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文档简介
第七课我国的民族区域自治制度和宗教政策73我国的宗教政策思考:为什么这么多人信仰宗教?有人以为,最主要的一点,就是人们普遍具有追求永恒幸福的欲望。世界多姿多彩,幸福的体验使人愉悦欢快;人们普遍恋生恋世,普遍喜欢幸福体验,普遍不愿永久地离去和消逝。。宗教的高明之处,在于向人们描绘了永生的蓝图:佛教引导人们来世到极乐世界,基督教引导人们来世进入天堂,伊斯兰教告诉教徒真主能使其复活。教徒们相信或者希望自己离开这个世界以后,还能到达另一个更加美好的世界,能够在那个世界里获得幸福、快乐和永生。在科学的世界观看来,这是不可能的事情。宗教的本质:宗教本质上是一种社会意识形态,是对现实生活的虚幻的歪曲的反映,是一种唯心主义世界观本质一直没变也不会变)。既要看到其消极作用主要,又要看到其在社会主义现代化建设中的积极作用;既要保护正常的宗教活动,又要反对利用宗教进行违法犯罪;既不能人为消灭宗教,又要弘扬科学精神。一分为二地看待宗教1、我国宗教掠影。2、我国宗教政策的内容。3、我们对待宗教的态度。73宗教信仰自由政策学习目标一我国宗教掠影我国的五大宗教派别分别是:佛教、道教、伊斯兰教、天主教与基督教。我国是多民族的国家,也是多宗教的国家。信仰宗教的人数岁占总人口的比例不大,但绝对数字不小。我国信仰宗教的人数大约有一亿多人,并且绝大部分是少数民族。在藏、维吾尔等少数民族中几乎全民信教,佛教和道教在汉族中现在还有影响。佛教基督教天主教伊斯兰教道教我国的五大宗教佛教道教清真寺伊斯兰教天主教教堂基督教教堂中国五大宗教信教情况统计图
(除港澳台地区)一亿六千万人据新疆民宗委统计全区信教群众约810万人。维吾尔哈萨克回柯尔克孜乌孜别克塔吉克塔塔尔等10个民族公民大多数信仰伊斯兰教,在上述少数民族中几乎全民信教。二全面正确理解我国的宗教政策阅读P78三个镜头思考:从中可看出我国实行什么样的宗教政策?⑶积极引导宗教与社会主义社会相适应我国宗教政策的内容包括⑴宗教信仰自由政策⑷坚持独立自主自办的原则⑵依法管理宗教事务二全面正确理解我国的宗教政策情景一请看一个信佛母亲和一个上高中的女儿莎莎的对话:母亲:好孩子,明天是南岩寺重新开放的好日子,你跟我一起去进香吧。莎莎:妈,我不信佛教。母亲:傻孩子,信了教,菩萨就会保佑你的,你必须要信教,这件事由不得你了。莎莎:我不想去,我们政治书上说世界上没有神仙的,我劝你也不要信教,我不许你出门。母亲与女儿的说法谁的对呢?探究:1我国实行宗教信仰自由政策⑴地位:——长期的基本政策⑵内涵:既保护信教的自由,又保护不信教的自由⑶意义:是宪法规定公民的一项基本权利,是我国尊重和保障人权的重要体现①信不信教的自由②信哪种宗教的自由③信哪个教派的自由④何时信教的自由国家不支持、不鼓励、不反对⑷实质:使宗教信仰成为公民个人的私事二全面正确理解我国的宗教政策探究:母亲:莎莎:母亲:怎么不能去?政府为了保证进香活动的安全进行,派出大量警察维持秩序,这说明国家保护一切宗教活动。我是共青团员,如果你一定要我去,我就在南岩寺向广大信徒宣传无神论。那不行,南岩寺是烧香拜佛的地方,怎么能在那儿胡说八道呢?如果有机会,我去你们学校讲讲佛教教义,让菩萨保佑你们。情景二如何看待母亲和莎莎的对话正常正常的宗教活动是指在宪法、法律和政策允许的范围内进行的宗教活动任何人不得到宗教活动场所内进行无神论的宣传任何组织也不得到宗教活动场所外宣传有神论。不得利用宗教干预国家政权和教育。正常的宗教活动祭黄帝陵礼拜喇嘛教做弥撒诵经 所谓正常是指:宗教活动必须在宪法、法律和政策的范围内进行。宗教与政治,宗教与教育相分离)●国家保护正常的宗教活动注意:1正常、合法的宗教活动必须在宗教场所内(寺庙、道观、清真寺和教堂)和教徒自己家里进行。不能擅自在一些公共场合进行宗教活动。2宗教信仰自由并不意味着可以在宗教场所宣传无神论。3宗教信仰自由是宪法规定的公民的一项基本权利,是我国尊重和保护人权的重要体现,侵犯这一权利,必须承担法律责任。4公民在享有宗教信仰自由权利的同时,必须履行法律规定的义务。宗教与政治,宗教与教育相分离)提示:共产党员和共青团员可以信教吗?为何?宗教对无产阶级政党来说,则不是个人的私事了。无产阶级政党是用马克思主义科学理论所武装的,是彻底的无神论。这就决定了共产党员只能是无神论者,不得信教,若选择了信教,就要劝其退党。作为以实现共产主义而奋斗的共青团员,同共产党员一样不允许信仰宗教的。可见,共产党员和共青团员不得信教与宗教信仰自由政策并不矛盾。坚持宗教同政权相分离的原则,但宗教界人士能(以个人身份)当选人大代表、政协委员或担任政府职务301昆明暴力恐怖袭击事件
3月1日21时许,昆明火车站广场发生蒙面暴徒砍人事件。截至2日6时,已造成30人死亡、142余人受伤。民警当场击毙4名暴徒、抓获1人。指政府依法对涉及国家利益和社会公共利益的宗教事务进行管理。2、依法管理宗教事务为了保护宗教界的合法权益和正常的宗教活动,制止和打击利用宗教进行违法犯罪活动,抵御境外势力利用宗教进行的渗透。二全面正确理解我国的宗教政策⑴内涵:⑵目的:≠限制公民宗教信仰自由想一想:依法管理宗教事务与宗教信仰自由是否矛盾?目的:保护合法制止非法打击犯罪抵御渗透依法管理宗教事务与宗教自由政策不矛盾政府为了加强对宗教事务的管理,颁布了《宗教事务条例》1、你知道法轮功吗?宗教和邪教是不是同一回事?2、中东地区经常因为民族宗教信仰问题发生冲突,我国东突恐怖集团也利用宗教进行违法犯罪活动,这些说明了什么,给你什么启示?区别宗教邪教含义特点本质组织教义政策客观事物在脑海中虚幻的反映,是唯心主义假借宗教旗号,神话领袖,宣扬迷信学说,进行违法犯罪活动的邪恶势力公开活动,与社会相适应秘密结社,思想上控制教徒,残害教徒身心,聚敛财富,反抗社会本质上是唯心主义世界观反人类、反社会、反科学依法成立、登记非法成立有一整套的教义歪理学说依法保护正常的宗教活动依法惩处、坚决取缔邪教本质是反人类、反社会、反科学◆国家对邪教进行取缔并非进行宗教事务管理,与我国的宗教政策无关。注意:宗教≠迷信主要特征:教主崇拜、精神控制、编造邪说、敛取钱财、秘密结社、危害社会≠达赖集团利用宗教进行违法犯罪活动材料:2015年美国华盛顿当地时间2月5日上午,美国前总统奥巴马与十四世达赖喇嘛共同出现在一年一度的全美祈祷早餐会上。这是奥巴马与达赖首次在公开场合见面。达赖被安排坐在奥巴马对面的桌上。奥巴马曾在美国总统任内三次见达赖,分别是在2010年、2011年和2014年,这三次见面均被安排在白宫的地图室内以闭门会谈形式进行。中国政府坚决反对任何外国官方人士以任何名义和任何形式会见达赖,反对任何国家为达赖在国际上从事分裂中国的活动提供任何平台,反对任何国家利用涉藏问题干涉中国内政。我们
应该知道中国强烈反对奥巴马会见达赖,说明我国采取什么样的宗教原则?这个原则是否意味着我们国家的宗教不能开展对外交流活动?3坚持独立自主自办的原则任何境外组织和个人不得干预我国的宗教事务。(不受国外势力干涉)二全面正确理解我国的宗教政策在平等友好的基础上开展对外交往,抵御境外势力利用宗教对我进行渗透,坚决打击宗教极端势力。--国家主权在宗教政策上的体现宪法规定:宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配,宗教事务属于我国内政,不容干涉!⑴含义:⑵表现:≠阻止宗教领域对外交往二耳不闻窗外事,一心只把佛经读。如何评价小和尚这种莫问国事的说法?探究活动:习近平强调,要精心做好宗教工作,积极引导宗教与社会主义社会相适应,发挥好宗教界人士和信教群众在促进经济社会发展中的积极作用。要重视培养爱国宗教教职人员队伍,采取有力措施提高宗教界人士素质,确保宗教组织领导权牢牢掌握在爱国爱教人士手中。宗教界政协委员参政议政
为山区教育捐款捐物4积极引导宗教与社会主义社会相适应——实行宗教信仰自由政策的最终目的⑴为什么:⑵怎么办:≠社会主义≠宗教性质发生变化是社会主义社会对我国宗教的客观要求,我国各宗教自身的要求。不是要求宗教界人士和信教群众放弃宗教信仰,而是实现“两个要求”、“两个支持”。(P80)宗教成为中共领导下的爱国统一战线的重要组成部分。在社会主义社会,信教群众和不信教群众的根本利益一致。二全面正确理解我国的宗教政策—爱国与爱教相结合,两个要求、两个支持要求他们热爱祖国拥护社会主义制度拥护中国共产党的领导,遵守法律、法规和方针政策;要求他们从事的宗教活动要服从于国家的最高利益与民族的整体利益;支持他们努力对宗教教义作出符合社会进步要求的阐释;支持他们与各族人民一道反对一切利用宗教进行危害社会主义祖国和人民利益的非法活动,为民族团结、社会发展和祖国统一多作贡献。点拨提示不能把我国的宗教政策等同于宗教信仰自由政策。宗教信仰自由政策是我国宗教政策的一个方面的内容。我国实行宗教信仰自由,不代表国家鼓励和支持人们信仰宗教。依法管理宗教事务,不代表国家制止宗教活动。国家这样做的目的是保护宗教界的合法权益和正常的宗教活动。坚持独立自主自办的原则,不代表国家不允许开展宗教的国际交流活动。引导宗教与社会主义社会相适应,不能误解为“引导宗教与社会主义相适应”。实行宗教信仰自由政策的实质是把宗教信仰看成是公民个人的私事。不能说国家对宗教事务放任自流,国家仍要依法加强对宗教事务的管理。探究活动:能否直接用政策禁止宗教活动?贯彻宗教信仰自由政策,不是鼓励人们去信仰宗教。而是以科学的态度对待宗教。1态度:贯彻宗教信仰自由政策,要遵循辩证唯物主义和历史唯物主义,以科学态度对待宗教。思考:弘扬科学精神是否就是要消灭宗教?⑴宗教有其自身的发展规律。既不能也不能⑵信教群众与不信教群众在根本利益上是一一致的。⑶实行宗教信仰自由政策的根本出发点和落脚点是。三弘扬科学精神≠让信教群众放弃有神论1态度:贯彻宗教信仰自由政策,要遵循辩证唯物主义和历史唯物主义,以科学态度对待宗教。2具体要求:三弘扬科学精神≠让信教群众放弃有神论⑴国家:⑵中学生:巩固马克思主义的指导地位,坚持对人民群众进行科学世界观和无神论的宣传教育,形成科学的社会风尚。
用马克思主义理论以及科学文化知识武装自己,提高“两项”素质、树立“三个”观念、成为“四有”公民思考:信仰=宗教信仰?小试身手1我国的宗教性质已发生了根本转变。2国家保护一切宗教活动。3宗教信仰自由既保护信教的自由,又保护不信教的自由。
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