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文档简介

一.活动名称““爱与成长”爱与陪伴二.活动目标了解西方的传统节日————圣诞体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐培培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己，积极主动参加假体活通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流三、三、活动前准备1前给幼儿介绍圣诞节相关知识22四、游戏，供大家参1、findthechristmas玩法：请每玩法：请每个孩子做一颗星星并学会说英，老师老师把星星收起来，另一名老师将孩子带出课室，老师再把星藏到课室里的不同地方，然后再带孩子进来找星星，找到最多玩法：孩子们围成一个圆圈坐好，请一个孩子戴玩法：孩子们围成一个圆圈坐好，请一个孩子戴上圣诞帽再请一个孩子拿着“雪橇”绕着圈外边走边说：“santa,再请一个孩子拿着“雪橇”绕着圈外边走边说：“santa,whereisurseighsmenehastakenitawaguesswhguesswh hristmasar

点准备：一条细线、一张桌子、“whereis准备：一条细线、一张桌子、“whereisking”一张。的外侧绕进食指inter内侧——中指ta名指ringman内侧——小指babinger

由小指babinger 内侧——无名指ringman外侧——中指taman 内侧——食指inter外侧——绕回大拇指thumb1准备：在空地上用带有颜色的毛线作出(merrychristmas/happynewyear)字样，cdchristmasvocabulary(圣诞词汇)：1，reindeer2，wreath3，candycane4，jinglebell5，snowman6，santaclaus2merrychristmashappynewyear!christmasiscoming.6(2、“my造型图片一个白板或者墙壁、三条黑布或者纱巾音乐带或cdcd、“my主持人发给每人一个鼻子造型图片，听到“mybody” 米左右。在距离白板或者墙壁两米远主持人发给每人一个鼻子造型图片，听到“mybody”器，“colors”或cd、录音机或cd器，“colors”听到“colors”站到气球的周围每一个人的旁边站一位裁判计算踩碎气球的数量。听到“colors”所需道具：九把小板凳、“wheelsof所需道具：九把小板凳、“wheelsofthebusc、录音机或c当“wheelsof当“wheelsofthebus所需道具蒙眼布 “hello”“hello”一个特 le 着小朋友们一边向前走，一边说着：“cat,cat…”，着小朋友们一边向前走，一边说着：“cat,cat…”，单词的同时用手轻轻触摸一个小朋友的头部一次。当说道edale,aa

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