江苏专版2023-2024学年新教材高中化学第三章水溶液中的离子反应与平衡微专题3pH的计算第2课时酸碱中和滴定课件新人教版选择性必修1

微专题3

pH的计算第2课时

酸碱中和滴定1基础落实·必备知识全过关2重难探究·能力素养全提升素养目标1.了解酸碱中和滴定的原理，熟记酸碱中和滴定的主要仪器的名称及用途，培养科学探究与创新意识的化学核心素养。2.掌握酸碱中和滴定的实验操作、计算方法和误差分析，培养证据推理与模型认知的化学核心素养。01基础落实·必备知识全过关

酸碱中和滴定

1.定义

依据__________，用已知浓度的酸（或碱）来测定未知浓度的碱（或酸）的方法。

中和反应物质的量

3.仪器酸式滴定管如图（a）____________如图（b）

滴定管夹铁架台、烧杯、锥形瓶碱式滴定管

不大突变明显

微思考

阅读教材“酸碱中和滴定”和“实验活动2

强酸与强碱的中和滴定”。思考：在酸碱中和滴定实验中，需要测定哪些实验数据？

知识拓展滴定管的选用（1）酸式滴定管只能盛装酸性溶液或氧化性溶液，不能用于盛装碱性溶液，因为碱性溶液易腐蚀玻璃，导致玻璃旋塞无法旋开。（2）碱式滴定管用于盛装碱性溶液，不能用于盛装酸性溶液或氧化性溶液，因为酸性溶液或氧化性溶液会腐蚀橡皮管。（3）见光易分解的溶液应盛装在棕色滴定管中。

×

（2）酸式滴定管可用于量取酸性溶液，碱式滴定管可用于量取碱性溶液。(

)

√（3）酸碱滴定实验中，用待滴定溶液润洗锥形瓶以减小实验误差。(

)

×提示：锥形瓶不能用待滴定溶液润洗。

√02重难探究·能力素养全提升探究一

酸碱中和滴定实验的关键及重要操作情境探究

根据酸式滴定管和碱式滴定管的结构可知,酸式滴定管下部是磨砂玻璃塞，碱式滴定管下部是一段乳胶管，内有玻璃球。

方法突破名师点拨

滴定管排气泡的方法

除去酸式滴定管中的气泡：旋转活塞，迅速放液，使尖嘴部分充满溶液。

除去碱式滴定管中的气泡：弯曲乳胶管，轻轻挤压玻璃球，使尖嘴部分充满溶液，如下图所示：__________________________________应用体验视角1

中和滴定的实验仪器的使用1.[2023浙江衢州高二校期末联考]酸碱中和滴定实验中不需要的仪器是(

)

AA.&1&

B.&2&

C.&3&

D.&4&

[解析]

进行酸碱中和滴定实验时需使用的仪器有铁架台、碱式滴定管、酸式滴定管、滴定管夹、锥形瓶,不使用量筒，答案选A。视角2

中和滴定实验的基本操作

D

图1图2

√视角3

中和滴定实验的数据处理

视角4

滴定曲线分析

C

视角5

中和滴定实验的综合考查

①滴定操作的正确顺序是_

_________（用序号填写）；

②该滴定操作中应选用的指示剂是__________________；酚酞（或甲基橙）[解析]

指示剂可以使用酚酞或甲基橙，但不能选用石蕊。

0.1溶液浓度越小，误差就越小

【变式设问】（1）

滴定实验中在锥形瓶下面垫一张白纸，有什么作用？提示：

便于观察滴定时锥形瓶内溶液颜色的变化。（2）滴定实验中，滴定管的尖嘴部分能否接触锥形瓶的内壁？提示：可以。如向锥形瓶中滴加半滴溶液的操作：当滴定管尖嘴处的液滴悬而未滴时，让滴定管的尖嘴部分轻触滴定管内壁，让尖嘴处的液滴流入锥形瓶，可加入半滴溶液。探究二

酸碱中和滴定误差分析情境探究

在酸碱中和滴定实验中，“二管二洗”——酸式滴定管、碱式滴定管先用蒸馏水洗，再用待装液润洗；“一瓶一洗”——锥形瓶只用蒸馏水洗，不能用待装液润洗，以减小实验误差。

方法突破

1.误差分析依据（以一元强酸滴定一元强碱为例）

2.常见的误差分析

以标准盐酸滴定待测氢氧化钠溶液为例（标准溶液在滴定管中）：可能情况操作及读数洗涤或润洗未用标准溶液润洗滴定管变大偏高未用待测液润洗所用的滴定管变小偏低用待测液润洗锥形瓶变大偏高洗涤后锥形瓶未干燥不变无影响液体溅落标准溶液滴在锥形瓶外一滴变大偏高待测液溅出锥形瓶外一滴变小偏低气泡处理滴定前有气泡,滴定后无气泡变大偏高滴定前无气泡,滴定后有气泡变小偏低可能情况操作及读数读数错误滴定前仰视,滴定后平视变小偏低滴定前读数正确,滴定后俯视读数（或前仰后俯）变小偏低滴定前读数正确,滴定后仰视读数（或前俯后仰）变大偏高达终点后,滴定管尖嘴处悬一滴标准液变大偏高续表应用体验视角1

中和滴定实验的误差分析

D

C

（3）滴定管装入盐酸前未用盐酸润洗。(

)

B

（4）开始滴定时，滴定管尖端处有气泡，滴定完毕气泡排出。(

)

B

（5）滴定前未将液面调至刻度“0”或“0”以下，最后初读数按0计算。(

)

A

（6）在滴定过程中活塞处漏液。(