九年级历史上册复习课件

九年级上册历史复习人类诞生的科学观南方古猿（约400万年前，形成中的人）长期的进化和劳动完全形成的人（约三四百万年前）完全形成的人的进化阶段进化阶段

主要代表

生活年代早期猿人晚期猿人早期智人晚期智人坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”印尼爪哇人、元谋人北京人德国尼安德特人中国丁村人法国克罗马农人、山顶洞人约250万年前约150-50万年前约20-10万年前约4--1.8万年前晚期智人时人种的差异黄种—蒙古利亚人种，主要生活于亚洲大陆和美洲；白种—欧罗巴人种，主要生活于欧洲大陆；黑种—尼格罗人种，主要生活于非洲撒哈拉沙漠以南。人类社会关系的演变原始小群体氏族母系氏族公社父系氏族公社自然结合的群体，群婚采集家务有血缘关系的群体，“只知其母，不知其父”农耕畜牧相对稳定的婚姻关系“既知其母，又知其父”人类社会关系的演变父系氏族公社剩余产品私有制奴隶制国家政府、军队监狱、城墙

古巴比伦古代印度古代希腊奴隶社会古代埃及古代罗马亚非欧洲辉煌灿烂的亚非文化西方古典文化（一）文明古国

1、古埃及：公元前3500年，尼罗河流域，巨型陵墓金字塔

2、古巴比伦：公元前3500年后，两河流域。汉谟拉比法典。

3、古印度：公元前2500年，印度河流域。雅利安人，“种姓制度”

4、雅

典：公元前2000年，奴隶制共和国。伯利克里5、罗

马：公元前509年罗马共和国，布匿战争，公元前2世纪，地中海霸主。

公元前27年，罗马帝国，地跨亚、欧、非三洲。

6、文

化：

【古埃及】象形文字。

【两河流域人】楔形文字。

【古印度】阿拉伯数字。

【古希腊】《荷马史诗》、索福克勒斯～《俄狄浦斯王》、阿基米德～杠杆、浮力定律【阿拉伯】麦加大清真寺～克尔白神庙

【法

国】巴黎圣母院

古代史知识复习(二）阿拉伯、奥斯曼土耳其朝鲜、日本法、德、意、英、拜占庭封建社会欧洲东亚西亚大事新航路的开辟、文艺复兴（二）封建社会

1、法兰克王国：查利•马特改革，西欧封建等级制度。

2、拜占庭帝国:（6～15世纪）被奥斯曼土耳其所灭。

3、日本大化改新：646年，孝德天皇，仿照隋唐制度进行改革。

内容：政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官。经济上，把贵族土地收归国有，部民转为国家公民。国家把土地分给农民，收取赋税。

作用：日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。

4、阿拉伯帝国：622年，穆罕默德在麦地那建立政教合一的政权，630年，麦加贵族承认穆罕默德的政治宗教地位。（三）三大宗教：

1、佛

教：公元前6世纪，古代印度，乔达摩•悉达多，宣扬“众生平等、忍耐顺从”

2、基督教：1世纪，巴勒斯坦地区，耶稣，忍受苦难，死后升入天堂。基督教会在中世纪成为欧洲最大的封建主。

3、伊斯兰教：7世纪，阿拉伯半岛，穆罕默德，宇宙间唯一的神是真主安拉，《古兰经》。促进了阿拉伯半岛的统一。３．

＿＿＿＿＿人发明了阿 拉伯数字填空古代印度

说出印度等级制度的四个名称婆罗门刹帝利吠舍首陀罗

新月沃地_________人擅长航海和经商腓尼基人

汉谟拉比法典是哪个国家颁布的？古代巴比伦评价汉谟拉比法典：问答现存古代第一部比较完备的成文法典２．希腊人曾建立了很多城邦,重要的有________和＿＿＿填空斯巴达雅典１．欧洲最重要的长篇文学作品是_______________填空《荷马史诗》《天方夜谭》是哪国作品?() A.罗马 B.巴比伦

C.阿拉伯 D.麦哲伦C选择西欧奴隶社会历史结束的标志是（）A.《凡尔登条约》的缔结B.罗马帝国的建立C.英吉利王国的形 D.西罗马帝国的灭亡步入近代第10课向人性扼杀者宣战

一、时间：14-17世纪地点：从意大利兴起，蔓延整个西欧核心：人文主义

实质：资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动二、代表人物：1、但丁（先驱）--《神曲》：欧洲开始向近代社会过渡的标志2、达·芬奇（文化巨人）—《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》3、莎士比亚（文学巨匠）—四大悲剧：《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《麦克白》、《李尔王》探险者的梦想

一、根本原因：

商品经济的发展时间：15-17世纪二、新航路开辟的经过人物迪亚士达·伽马哥伦布麦哲伦时间

1487年

1497年1492年1520-1522年主要成就发现好望角绕过非洲南端，到达印度到达美洲船队完成了第一次环球航行新航路开辟的历史作用:1）加强了世界各地的联系与交往.2）为亚非拉人民带来了持续数百年的殖民掠夺、扩张和侵略.3）促进欧洲资本主义的产生和发展4）使资本主义触角伸向世界各地。动脑筋P59男同学说的对，文艺复兴是新兴资产阶级借助复兴希腊、罗马古典文化所发起的弘扬资产阶级思想和文化的运动。它不仅仅是古代希腊、罗马文化的简单恢复，而是以人文主义为武器，进行反封建、反教会斗争。活动探究2历史评价要全面客观公正。哥伦布远航美洲给印第安人带来巨大的灾难，加剧了他们的贫穷和落后，同时在客观上使掠夺的财富成为资本的原始积累，推动了资本主义的发展，有其进步性。探究

我们中国的远洋航行无论从哪一方面看，都比西欧壮观。可能有的同学会想：郑和船队为什么不占领一些地方呢？请大家就这个问题发表一下各自看法。

明朝政府派郑和下西洋的主要目的是为了宣扬国威，与交往国通好，不是为了发财。作为“天朝大国”，明朝更不想占领交往国的土地。所以，这支200多艘大船、近3万人的庞大舰队给所到之处带去的是和平与友谊而不是灾难。相反，西欧人的远航是为了追逐财富、为了占领殖民地，他们给所到之处带去了灾难。掠夺殖民地为西欧资本主义的发展提供了原始积累必需的资金。分析辩论题第11课剥夺王权保留王位的革命1、英国资产阶级革命的根本原因——封建专制阻碍了资本主义的发展2、时间：1640—16883、《权利法案》它对国王权利进行了严格的限定，确立国会拥有最高权力，确立了英国的“君主立宪制”。4、英国资产阶级革命的历史影响：经历了近半个世纪的资产阶级革命，使英国确立资本主义制度，走上了资本主义道路，并率先开始工业革命。英国革命不仅对英国的历史发展产生了重大影响，也迅速波及到欧洲其他国家，推动了欧洲资产阶级革命的发展。马克思认为，英国革命是一场“欧洲范围的革命”。第12课为民族独立而战一、重大事件：1775：来克星顿枪声（独立战争开始）1776：7.4《独立宣言》1777：萨拉托加大捷（转折点）1781：约克镇投降1783：英美《巴黎和约》，完全胜利二、《独立宣言》--美国诞生内容：①天赋人权，人人生而自由平等；②政府由人民授权；③宣告北美13个殖民地脱离英国独立。三、重要人物华盛顿：事迹领导美国人民打败英国殖民者，取得独立战争的胜利胜利后交还权力,不再连任第三届总统，开创民主政治的先河

华盛顿领导美国人民取得民族独立,又开创了民主政治的先河.作为开国元勋和伟大的政治家、军事家,资产阶级革命家，他成为美国最著名的历史人物之一.评价：抄下第13课为争取“民主”“共和”而战

一、根本原因:封建专制阻碍了资本主义经济的发展知识点：波旁王朝、等级制度（三个等级）导火线：三级会议召开(直接原因)二、过程：开始的标志：1789、7、14攻占巴士底狱1792年、成立共和国1793年起义（处死国王路易十六）结束：1794年“热月政变”，结束雅各宾派的统治三、《人权宣言》1、基本内容：（1）在权利方面，人们生来就是始终是自由平等的。（2）法律是公共意志的表现。（3）财产权是人神圣不可侵犯的权利。2、核心思想：人权和法治四、意义(影响)法国资产阶级大革命，彻底摧毁了法国封建专制制度，使民主共和思想广为传播，对人类社会发展产生了深远的影响。但这场革命所争取的民主权利却仅为少数人所享有,所以人的民主平等与自由仍然是写在旗帜上的理想和目标.

拿破仑的文韬武略一、背景：形势危急，内交外困（时势造英雄）二、上台：1799年11月9号“雾月政变”1804称帝—法兰西第一帝国（资产阶级性质的帝国）下台：1815-滑铁卢战役三、《拿破仑法典》（《民法典》、《商法典》、《刑法典》）法典评价：第一次确认了民事权利平等、财产所有权和契约自由等资产阶级民法的基本原则。以法律形式巩固了法国大革命的成果，确立了资本主义社会的立法规范。打击了封建势力，促进了法国资本主义的发展。因此，带上资产阶级的烙印。

四、评价拿破仑：加上对外战争的评价对外战争的评价前期具有正义性和革命性：多次打垮反法同盟，保卫了法国资产阶级革命成果；同时将大革命成果传播到欧洲各国，促进了欧洲封建国家的资本主义发展,动摇了欧洲封建统治秩序后期具有争霸侵略性质：

威胁了欧洲所有国家的主权，损害了被侵略国家人的利益，遭到了欧洲各国人民的联合抵抗,

最终导致帝国的崩溃和封建王朝的复辟。拿破仑是一位有胆略、有雄心的资产阶级政治家和军事家，他通过政变夺取政权在位期间，颁布《法典》，维护资产阶级的革命成果。重点考点1、拿破仑对内实行了哪些政策？这些政策说明了第一帝国的什么性质？

对内建立法兰西第一帝国，颁布《法典》，维护和巩固了资产阶级革命成果，因此第一帝国的性质是资产阶级帝国。第二部分

近代社会的确立与动荡九年级上册历史复习第14课改变世界面貌的蒸汽革命

（第一次工业革命）

工业革命：是18世纪中期到19世纪，在欧美一些主要资本主义国家，先后发生的以机器生产代替手工劳动的重大变革。一、第一次工业革命首先发生在英国的原因：

前提：英国确立资产阶级统治二、第一次工业革命的重要成就：

1、1765年，（英）哈格里夫斯发明和应用“珍妮纺纱机”----工业革命的开始标志。

2、1783年，（英）瓦特改良蒸汽机并与工作机连接在一起，把人类带进“蒸汽时代”。3、1807年，（美）富尔顿发明了汽船(轮船)4、1814年，（英）史蒂芬孙发明蒸汽机车(火车)二、第一次工业革命的后果：

1、工业化速度加快；极大的提高了社会生产力

2、社会阶级结构发生变化：产生工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级。

3、大工厂制度建立。第17课开辟新时代的“宣言”

一、欧洲工人的觉醒：

1、背景：工业革命和无产阶级的贫困化。

2、1836--1858年英国工人宪章运动：（1）要求取得普选权，工人参与国家管理（2）世界上第一次具有全国规模的政治性的无产阶级革命运动。（3）欧洲规模最大、时间最长的一次早期工人运动。

3、空想社会主义：企图用说服的方法，使资产阶级主动放弃资本主义制度。二、马克思主义（科学社会主义）的诞生：

1、重要人物：马克思、恩格斯

2、诞生标志—《共产党宣言》1848年2月（1）内容：分析了阶级斗争在人类社会历史发展中巨大作用,提出了资本主义必然灭亡、社会主义胜利的美好理想，号召全世界无产者联合起来,共同推翻资产阶级的统治。（2）意义：是第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作.它标志马克思主义的诞生；开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利思想武器。“英特纳雄奈尔”一定要实现

一、背景：1.国际：马克思主义诞生；国内：普法战争法国的惨败。2.导火线：资产阶级临时政府偷袭国民自卫军。二、革命经过：1、起义时间：1871、3、182、公社成立：1871、3、28三、措施：政治、经济、教育

1、最高权力机关：公社委员会

2、努力维护劳动者利益：取消面包工人的夜班；实行义务教育；限制公职人员工资四、性质：无产阶级政权，代表工人阶级的利益五、结果：失败（原因：客观：敌强我弱；主观：无产阶级不够成熟；根本：资本主义上升发展是当时世界的进步主流）1.“五月流血周”时间：（5、21—5、28）基本过程：P109最后地点:拉雪兹神甫公墓六、意义：无产阶级专政的第一次伟大尝试；七、《国际歌》的诞生：作词--欧仁.鲍狄埃《英特纳雄奈尔》作曲--狄盖特第三部分

近代社会的发展与终结第18课决定美利坚命运的内战

一、背景：

1、根本原因:南北政治、经济制度的矛盾阻碍了美国资本主义的发展。

2、“西进运动”：美国领土扩张的过程；激化了南北矛盾。二、经过：1、导火线(直接原因)：

1861年林肯当选总统.2、爆发：1861年4月南方奴隶制种植园主发动叛乱。3、转折：1862年林肯政府颁布(1)《宅地法》和(2)《解放黑人奴隶宣言(1)作用:既满足了人民对土地的要求，同时在一定程度上阻止了奴隶制向西部扩张。(2)作用:为废除黑人奴隶制提供了法律依据,提高了黑人奴隶为争取自身自由斗争的积极性

。

4、结果：北方胜利（1865年）。林肯遇刺身亡。三、意义：

1、美国第二次资产阶级革命；

2、废除了黑奴制，实现了美国南北政治经济的统一，为资本主义发展扫清了障碍；

3、经过内战维护了国家和民族的统一,为日后美国成为世界上最发达的资本主义国家奠定了坚实的基础。重点练一练：1、美国南北战争爆发的根本原因是（）

A南北两种经济制度的矛盾

B南北两种政治制度的矛盾

C英国的殖民统治严重阻碍资本主义的发展

D黑人奴隶制的存废问题A5、美国内战取得的主要成果是（）A、废除了英国的殖发统治，实现了国家的独立B、实现了西进，扩张了领土C、建立了资产阶级宪政体制D、废除了黑人奴隶制度，加强了国家的统一，促进了资本主义发展D

2、美国内战的性质是（）

A、资产阶级革命

B、封建化过程

C、无产阶级革命

D、南北两种经济制度的矛盾

3、美国内战与美国独立战争的相同点是（）

A、都是为了实现了民族独立

B、都是为了消除种族压迫

C、都促进了资本主义的发展

D、都是为了领土的扩张

4、美国内战的导火索是（）

A、南方军队的挑畔

B主张废除奴隶的林肯当选为总统

C、南方各州分裂国家的活

D、北方联邦政府向南方扩张领土ACB根本原因主要领导人重要文件影响独立战争南北战争美国独立战争和南北战争对比表英国的殖民统治阻碍了美国资本主义的发展奴隶制阻碍了资本主义的发展华盛顿

林肯扫除了外部障碍，促进了资本主义的发展扫除了内部障碍，促进了资本主义的发展《独立宣言》《解放黑人奴隶宣言》项目英国资产阶级命法国大革命美国内战时间1640—1689年1789—1815年1861—1865年根本原因斯图亚特封建统治阻碍资本主义发展封建制度束缚资本主义发展英国殃民统治阻碍北美资本主义经济发展黑人奴隶制阻碍北方资本主义经济发展领导阶级资产阶级和新贵族资产阶级资产阶级林肯政府苏格兰人民起义三级会议召开林肯当选总统重要战役纳西比战役三次武装起义萨拉托加大捷

克伦威尔罗伯斯比尔拿破仑华盛顿林肯重要文献《权利法案》《人权宣言》《法典》《独立宣言》《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》历史意义人类历史上资本主义制度对封建制度的重大胜利。为英国资本主义的迅速发展扫清道路，揭开资产阶级革命序幕，推动世界历史的发展程。在法国建议起资产阶级统治，推动了资本主义的发展。美国赢得独立，具有资产阶级革命的性质，有利于资本主义的发展，对以后的欧、美革命起了推动作用。美国废除了奴隶制度，进一步扫清了资本主义发展的障碍，为以后的资本主义经济的发展创造了条件。结果英国：建立君主立宪制的资产阶级专政法国：大资产阶级专政的国家美国：建立联邦制国家，实行总统制使美国获得统一废除了黑人奴隶制度美国独立战争波士顿倾茶事件1775—1783年导火线领导人学习测评1、法国资产阶级革命开始的标志是：A.三级会议的召开B.巴黎人民攻占巴士底狱C.法兰西第一共和国的成立D.处死路易十六2、将下列法国资产阶级革命事件按时间顺序排列，正确的是

①处死国王路易十六②攻占巴土底狱③发布《人权宣言》④建立法兰西第一共和国

A.①②③④

B.②①③④

C.②③④①

D.③②①④3、拿破仑后来回忆说：“我真正的光荣并非打了四十次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆，但是有一样东西是不会被人忘记的，它将‘永垂不朽。’”这样“东西”是指

A.发动政变夺取政权B.建立法兰西第一帝国

C.颁布维护资产阶级利益的《法典》D.对外打击反法同盟

4、大革命时期，法国社会改造的文献依据是

A．《权利法案》

B．《独立宣言》

C．《法典》

D．《人权宣言》5、十七、十八世纪，英、美、法三国资产阶级革命的共同意义有

①都推翻了外国殖民统治

②都建立了资本主义制度③都确立了君主立宪政体

④都促进了资本主义发展

A.①③

B.②③

C.②④

D.①④(B)(C)

(C)(D)(C)第19课俄国日本的改革

一、1861年俄国农奴制改革（亚历山大二世）：

1、根本原因:农奴制严重阻碍了俄国资本主义发展

直接原因:克里木战争失败，激化了国内矛盾

2、目的：

巩固地主阶级统治，缓和阶级矛盾，避免革命；

3、改革内容:（1）农奴获得人身自由；（2）还能通过赎买的方式获得一块“份地”；（3）解放后的农民仍归“村社”管理。记下来

4、（1）实质：是沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺。（2）

性质:是一场自上而下的资产阶级改革(3)评价：积极作用：俄国废除了农奴制,缓解了国内社会矛盾，避免了革命的发生,也使得国家走上了发展资本主义道路，这对俄国摆脱落后状况,实现近代化目标具有积极作用。

局限：由于改革是沙皇政府自上而下进行的，因此保留了大量封建残余。抄在书上118页日本武士领导的社会变革

一、明治维新的背景：

1、封建专制、闭关锁国的幕府统治（政治背景）

2、人民的反抗（阶级背景）

3、资本主义经济的发展受到严重阻碍。（经济背景）

4、西方的入侵——外因

5、武装倒幕的胜利——前提条件二、明治维新的措施：项目

内容

目的

政治废藩置县加强中央集权经济1）学习西方，发展近代工业2）允许土地私有和买卖

发展资本主义军事实行征兵制，建立常备军

为对外扩张创造条件

文化提倡“文明开化”，实行强制性义务教育

发展近代教育法律

1889颁布《大日本帝国宪法》

三、评价明治维新：

1、日本摆脱了民族危机，走上了独立发展资本主义的道路，很快成为亚洲强国。

2、随着经济军事实力的增长，军国主义抬头，走上对外侵略扩张之路，成为新兴的帝国主义国家，威胁亚洲和平。

3、日本封建残余势力仍然很大日本明治维新和中国戊戌变法的异同1.相同点：

(1)背景相同：改革前都面临着严重的社会危机。

(2)性质相同：都是由最高统治者自上而下进行的资产阶级性质的改革。

(3)内容相同：都向西方学习，在政治、经济、文化教育上采取了重大措施。

(4)作用相同：都有利于本国资本主义的发展。2.不同点：戊戌变法依靠的是一个无实权的皇帝，最后以失败告终，中国仍面临严重的民族危机。日本明治维新是在倒幕运动胜利、天皇掌握实权后进行的，改革获得成功，日本走上资本主义道路，摆脱了民族危机。抄下找找看：俄国1861年改革和日本明治维新有哪些相同点？性质：方式：作用：局限性：资产阶级性质的改革自上而下有利于