北师大八年级物理下册 （二力平衡）运动和力教育课件

第七章运动和力二力平衡

想想议议静止在桌面上的花瓶和书悬挂着的吊灯苹果、花瓶、吊灯和降落伞各处于怎样的状态？他们分别受到哪些力的作用？苹果在水平桌面上静止跳伞运动员匀速下落课前导入学习目标（1）知道什么是二力平衡；（2）理解二力平衡的条件及物体在平衡力作用下的运动状态；学习目标GF灯泡处于什么状态？---静止状态一、二力平衡新知探究匀速直线运动的小汽车支持力重力牵引力阻力一、二力平衡新知探究物体在几个力的作用下处于静止或匀速直线运动状态，我们就说该物体处于平衡状态。当物体在两个力的作用下处于平衡状态时，我们就说这两个力相互平衡，简称二力平衡。一、二力平衡新知探究实验探究二、二力平衡的条件新知探究结论

作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一直线上，这两个力就彼此平衡。等大反向同物同线二、二力平衡的条件新知探究A、根据运动状态判断受力情况1、静止悬挂的电灯G=20N,电线的拉力F=?2、静止在桌面上的茶杯,m=0.25kg,桌面的支持力N=?3、匀速运动的拖车,F牵=1.5×105N,f阻=?三、二力平衡条件的应用新知探究B、根据受力情况判断运动状态1、一辆小车受到50N的拉力和30N的阻力，车怎样运动？2、一本书G=3N,桌面对它的支持力N=3N,书处于什么状态？新知探究三、二力平衡条件的应用交流讨论1、汽车在平直公路上匀速行驶，它后面的拖车受到几对平衡力的作用？其中重力与哪些力平衡？新知探究2、在甲、乙两人拔河比赛的过程中，甲给乙的拉力为F1，乙给甲的拉力为F2。已知F1=F2，那么，这两个力属于平衡力吗？为什么？交流讨论新知探究3、为什么将物体挂在弹簧测力计下静止时，弹簧测力计的示数就等于物体所受重力的大小？交流讨论新知探究（1）平衡状态指静止状态和匀速直线运动状态1、平衡状态与平衡力（2）物体处于平衡状态时所受的力是平衡力2、二力平衡的条件

作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一直线上，这两个力就彼此平衡。本课小结本课小结随堂练习1、下列四图哪些反映了二力平衡()乙、丙随堂练习2、放在水平桌面上的木块处于静止状态，下列各对力中是平衡力的是（）A、木块的重力和木块对桌面的压力B、木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力C、木块的重力和桌面对木块的支持力D、木块的重力和木块对地球的吸引力C随堂练习二、平衡力与相互作用力的区别例2、一本物理书放在水平课桌上处于静止状态，下列各对力，属于一对相互作用力的是（）A、书对桌面的压力和桌面对书的支持力B、书受到的重力和书对桌面的压力C、课桌受到的重力和桌面对书的支持力D、书受到的重力和桌面对书的支持力1）平衡力：大小相等、方向相反、作用于同一物体、同一直线；相互作用力：大小相当、方向相反、作用在两个物体上、同一直线；2）B、C都是存在与三个物体，所以既不是平衡力也不是相互作用力；D作用于同一个物体上是平衡力；A是相互作用力。解析A3、下列物体中，受到平衡力作用的是（）A、正从地面腾空而起的火箭B、竖直向上抛出的石子C、沿光滑斜坡越滚越快的小球D、在水平直路上匀速行驶的汽车D随堂练习直击考点下面哪种情况是物体在平衡力作用下的运动（）A、木块沿光滑斜面加速下滑B、抛出去的铅球的运动C、火车在水平笔直的铁路上匀速前进D、汽车进站时的运动C分析问题的关键在是否处于静止状态或匀速直线运动状态；A选项加速、B选项曲线运动、D选项减速运动，所以只有C正确。解析一、二力平衡4、跳伞运动员及携带物品总重力为800N，从高空竖直下落过程中，开始阶段速度越来越大，则此时他所受空气阻力

（填“＞”、“＜”或“＝”，下同）800N；后来匀速下落，匀速下落时所受的空气阻力

800N。<=随堂练习2、空降兵在降落伞打开后的一段时间里将匀速下落，他的体重为650N，伞重为200N，若不计人受到的阻力，则伞对人的拉力为

N，伞受到的阻力为

N。方向是＿＿＿＿＿650850利用二力平衡求力的大小3、质量为1.5t的直升机停在机场上时，对地面的压力是

N；当它悬停在空中对旋翼要提供的托力至少是

N分析与解答（1）在地面上停着的直升机受力平衡，竖直方向上支持力等与重力，又地面对直升机的支持力等于直升机对地面的压力，故压力=重力=mg=1.5×104N；（2）悬停在空中也受到一对平衡力，即托力至少等于重力，1.5×104N。1.5×1041.5×104利用二力平衡求力的大小二力平衡第七章运动和力

观察与思考放在桌子上的书处于什么状态？书受到什么力的作用？书的运动状态改变了吗？F支G观察与思考匀速下落的跳伞运动员处于什么状态？跳伞运动员受到什么力的作用？跳伞运动员的运动状态改变了吗？GF探究：二力平衡的条件提问：作用在一个物体上的两个力，符合什么条件才能

使物体处于平衡状态呢？猜想：两个力的大小可能要相等两个力的方向可能要相反两个力可能要在一条直线上两个力应该在同一物体上设计实验方案：探究：二力平衡条件器材：忽略硬纸板受到的重力，硬纸板受到F1和F2两个力，这两个力满足什么条件才能使它处于静止状态？应用：1、下图中，二力能平衡的是（）5牛5牛3牛3牛2牛2牛2牛2牛（A）BCD2.一个热气球匀速竖直上升时，受2000N竖直向上的升力，若忽略空气阻力，热气球受到的重力为多少？二力平衡条件的应用1.由二力平衡条件判断两个力是否为平衡力，受这样两个力的物体是否能处在平衡状态2.如果物体受两个力而处于平衡状态，可以根据其中一个力分析另一个力的大小和方向应用：讨论与交流1.在公路上匀速行驶的托车受到几对平衡力的作用？其中重力与哪个力平衡？支持力F重力G拉力F2阻力F12.在甲、乙两人手拉手拔河比赛的过程中，甲给乙的拉力为，乙给甲的力为。已知，那么，这两个力属于平衡力吗？为什么？课堂小结1．物体保持静止或匀速直线运动，就称它们处于平衡状态。2．物体受两个力的作用或多