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文档简介
第十一章·简单电路不同物质的导电性能北京师范大学出版社九年级
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全一册
学习目标1.了解我们周围的物质哪些属于导体,哪些属于绝缘体。2.了解导体和绝缘体是相对而言的,在一定条件下它们可以相互转化。3.知道导体是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量,掌握电阻的单位及其换算。4.初步了解半导体的特性。一、导体、绝缘体和半导体导线的内部是金属线,外面包上一层塑料或橡胶。你知道这是为什么吗?观察思考不同物质的导电性能是不同的学生实验:不同物质的导电性能给你钢尺、木棍、橡皮、玻璃和盐水等物品,哪些物质容易导电?哪些物质不容易导电?你用什么方法辨别呢?实验探究
在A、B两点之间分别接入钢直尺、木棍、橡皮、玻璃和盐水,闭合开关,观察电流表的示数和小灯泡的明暗情况。实验结果将________和________接入电路,电路中有电流。表明这些物体容易导电,我们把它们叫做导体。将_______、________和________接入电路,电路中没有电流。表明这些物体不容易导电,我们把它们叫做绝缘体。钢尺盐水木棍橡皮玻璃实验探究1.导体:容易导电的物体叫做导体例如:所有的金属;石墨;人体;大地;酸、碱、盐的水溶液等讨论总结2.绝缘体:不容易导电的物体叫做绝缘体例如:橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油讨论总结3.半导体:导电能力介于导体和绝缘体之间的一类物质叫半导体常见的半导体材料是锗、硅、砷化镓等,主要应用于电子工业讨论总结4.常温下一些物质的导电性能从左到右导电性能越来越强,绝缘性能越来越弱。讨论总结银铜铝铁炭笔酸溶液碱溶液盐水地表湿木锗硅汽油干纸干布玻璃橡胶陶瓷科学窗物质的构成知识:物质分子原子原子核电子(高速运动)拓展延伸2、绝缘体中,电荷几乎都被束缚在原子的范围内而不能自由移动,自由电荷很少,因此也就不容易导电。拓展延伸1、导体容易导电的原因:导体中有大量的能够自由移动的电荷。思考:同一种物质的导电性能是一成不变的吗?导体和绝缘体之间并没有绝对的界限,而且在一般情况下不容易导电的物,当条件改变时就可能导电。实验结果观察讨论常用的电工用品中,哪些部分是导体,哪些部分是绝缘体?观察讨论总结比较类别导体绝缘体定义容易导电的物体,叫做导体不容易导电的物体,叫做绝缘体常见物质金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等橡胶、玻璃、塑料、空气、油等原因分析导体中存在自由电荷,如金属中有大量的自由电子,食盐溶液中有阴离子和阳离子电荷束缚在原子、分子之中,不能自由移动刚才的实验中,电路中的电压是相同的,AB间接入不同的导体时,电流表的读数为什么不一样?观察思考1、物理意义:电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量,用符号R表示。电阻是导体本身的一种性质。2、单位:欧姆简称欧,用符号Ω表示。
1kΩ=1000Ω1MΩ=103kΩ=106Ω3、在电路中的符号是二、电阻知识讲解常见的电阻器知识讲解1、通常情况下,下列物体中属于导体的是()A.玻璃棒B.自行车轮胎C.塑料绳D.铜线巩固练习D2、生活中家庭电路中的导线为什么包裹塑料或橡胶?巩固练习巩固练习3、关于绝缘体,下列说法正确的是(
)
A.绝缘体在任何情况下都不能导电
B.绝缘体不容易导电,也不能带电
C.绝缘体不容易导电,但能够带电
D.绝缘体内没有电子,因此它不容易导电C巩固练习
4、通常情况下,下列物体中属于绝缘体的一组是()
A.人体、大地、铜钥匙
B.橡皮、煤油、塑料袋
C.铅笔芯、盐水、玻璃杯
D.瓷瓶、空气、钢板尺B5、纯净水不导电而普通的水却导电的原因是什么?巩固练习课堂小结导体绝缘体半导体导体能导电的原因电阻作业布置1.课本第70页第1、2、3、4题2.课后阅读课本第71页《半导体材料的应用》不同物质的导电性能
第十一章简单电路1234567答案答案关闭1234567答案答案关闭1234567答案答案关闭1234567答案答案关闭1234567答案答案关
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