电磁波与信息时代 单元作业设计

初中物理单元作业设计一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称物理九年级第二学期沪粤版电磁波与信息时代单元组织方式单元课时信息序号课时名称对应教材内容1最快的“信使”第十九章第一节2广播电视与通信第十九章第二节3走进互联网第十九章第三节二、单元分析（一）课标要求本章内容在《义务教育物理课程标准（2011年版）》中属于“运动和相互作用”一级主题。要求学生知道电磁波的产生原因，传播速度以及其分类；并了解生活中哪些现象与电磁波有关，电磁波在生活中的应用和前景。教学时应注意联系学生的生活实际特点，采用多样化的教学方式，让学生经历对知识的探究过程，激发学生对知识的渴求，培养学生的科学态度和科学精神。（二）教材分析产生：迅速变化的电流在周围的空间产生电磁波产生：迅速变化的电流在周围的空间产生电磁波波传播：电磁波的传播不需要介质，在真空中的传播速度是310⁸m/s，光也是一种电磁波种类：无线电波、红外线、紫外线、可见光、x射线、γ射线等波长、波速和频率的关系：c=λf息信信路信1信代PAGEPAGE22.内容内在逻辑分析这条路子，将电磁波的发现以及传播速度快的特点，应用到广播、电视和现代通信和互联网之中，以充分展示电磁波价值的同时，渗透技术的意义和STS的理念。（三）学情分析初中学生对于电磁波，既熟悉又陌生。虽然在平时的生活中经常听到电磁波，这只是潜意识地认识。大部分学生并不知道电磁波究竟是什么，怎么产生、传播及其应用等，因此学生好奇心强、学习兴趣高，方便开展知识学习。三、单元学习与作业目标知道电磁波，了解电磁波的产生和传播、电磁波家族及应用。理解波长、波速、频率之间的关系。了解无线电视广播和电视信号的发射和接收过程以及卫星通信和光纤通信。掌握上网的方法，会浏览网页；会发、写电子邮件；知道网上学校的功能。四、单元作业设计思路五、课时作业第一课时1、作业内容：（1）2021年12月9日，神州十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富的“天空课堂”正式开课，我们通过手机端收看电视节目是由 传递信号的，它是 的电流产生的，其在真空中的传播速度约为 m/s。（2）下列现象属于利用电磁波传递信息的是（ ）A.学生在课堂小组讨论B.聋哑人通过手语交流C.向远方的朋友写信慰问D.用手机给朋友打电话（3）下列利用电磁波工作的是（ ）A.电烤炉B.微波炉C.倒车雷达D.“B超”检测过量照射对人体的伤害。它其实是一种 。2、时间要求：10分钟3、评价设计：3×10⁸（2）D（3）B（4）紫外线 电磁波4.作业分析与设计意图电磁波概念的了解以及它的传播速度。作业（2）和（3）检测学生电磁波在生活中的应用情况。作业（4）检测学生对电磁波种类的了解情况，让学生知道光也是一种电磁波。整体作业的设计从概念到应用，由易到难，让学能用已学物理知识解决实际问题。第二课时1、作业内容：(1）电视机接收到的电视信号是通过 传递的，而控制电视机的遥控器是利用 来传递遥控信息，进行遥控的。(2)2022年２月４日晚北京冬奥会开幕式上，各国运动员入场如同羽绒服大型走秀，这一盛大的场面由 传递到世界各地。2、时间要求：5分钟3、评价设计：参考答案：（1）电磁波 红外线 （2）同步卫星 电磁波4、作业分析与设计意图第二课时包括了广播电视与通信，作业（1）和（2）把生活中的事件紧密与物理知识相联系。第三课时1、作业内容：（1）下列活动中，可以通过互联网做到的是（ ）A.传送网购的书籍B.学习物理网课C.寄信D.发电厂传送电能（2）信息化时代，我们的生活越来越离不开互联网，当使用Wi-Fi上网时，它传递信息用到的是（ ）A.无线电波B.次声波C.超声波D.微波2、时间要求：5分钟3、评价设计：参考答案：（1）B （2）A4、作业分析与设计意图让学生了解互联网，合理地利用互联网帮助自己学习和生活。六、单元质量检测作业（一）单元质量检测作业内容1、下列关于电磁波的说法正确的是（ ）A.电磁波的速度是3×10⁸m/sB.电磁波的传播需要介质C.光是一种电磁波D.电磁波可以传递信息，但不能传递能量2、生活中，我们会遇到各种波，下列说法正确错误的是（ ）A.医院常用紫外线灭菌B.微波炉利用电磁波加热食物C.声纳技术利用的是超声波定位D.北斗卫星通过次声波向地面传递信息3、第五代移动通信网络简称“５Ｇ”，相同时间内它传递的信息量约为“４Ｇ”１０倍，是因为它采用的电磁波频率比4Ｇ要更高，下列说法正确的是（）Ａ、５Ｇ采用电磁波的波长也比４Ｇ的长Ｂ、５Ｇ信号在真空中也能传播Ｃ、５Ｇ信号在空气中的传播速度比４Ｇ信号快Ｄ、５Ｇ信号在空气中的传播速度是３４０m/s4、学校的计算机通过光纤接入互联网，光纤的作用是（ ）Ａ、输电 Ｂ、通信 Ｃ、照明 Ｄ、导热5、利用互联网可以从事的活动有（ ）①购物 ②聊天 ③听课 ④查阅资料A.①② B.②③ C.①④ D.①②③④6、2022年3月10日，在乌克兰的日托米尔地区，多名目击者称俄罗斯投入了最先进的装备——苏－57隐形战机，它的机身材料和涂层对雷达发射 （“反射”或“吸收”）作用。7、γ射线是一种波长非常短（小于０.001纳米）、穿透力很强的电磁波，米。8、全国新冠疫情防控期间，无人机发挥了重要的作用，它的操控系统是靠 来传递信息的。9、2022年3月21日是个悲痛的日子，东航MU5735在执行昆明－广州任务时，在广西梧州上空失联并坠毁，为了弄清楚坠机原因，我们要找到飞机的“黑匣子”（飞机信息记录系统），“黑匣子”可以发射频率为406MHz的 ，便于搜寻人员定位寻找。10、活动设计（了解光纤通信原理）（1）在透明玻璃杯底放一彩色纸片，向杯内倒满水，从侧面观看，纸片却“消失”了这是因为在杯侧壁光发生了全反射。（2）在塑料饮料瓶侧面下部扎一小孔，装上水，观察激光在水流内的传播路径。（在暗室里进行）（二）评价设计参考答案：1、C 2、D 3、B 4、B 5、D6、电磁波 吸收7、10⁻⁶8、电磁波9、电磁波10、提示：要求学生利用周边的材料模拟光纤通信的过程，观察实验现象，在自主探究中感知光纤通信的原理。（三）单元质量检测作业内容序号类型对应单元作业目标对应学习