北师大九年级物理上册 （认识电路）简单电路教学课件

第十一章·简单电路认识电路北京师范大学出版社九年级

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全一册

观察下面图片，感受光带来的视觉美感。夜景美在灯光效果，你想知道电路是怎样组成的吗？导入新课讨论与思考：电路由哪些部分组成，它们在电路中各起什么作用？一、电路的组成电源用电器开关导线1、电路的基本组成观察思考2、电路组成元件及其作用一、电路的组成（1）电源定义：能够向用电器提供电能的装置。如：生活中常见的电池、生产中常用的发电机等新课教学一、电路的组成（1）电源分类：电源有直流和交流两种，一般都有两个极。直流电源有正极和负极，符号为“+”和“－”。用电器在接入电路时应考虑电源极性，使用时用电器上标有“+”的位置与电源正极相连，标有“－”的位置与电源的负极相连。交流电源也有两极，但不分正负。2、电路组成元件及其作用新课教学（2）用电器能够把电能转化为其他形式的能得装置。比如：电灯、电炉、电视机、电动机等。一、电路的组成小灯泡：把电能转化为内能和光能。你能说一下另一种用电器的能量转化吗？2、电路组成元件及其作用新课教学（3）开关：控制电路通断的装置。常用开关单刀单掷开关单刀双掷开关一、电路的组成开关在连入电路时应该是断开的，在确认电路连接无误后，再闭合开关。2、电路组成元件及其作用新课教学作用：在电路中把用电器、电源和开关连接起来的导线。结构：通常都由绝缘外皮和金属内芯组成，内芯的材料通常是铜或铝。（4）导线一、电路的组成2、电路组成元件及其作用新课教学二、通路、断路和短路你能描述为什么会这样吗？断路通路新课教学二、通路、断路和短路1、通路电路连接后，处处连通的电路，叫做通路（又叫闭合电路）。新课教学二、通路、断路和短路2、断路??如果没有闭合开关，或者导线没有连接好，即电路在某处断开，处在这种状态的电路叫做断路（又叫开路）。新课教学注意：发生短路时，会烧毁电源，甚至引起火灾。因此在用电时一定要避免短路。短路：直接用导线把电源或用电器两端连接起来的电路。二、通路、断路和短路3、短路新课教学三、电路图电路图：我们常把规定的符号表示电路中的元件，把这些符号用代表导线的线段连接起来，就可以表示由实物组成的电路，这种图就叫作电路图电路中一些常见元件的符号

实物

符号

实物

符号电灯电池、电池组电铃电动机单刀单掷开关交叉不连接导线单刀单掷开关交叉连接导线新课教学总结：电路图的画法要求1、使用统一规定的符号；2、各电路元件分布要均匀；3、尽量避免连线交叉；4、连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观；5、按顺序从正极依次画到负极，或从负极依次画到正极。实物图电路图例题讲解1.判断下列电路图或所示电路连接有何缺点。练习巩固Ｌ1Ｌ2S2、根据实物图画出电路图。练习巩固3、如下图电路中，开关S闭合后，小灯泡L1、L2都能发光的是（）D练习巩固通过这节课的学习，你有什么收获？电路的组成及其作用通路、断路和短路电路图课堂小结1.P37-38

第2、3、4题2.课后阅读P38-39“新型开关”，了解不同开关的功能作用作业布置北师大版初中物理九年级全册课件认识电路

实验结论学习目标CONTENTS

目录01030204拓展练习实验探究学习目标01（1）知道电路的组成。（2）从能量转化的角度认识电源和用电器的作用，知道电源有正负极。（3）知道并能够识别通路、断路、短路三种电路状态，知道短路的危害。学习目标实验探究02观察与思考简单电路一、电路的组成想一想你认为电路应由哪些部分组成？它们在电路中各起什么作用？一、电路的组成﹢﹣电源：供电装置，提供电能，把其他形式能转化为电能。一、电路的组成常用电源一、电路的组成用电器：用电元件，消耗电能，把电能转化为其他形式能。一、电路的组成开关：

控制电路通和断，控制电能的输送。一、电路的组成一、电路的组成新知探究导线：

电流路径，输送电能的通道。一、电路的组成问题与思考图11-1图11-5甲如图11-1所示，连接好电路后，闭合开关，灯泡发光。在图11-5甲所示的电路中，闭合开关，灯泡却不发光，这是为什么呢？二、通路、断路和短路电路的三种状态二、通路、断路和短路1、通路：处处连通的电路。特点：电路中有电流，用电器工作。二、通路、断路和短路2、断路：某处断开的电路。特点：电路中无电流，用电器不工作。二、通路、断路和短路3、短路的特点：

电路中电流很大，没有用电器。短路的危害：烧坏电路（导线和电源），引发火灾。二、通路、断路和短路1、概念

用电路元件符号表示电路元件实物连接的图，叫做电路图。2、常见的电路元件及其符号+—电池电灯电路图电流表电压表电铃

交叉不相连接的导线

交叉相连接的导线电路图电流表电压表电铃

交叉不相连接的导线

交叉相连接的导线电路图1、元件位置安排要适当，分布要均匀门铃画电路图的要求这样画好吗这样画好吗电路图2、元件不要画在拐角处这样画好吗电路图这样画好吗这样画好吗3、整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直电路图电路图，长方形，导线横平竖又直，元件位置要均匀，不要画在拐角处，一一对应别忘记！总结：画电路图的要求电路图电路的连接要求（1）在连接电路的过程中，开关必须处于断开状态。（2）用导线连接电路元件时，要将导线的两端接在电池盒、灯座、开关等接线柱上，并顺时针旋紧，保证接触良好。（3）连接电池盒两极的导线绝不允许以任何方式直接相连，以免造成短路，损坏电源。电路图实验结论03本课小结通过本节课，你学到了什么？1、电路的组成电源：供电元件，提供电能。用电器：用电元件，消耗电能。开关：控制电路的通断，控制电能的输送。导线：电流路径，输送电能通道。2、通路、断路和短路3.电路图1）用电路元件符号表示电路元件实物连接的图，叫做电路图。2）画电路图的要求。1、下列关于电路的说法错误的是（）

A、电源是提供电能的装置

B、只有电路闭合时，电路中才有电流

C、电流沿着“正极→用电器→负极→”的方向流动

D、用电器是将其它形式的转化为电能的装置D随堂练习2、在图所示的电路中，当开关闭合时，小灯泡能够发光的是()ABCDA甲乙3、在右图中，甲电路叫_______,乙电路叫_______（填“通路”、“断路”或“短路”）。断路短路拓展练习041