2022-2023学年江苏省泰州市兴化市九年级上学期语文第一次月考试题及答案

2022-2023学年江苏省泰州市兴化市九年级上学期语文第一次月考试题及答案（考试用时：90分钟满分：120分）一、积累与运用（共24分）阅读下面的文字，完成下面小题。园林是一门综合艺术，将建筑、书法、绘画【甲】甚至文学、戏剧、音乐等艺术集于一体，为精神生活提供了特殊的情境，与中国独有的生活美学一mài（）相通。中国园林对窗的设计极为重视，园林至精至微处往往体现在窗的安排上。而窗是园林的“眼睛”，在满足流通光与风的基本功能之外，更在园林造景中衍生出借景、框景、对景、漏景等许多巧妙的用途，形成别样丰富的趣味。汉代刘熙在《释名》中解释“窗，聪也，于内窥见外为聪明也【乙】可见，除了功能之用，“窗”更是中国人观看方式和审美趣味的巧妙外化。窗是园林优美曲线运动中的节点，由于它的存在，曲中增加了含xù（），曲中更富于变化。中国绘画与中国园林异构同心，异曲同工。古代书画中“窗”的yuánsù（）随处可见，文人的松窗读易、携琴访友，乃至生活中实景、小像等均会以窗为画面背景。1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。2.在文中【甲】【乙】两处填入标点，下列各项中最恰当的一项是（）A.【甲】，【乙】。” B.【甲】、【乙】”。C.【甲】、【乙】。” D.【甲】，【乙】”。3.下列说法不正确的一项是（）A.加点的“极”“满足”“丰富”分别为副词、动词、形容词。B.“园中有园”“精神生活”“集于一体”分别为主谓短语、偏正短语、补充短语。C.根据文中的表述，“外化”是指艺术作品使内在的心灵显现于外在感性事物的活动过程。D.画横线的“往往”，可以换成“就”，不会改变句子的表达效果。【答案】1.脉蓄元素2.D3.D【解析】【1题详解】考查根据拼音写汉字。书写时要注意字形的正确。（1）一脉相通：yīmàixiāngtōng，意思是指事物之间相互关联，犹如一条脉络贯穿下来可以互通。（2）含蓄：hánxù，意思是表达得委婉，耐人寻味。（3）元素：yuánsù，构成事物的基本因素。【2题详解】考查标点符号的使用。【甲】处的“建筑、书法、绘画”与“文学、戏剧、音乐”是不相同的两类，中间应该使用逗号；【乙】处引用的“窗，聪也，于内窥见外为聪明也”是作整个句子的成分，属于不完全引用，点号应该在引号外。标点应该是引号外加句号。故选D。【3题详解】考查对词语的辨析。D.“往往”是指某种情况时常存在或经常发生。是说“园林至精至微处”时常体现在窗的安排上。若用“就”字，则表示一定是体现在窗户上。语义发生了变化。选项“不会改变句子的表达效果”的理解是错误的。故选D。4.根据提示填写课文原句。①山舞银蛇，__________。②为什么我的眼里常含泪水？_____________。③大雪三日，_______。④_____________，云归而岩穴暝。⑤在进行以“迎难而上，共克时艰”为主题的演讲时，小朱引用了古诗文当中的名句来丰富演讲的内容。当提到自信时，他引用了“____________，____________”（李白《行路难》）倡议我们要自信从容地面对未来；他还引用了刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“_____________，_____________”来告诉大家，新生事物锐不可当，未来掌握在我们新一代年轻人的手中。【答案】①.原驰蜡象②.因为我对这土地爱得深沉③.湖中人鸟声俱绝④.若夫日出而林霏开⑤.长风破浪会有时⑥.直挂云帆济沧海⑦.沉舟侧畔千帆过⑧.病树前头万木春【解析】【详解】本题考查名句名篇默写。默写要透彻理解诗文的内容，认真审题，根据提示，找出符合题意的诗文句子。答题时，内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“驰、俱、霏、侧畔”等字词的书写。第⑤题据“自信从容地面对未来”可知引用的句子是李白《行路难》的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，据“新生事物锐不可当，未来掌握在我们新一代年轻人的手中”可知引用的是刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一联。5.综合性学习活动学校正在举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。（1）【学经典】围绕活动主题，从下列名言中选出可以作为论据的名言，符合要求的是（）①故天将降大任于是人也，必先苦其心志……（《孟子·告子下》）②但愿人长久，千里共婵娟。（《水调歌头》）③少壮不努力，老大徒伤悲。（《长歌行》）④尽信书则不如无书。（《孟子·尽心下》）⑤老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）⑥士不可以不弘毅，任重而道远。（《论语·泰伯》）A.①③④⑤ B.②③④⑥ C.①③⑤⑥ D.②③⑤⑥（2）【写自强】我们的先贤崇尚自强不息的品格，常把梅、兰、竹、菊四种植物人格化，称为“四君子”。请从梅、竹、菊中选择一种对出下联，体现活动主题。上联：种幽兰追求淡雅情趣下联：__________________（3）【学自强】中国古代有许多自强不息的人物，我们身边也不乏自强不息的人，他们的精神让我们感动，他们是我们学习的楷模。请你列举一位自强不息的古代名人或自己身边自强不息的人物故事，并谈谈从中受到的启示。【答案】（1）C（2）示例：观梅花仰慕坚韧品格（3）符合题意即可。【解析】【小问1详解】本题考查理解能力。①表现君子自强不息；②表现对天下离人的美好祝愿；③表现君子自强不息；④表现要具有怀疑精神；⑤表现君子自强不息；⑥表现君子自强不息；故选C。

【小问2详解】本题考查拟写对联的能力。根据对联上下联结构相同、词性相同、意思相关、字数相等的要求，结合“君子自强不息”的主题拟写。示例：赏菊花懂得内心坚强。【小问3详解】本题考查识记积累能力。列举一位中国古代自强不息的名人或自己身边自强不息的人物故事并谈谈从中受到的启示即可。示例：范仲淹幼时家贫，没有饭吃，只能喝粥；冬天煮好粥，让它结冰，再用刀切成一小块一小块，每天只能吃一块；即便是在这样艰苦的环境下，也丝毫未影响他追求梦想的步伐，终有所成。启示：无论面对怎样的困难和挫折，我们都应该抓紧时间刻苦读书，不能自怨自艾，让时间白白流逝，而是要以积极乐观的心态，执着向前，努力学习！

二、阅读理解（36分）（一）文言文阅读，完成下面小题。[甲]予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。（节选自范仲淹《岳阳楼记》）[乙]登南昌滕王阁，赣大水西来注北，阁与水称，杰①然大观。然不若武昌黄鹤楼。虽水与滕王来去不殊②，而楼制工巧奇丽，立黄鹄矶上，且三面临水，又西对晴川楼、汉阳城为佳。总之又不如岳州岳阳楼。君山一发，洞庭万顷，水天一色，杳无际涯，非若滕王、黄鹤眼界③可指，故其胜为最，三楼皆西向，岳阳更雄。（节选王士性《广游志》）【注】①杰：高大。②殊：差别。③眼界：视力所能看到的范围。6.解释下列加点的文言实词。①薄暮冥冥（）②前人之述备矣（）③去国怀乡（）④沙鸥翔集（）⑤杰然大观（）⑥然不若武昌黄鹤楼（）7.下列各句中加点“而”的用法与例句相同的一项是（）例句：而楼制工巧奇丽A.乃记之而去（《小石潭记》） B.泉香而酒洌（《醉翁亭记》）C.鸣之而不能通其意（《马说》） D.面山而居（《愚公移山》）8.请用“/”标出下面句子的朗读停顿（标两处）。而楼制工巧奇丽9.把下面的句子翻译成现代汉语。（1）浮光跃金，静影沉璧。（2）山水之乐，得之心而寓之酒也。（3）水天一色，杳无际涯。10.[甲]文通过描绘岳阳楼不同景色，表明了“迁客骚人”_______的情怀，为下文抒写“_______”（用原文句子填写）的博大胸怀和“_______”（用原文句子填写）的政治理想作铺垫；[乙]文中运用______手法，突出强调了岳阳楼“洞庭万顷，水天一色，杳无际涯”的特点。【答案】6.①.迫近②.详尽③.国都④.停息⑤.景象⑥.如，比得上7.C8.而/楼制/工巧奇丽9.（1）浮动光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧。（2）欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。（3）水天融合在一起，广大而无边无际。10.①.以物喜，以己悲②.不以物喜，不以己悲③.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐④.对比【解析】【6题详解】本题考查文言文实词。①句意：接近日暮了,天色显得有点昏暗。薄：迫近；②句意：前人的记述已经很详尽了。备：详尽；③句意：离开国都、怀念家乡。国：国都；④句意：沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇。集：停息；⑤句意：非常高大，雄伟壮观。观：景象；⑥句意：然而却比不上武昌黄鹤楼。若：如，比得上。【7题详解】本题考查文言文虚词“而”的用法。例句中的“而楼制工巧奇丽”的“而”表转折，可译为“却”。A.表承接，可不译；B.表并列，可译为“而且”；C.表转折，可译为“却”；D.表修饰，可不译。故选C。【8题详解】本题考查文言文朗读停顿。文言文朗读停顿，需先弄清楚句意，再根据句意及逻辑关系进行停顿。本题句意为：但是黄鹤楼楼体的建造工巧奇丽。“而”总领全句，表转折，稍作停顿。“楼制”为主语，指黄鹤楼的楼体，“工巧奇丽”修饰“楼制”，据此中间停顿。故停顿为：而/楼制/工巧奇丽。【9题详解】本题考查文言文句子翻译。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：①跃：闪耀；璧：玉璧。②得：领会；寓：寄托。③水天：水色天光；一：全，都；杳：远；际涯：边际。【10题详解】本题考查对文章内容的理解。甲文第②段“阴雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空……”描写了岳阳楼淫雨霏霏，凄凉阴森的秋景，引出诗人“迁客骚人”“去国怀乡，忧谗畏讥”的忧思，表明其“以物喜，以己悲”的情怀。笔锋一转，第③段“若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷……”一扫上段的阴沉消极，描写出阳光明媚，恬静愉快的春景，通过描绘岳阳楼的不同景色，为下文抒写“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的博大胸怀和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治理想作铺垫。乙文中运用对比（衬托）手法，“然不若武昌黄鹤楼。虽水与滕王来去不殊，而楼制工巧奇丽，立黄鹄矶上，且三面临水，又西对晴川楼、汉阳城为佳。总之又不如岳州岳阳楼”一句，通过与武昌黄鹤楼、滕王阁对比，突出强调了岳阳楼“洞庭万顷，水天一色，杳无际涯”的特点。【点睛】译文：[甲]我观看那巴陵郡美好景色，全在洞庭湖上。它连接着远处的山，吞吐长江的水流，浩浩荡荡，无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的壮丽景象。前人的记述已经很详尽了。虽然如此，那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，降职的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，他们观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，这时登上这座楼啊，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上与小洲上的花草，青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣真是无穷无尽啊！这时登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了。[乙]登上南昌的滕王阁，赣江大水从西面而来流向北方，滕王阁与水相对，非常高大，雄伟壮观。然而却比不上武昌的黄鹤楼。虽然江水的走向与滕王阁没有差别，但是黄鹤楼楼体的建造工巧奇丽，立在黄鹄矶上，并且三面临水，又以对着晴川楼、汉阳城的西面那一面为最佳。总之黄鹤楼和滕王阁又都比不上岳州的岳阳楼。君山一点青，洞庭湖碧波万顷，水天一色，远远看上去无边无际，不像滕王阁和黄鹤楼，视力所能看到的范围就能看完，所以岳阳楼的风景最好，三座楼都面向西，岳阳楼更加雄伟。（二）议论文阅读，完成下面小题。“咬牙”是一种修炼①宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。干事创业，往往需要一番“咬咬牙”的坚持。②党史上，有位干部因“咬牙”而闻名。1943年，冀南抗日根据地斗争异常艰苦与残酷：战斗频繁，严重旱灾，庄稼颗粒无收，痢疾、霍乱盛行。时任冀南区党委书记、行署主任兼冀南军区政治委员的宋任穷，一边坚持对敌作战，一边组织生产自救，还深入敌后做群众工作，累得多次吐血。凭着顽强的意志和乐观主义精神，他率领冀南军民咬紧牙关度过了最艰难的时期，因此得名“咬牙干部”。③“咬牙”体现的是坚韧。人生之路难以一帆风顺，惟有不畏艰险、直面挑战，坚持不懈、持之以恒，才能采撷成功的果实。习近平总书记当年在梁家河插队时，什么活儿都干，开荒、种地、铡草、放羊、拉煤、挑粪……从不惜力，磨砺出不畏艰险、百折不挠的意志品格。成功往往只奖赏那些坚韧的人。一件工作、一项事业干到最艰难的时候，往往最需要咬紧牙关。而一旦坚持下来，就容易突出重围、打开局面。④“咬牙”彰显的是智慧。京剧《沙家浜》中，18名新四军伤病员被困芦苇荡，因连续多日面临日伪军的“扫荡”，体力和毅力几近于极限。指导员郭建光激励大家：有利的情况和主动的恢复，往往产生于再坚持一下的努力之中。最终，他们以“再坚持一下”的顽强精神，迎来了大部队的反“扫荡”。咬紧牙关的坚持精神，不仅需要不畏艰难的勇敢，也需要透过现象看本质的智慧。咬紧牙关坚持下去，就能变被动为主动。⑤“咬牙”蕴含的是担当。在重压和困难面前“咬牙”坚持，强健的是人的内心。“拼命黄郎”黄大年，平均每年出差130多天，一回来就一头扎进办公室。他的研究首次推动我国快速移动平台探测技术装备研发，攻克了技术瓶颈。正是“咬牙”背后的担当精神，成就了黄大年无悔的人生。⑥行百里者半九十。越接近成功就越艰难，越艰难就越要坚持，否则就会前功尽弃、半途而废。从某种意义上说，“咬牙”是成功的序曲。没有松骨峰战斗中志愿军的“咬牙”，就没有以“气”胜“钢”的功绩；没有谷文昌一次次面对失败后的“咬牙”，就没有沙海变绿洲的奇迹。拿出不达目的誓不罢休的执着，砥砺千磨万击还坚劲的意志，知难而进、久久为功，多经历几次“咬牙”，一个人必能闯关夺隘、化险为夷，用奋斗之犁开辟前行之路。⑦惟其艰难，更显勇毅。“咬牙”是一种修炼，在一次次“咬牙”中，软弱将变得坚强，稚嫩将变得成熟，徘徊将变得坚定。11.本文的中心论点是什么？12.第⑤段的划线句子运用了什么论证方法？请分析其作用。13.下面的论据，你认为放在③④⑤中哪一段最为合适？为什么？数十年的跋涉困苦，是对李时珍的磨蚀，正因为如此，才会有《本草纲目》的诞生，才会有他在医药学上的成就。【答案】11.干事创业，往往需要一番“咬咬牙”的坚持。12.第⑤段的划线句子运用了举例论证，举了黄大年“拼命”工作的例子，论证了“‘咬牙’体现的是担当”这一观点，使论证更具体、更具说服力。13.放在第③段最为合适。材料讲述的是李时珍几十年的跋涉困苦，才有了医学上的成就，说明凭着坚韧不拔、持之以恒，才会取得成功，可以有力地论证“‘咬牙’体现的是坚韧”。【解析】【11题详解】此题考查提炼或概括议论文的主要观点的能力。论点是作者的完整看法、见解或主张，能够统摄全文。文章围绕着“咬牙”展开阐述，结合文题“‘咬牙’是一种修炼”和文章开头引用《警世通言》的话语“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，自然引出了本文的中心论点：干事创业，往往需要一番“咬咬牙”的坚持。【12题详解】考查论证方法的作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。使用论证方法的目的就是为了论证观点，因而在解答论证方法作用时，要紧扣文章的论点或分论点分析作答。第⑤段的划线句子列举了“拼命黄郎”黄大年，努力工作，首次推动我国快速移动平台探测技术装备研发，攻克了技术瓶颈的例子，运用了举例论证的方法，具体有力地论证了“‘咬牙’蕴含的是担当”这一分论点，进而论证了文章的中心论点：干事创业，往往需要一番“咬咬牙”的坚持。13题详解】考查论点（观点）与论据的关系。论点（观点）一定要能统率材料，而论据材料一定要能证明论点。解答此题的关键是要在理解所给材料的内容的基础上来分析论证了什么观点，放在哪里合适即可。阅读材料可知，这段文字列举出了李时珍经历了数十年的跋涉困苦完成了《本草纲目》的事例，说明不畏艰险、直面挑战，坚持不懈、持之以恒，才能采撷成功的果实。这与第③段的“‘咬牙’体现的是坚韧”观点一致，因此放在第③段。（三）名著阅读，完成下面小题。大堰河——我的保姆（节选）艾青①我是地主的儿子；也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子。大堰河以养育我而养育她的家，而我，是吃了你的奶而被养育了的，大堰河啊，我的保姆。②大堰河，今天我看到雪使我想起了你：你的被雪压着的草盖的坟墓，你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，你的被典押了的一丈平方的园地，你的门前的长了青苔的石椅，大堰河，今天我看到雪使我想起了你。……镜子艾青仅只是一个平面却又是深不可测它最爱真实决不隐瞒缺点它忠于寻找它的人谁都能从它发现自己或是醉后酡颜或是鬓如霜雪有人喜欢它因为自己美有人躲避它因为它直率甚至会有人恨不得把它打碎14.下列选项中不正确的一项是（）A.艾青的诗，不拘泥于形式，很少注意诗句的韵脚和字数、行数的整齐划一，但又常常运用有规律的排比、复沓，具有内在的旋律与和谐的节奏，读起来气韵畅通。B.词语的重读与否，主要是由诗歌的情感所决定的。一般来说，能鲜明地表达出诗人情感的词语，包括中心语、修饰语，都应该重读。如：假如/我/是一只鸟，我/也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱。C.艾青的诗歌富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神。无论是新中国成立前，还是新中国成立后，都是主要歌颂人民，礼赞光明，思考人生。D.《镜子》中的“镜子”是直言刚烈之士的典型，“平面”展现了镜子出身普通，“真实”“不隐瞒缺点”“谁都从中发现自己”表现了镜子的率真与忠诚。15.“我”既是地主的儿子，又是大堰河的儿子，这样的说法是否矛盾，为什么？16.《大堰河——我的保姆》的第②节中写了哪些意象，有什么作用？【答案】14.C15.不矛盾。地主是“我”的生父，在他眼里，“我”是个不祥之人，因此“我”从小就被送给乳母大堰河养育。大堰河将“我”当作亲生的，“我”也把大堰河当做真正的母亲。“我”深深领受了她的爱，表现出“我”对大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情。16.写了雪、坟墓、瓦菲、园地、石椅这些意象。这些意象渲染悲凉的氛围，烘托了“我”内心的伤感，以及对大堰河的愧疚之情。【解析】【14题详解】本题考查诗歌内容的理解。C．新中国成立前，艾青的诗歌主要诅咒黑暗，讴歌光明；新中国成立后，艾青的诗歌主要歌颂人民，礼赞光明，思考人生。“无论是新中国成立前，还是新中国成立后，都是主要歌颂人民，礼赞光明，思考人生”表述有误。故选C。【15题详解】本题考查诗歌内容的理解。“我”既是地主的儿子，又是大堰河的儿子，这样说不矛盾。在诗歌中，“我”是被自己的地主父亲送到大堰河手中的。在父母心里，我是个不祥之人，在他们那，我没有享受过父母对孩子的宠爱，甚至还有后来“我”回家后，觉得自己是做了父母家的新客了。而在大堰河那里，我“也是吃了大堰河的奶而长大了的”“是吃了你的奶而被养育了的”，大堰河让“我”感受到了父母般的爱，大堰河将“我”当作亲生的，“大堰河，今天我看到雪使我想起了你”反复吟诵，表现出“我”对大堰河如对母亲般的爱、对她感激、怀念之情。16题详解】本题考查诗歌意象的赏析。第②节的意象集中在“你的被雪压着的草盖的坟墓，你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，你的被典押了的一丈平方的园地，你的门前的长了青苔的石椅”这几句，据此可提炼出主要意象：雪、坟墓、瓦菲、园地、石椅。大堰河生前辛勤劳作，生活贫苦；去世后，仍然是草没了的坟冢，荒废的田园，被典当的土地。这些意象表达了诗人对大堰河悲惨生活的深切同情，对黑暗社会的控诉，也流露出诗人内心的愧疚之情。三、作文（60分）17.作文。我们一天天长大，文化知识在丰富，见识在增长，思辨能力在增强，但是，不失本真，心怀梦想，坚定目标，才能走得更远，飞得更高。请以《守住》为题，写一篇作文。要求：（1）文体自选（诗歌除外）；（2）不少于600字，不出现真实校名、人名；（3）书写工整规范。【答案】例文：守住自我蔚蓝的天空，白云依旧；狂怒的海浪，礁石依旧；纷扰的人群，我心依旧。或许经历了太多的苦难，面对远方，我们开始选择沉默；也许有太多刻骨铭心的挫折，我们曾经的梦想似乎已成了空中楼阁；抑或是这世间繁华太多，我们曾经坚定的心也不再永恒。面对浮躁喧嚣的社会，面对这物欲横流的人世，有一种行为叫作守住，守住自我。它是人生的意志和智慧所在，是人立于天地之间最后一份责任所在。守住自我是对人生理想追求不止的彰显。它来源于对自我生命的信任，对人生旅途的泰然。曾经听到过一句令人心灵为之一颤的话：“全世界的黑暗也不能使一支小蜡烛失去光辉！”全世界的污油也不能玷污我们心中那片纯洁的伊甸园。在纷乱和世俗中，守住注定着孤独，这种孤独的心境无需与人共享，只能独自品味，独自诠释，独自守住。喜欢苏东坡，因为那份“一蓑烟雨任平生”的放达与洒脱，因为他“拣尽寒枝不可栖”的超然旷达，因为他“惟愿孩儿愚且鲁”的愤世疾俗，正是因为这些，他才会如此顽强地生活和写作，他的人性光辉也因此熠熠耀眼。在充满坎坷和磨难的一生中，他坚守住了自己，他的人生也在坚守中升华。守住自我，其实就是守住那些不能放弃的追求，守住对人生价值的认可，而守住自我正是积极人生中一种不可或缺的信念。守住自我是一种透彻人生的智慧。在人生的荣誉和光环之下，我们需要守住自我。如果说成功之前的守住是意志的体现的话，那么成功之后的守住则是智慧的象征。翻开厚重的中国历史，有多少始俭终奢的例子，晋武帝、李自成、洪秀全，还有建国初期的刘青山、张子善。当然还有最令人叹惋的唐玄宗，初期他励精图治，求贤若渴，创造了令后人不限神往的“开元盛世”，然而后期他的骄奢淫逸，宠幸杨贵妃，沉于声色，最终又让那个时代的辉煌永远成了回忆，个人的悲剧成了民族的悲剧，个人的错误成了时代的悲哀。魏征曾曰：“善始者实繁，克终者盖寡。”正是说的这样的道理。他们的事实无一不验证着一个朴实的真理：始终如一地守住自己，需要一份人生的智慧，唯其如此，才能使自己无愧于生命。守住自我是一种高尚的人生境界。有一个很久以前的故事，在那个知青普遍下乡的年代，他也被命运之车送到了东北蛮荒之带，在物质和精神都极度贫乏的条件下，许多人都选择了偷、抢。唯有他，守住道德的底线，守住做人的基本原则，在冬天食物缺乏的情况下，他独自啃着草根，饮着冰雪。最后，当他终于得以归来的时候，有人问他为什么独自忍受，他说：“我没有忘记，我与他们不同，我是一个读过书的人。”“腹有诗书气自华”说的并非仅仅是外在的才华，而是那种内敛的气质素养和人格。能够坚守自我确实是一种难得的人生境界，它能超脱于世俗，傲然于天地之间。喜欢读庄子，尤其是他那执着的坚守，他甘愿做一棵守护月亮的树，甘愿“曳尾于途泥”，为的是守护心灵的纯净。这也许是他为什么比普通人领悟得更多、更深的原因吧。守住自我，守住我们心中的天堂，人生因守住而闪亮异常！【解析】【详解】此题考查半命题作文。第一，审题立意：这是一篇半命题作文，要求以《守住》为题，写一篇作文。首先要理解“守住”，“守住”可以理解为