯上时，司机看到尾灯反射的光，就能及时避让．你觉得下列图中有关自行车尾灯的光路图正确的是（）A

B

C

DB

课前思考2．想一想：坐在教室内从某一个角度看黑板，黑板有时会发生“反光”，看不清黑板上的字，为什么会出现这个现象？如果你在学习中遇到类似的问题，该怎么解决？黑板表面比较光滑，光射到上面既会发生漫反射也会发生镜面反射，当从某一角度看黑板，这一角度的光线发生镜面反射强度大，看黑板时会很刺眼，看不清黑板上的字；可以采取的方案有：改变同学的座位位置或改变黑板的角度或黑板采用漫反射光材料等．

课堂互动知识点1：光的反射分类阅读教材第53页的内容，认识光反射的两种类型，填写以下空白．1．（1）从反射光线的方向认识：

发生镜面反射时，平行光射到物体表面，反射光线仍然是________；

发生漫反射时，平行光射到物体表面，反射光线是向着___________．平行各个方向

课堂互动（2）从反射面的类型认识：

镜面反射的反射面______（选填“光滑”或“粗糙”）；

漫反射的反射面______（选填“光滑”或“粗糙”）.（3）从是否遵循光的反射定律的角度认识：镜面反射_______光的反射定律，漫反射_______光的反射定律．（选填“遵循”或“不遵循”）光滑粗糙遵循遵循

课堂互动2．（1）平行光线照射到平面镜上，经过反射后反射光线仍然是______，叫镜面反射．黑板“反光”就是发生了__________．（2）粗糙不平的表面将平行的入射光向各个方向反射出去，这叫作________．平时我们能从不同方向看见物体，是因为物体发生了________．平行镜面反射漫反射漫反射

课堂互动1．下列说法中，错误的是（）A．镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律B．入射光线和反射光线有可能重合C．法线就是垂直于镜面的一条特别的光线D．光发生漫反射时，光路同样可逆C

课堂互动2．晚上，小明在桌面上铺一张白纸，将一块小平面镜镜面朝上平放在纸上，熄灭室内灯光，用手电筒正对着平面镜照射，如右图所示．这时人从侧旁观察到比较亮的是________，这是因为手电筒光射到其表面发生了________（选填“镜面反射”或“漫反射”），此时光反射是________（选填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律．白纸漫反射遵循

课堂互动知识点2：阅读教材第54页的内容，了解光反射与人类生活、科技的关系，填写以下空白．1．红宝石激光器利用光的多次________，形成激光束；人造卫星利用光的________在遥远的太空探测地面的河流和森林，光纤利用光的______传输信息等．反射反射反射

课堂互动2．阳光射到玻璃幕墙上，反射光会使人感到刺眼，是因为光在玻璃幕墙上很______，从而产生了______反射．阳光射到水泥墙面上，反射后不会使人感到刺眼，是因为光产生了______反射．刺眼镜面漫

课堂互动1．下列哪种材料适合做放电影的银幕（）A．光滑的白布 B.粗糙的白布C.平面镜 D.玻璃板

B

课堂互动2．目前城市的光污染越来越严重，白亮污染是较普遍的一类光污染．在强烈阳光照射下，许多建筑的玻璃幕墙、釉面瓷砖、磨光大理石等装饰材料，都能造成白亮污染．形成白亮污染的主要原因是光发生了____________．请说出一条防治的措施：____________________________________________________________.镜面反射

增加装饰玻璃平面的粗糙程度，使射到幕墙上的光发生漫反射

随堂检测1．关于甲、乙两图表现的光现象，下列说法错误的是（）A．图甲的反射遵循光的反射定律B．图乙的反射不遵循光的反射定律C．“光污染”是因图甲的反射造成的D．坐在不同位置都能看清黑板上的字与图乙的反射有关B随堂检测2．光污染是当代社会四大污染之一，下列现象中会造成光污染的是（）A.晚上学习时用护眼灯

B．用塑料薄膜建造温室大棚C．汽车的前挡风玻璃上贴防晒膜

D．在十字路口的大型建筑物上面，大面积安装玻璃幕墙

D随堂检测3．雨后天晴的夜晚，人在月光下行走，如下图所示，为了不踩到地上的积水，甲同学迎着月光走，应走____处；乙同学背着月光走，应走____处（均选