中秋节学校晚会策划书

中秋是中国传统在节日之一，象征着团圆的美好，但在大学里的我们，大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美好的节日，经过班委会的精心组织和策划，班内同学的大力支持下，我们将在这每逢佳节倍思亲的夜晚，举办迎中秋欢乐晚会，让班内的每一个同学感受节日的快乐，班集体的温暖。在晚会中，各位同学课随意组合参加被精心挑选的节目，并且，晚会中还穿插了几个富有情感交流性的节目，可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的实看法以及其人生观、价值观，使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬,同时也丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，增强班级的团结。20XX10228：002、竞哥比3、我想对你七、活动准备工作1、在19中午12半，开会决定要如何筹备、开展晚会准备2、安排人员去购买、借用晚会所需的道具、食品3、布置晚会现4、21晚上各班委联系各同学准时到达晚会场地。82.5L饮料——48月饼————120柚子————36糕点————40其它————20总计：264中秋节到来，由于赶上非常时期，同学们无法回家和家人们过上大学以来的第一个中秋节。但是，在大学，理学院，信计093班，还有一个同样温暖的家。充分考虑到同学们对团圆的渴望，所以特地举行这个中秋晚会。2009103（中秋节）18：00~20：30134093预计参加人数：321、借用学校的啦啦棒加油鼓以及扩音喇叭等设备2、统一学生时间，选择最恰当的时间举行晚会3、班委统一采购月饼等食物4、让同学们分四队，没队至少出6节目，制定节目单，规范1、一人一句开场白——晚会开2、松一511舍合唱：我的中国3、松一506舍节目：赵岩独4、松一506舍节目：孔伟才卢帅街5、松一506舍节目：武丹独标题“卧看婵娟”中秋佳在中秋佳节之际,为了给广大师生一个温馨的节日,慰藉广大不让学生充分的展现自我，在活动的过程中认知自我及学校学习氛围2010105活动地一．节目征集2、本周四十二点前完成节目申报工3、本周五进行排4、节目申报者请自备伴奏乐器或音带二．2010中秋晚会现场1乐中秋宣传2校领导致辞3各个系部选报的活动（具体编排待订4生我型我注意仪表仪态的重要性。今天同学们代表一个部门，未来代表的是整个学校的形象，从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。有每个系部推选出两名员工作为自己系部的形象代表，由个人准备3-4一套由本系部设计搭配的服装。来参加这场我型我秀。在秀结束后，我们将邀请观众上台来评述。5同一首以拿走奖品奖品设置可以是（U盘，日常用品等，主要增强娱乐效你是我的在T上设置障碍若干，时间最短的小组获得胜利。6奖与礼品的颁发的关注，预计活动的实际参人数可达300以上，学校网络报道2篇。对学生覆盖面有望达到1/3上。同时，这次活动将有利的推动新学校中秋节策划1、学校中秋节策划`互动，增进师生对南交的归属感与认同感，巩固和宣传强烈的学校文化氛围，在我国传统节日——中秋之际，举行一台富有亲情特色中秋的晚会，让交院学子塑造自我，塑造自己的形象，在未来的日子里，携手努力创造交院新的风气亲情南交人——与你同行的明交院学子及外校学20XX105南交院行健一．节目征集2、本周四十二点前完成节目申报工3、本周五进行排4、节目申报者请自备伴奏乐器或音带CD二．20XX中秋晚会现场主干时间分配1、民乐中秋宣传3、由各个系部选报的活动（具体编排待订4、学生我型我注意仪表仪态的重要性。今天同学们代表一个部门，未来代表的是整个学校的形象，从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。有每个系部推选出两名员工作为自己系部的形象代表，由个人准备3-4一套由本系部设计搭配的服装。来参加这场我型我秀。在秀结束后，我们将邀请观众上台来评述。同一首以拿走奖品奖品设置可以是（U盘，日常用品等，主要增强娱乐效你是我的在T上设置障碍若干，时间最短的小组获得胜利。的关注，预计活动的实际参人数可达300以上，学校网络报道2篇。对学生覆盖面有望达到1/3上。同时，这次活动将有利的推动新中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，中秋月明情意浓，圆圆的月亮、各式的月饼象征着团圆，在中秋之夜，人们还爱吃些水果等团圆的果品，祈祝家人幸福美满、甜蜜安康。虽然学生都喜欢过中秋节，但是对这个节日了解得并不深刻。开学初，正值中秋1、活动时长：22··········的能力。·力、写作能力。·力、写作能力。·学生对综合实践活动的兴趣情感目标··中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们的情感1、把发展学生综合能力作为根本目加强各项课程以及与生活的联系，促进学生素养的整体推进和协调发展。本次活动，在开展学习交流成果的过程中，非常注重学生各种能力的培养。如搜集处理信息的能力，组织策划的能力，口语交际的能力，书面表达的能力，积累语言、感悟语言的能力，合作能力，创新能力等。2、突出了活动的自主性与实践乐趣，得到的体验，习得的方法，形成的能力。因此，本设计让学生学会搜集整理资料，设计制作图画等。3、注重成果的交流展示与评1、佳节思月——主题阅读（95910）与月球或登月有关科技的知识等。（科学整理资料让学生了解月亮与农历的关系，认识年月日。（数学组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动；（语文老师（语文2、佳节赏月——实践活动（91116）（4）（4）设计一款“月饼”色泽：赏心悦目、增进食欲。（美术、班主任办一张关于中秋节的小报，展示在班级文化墙。（班主任开展中秋诗词硬笔书法比赛。（语文我眼中的月亮摄影展。（美术、班主任3、佳节忆月——交流展示、反思评价（917左右并突出学习过程的体验、情感、态度、价值观和综合实践活动能力。教师可以通过观察学生在活动中的表现对学生进行评价。对学生的评价方式可以是学生的自我评价，也可以是小组评价或由辅导老浓情中秋，心系教相学习的舞台，丰富我校青年党团员教师的业余文化生活加强青教师之间的情感交流，实现青年教师之间，领导和青年之间的互动，缓解日常工作中的压力，增进学校教师的凝聚力及向心力。而推动我校青而推动我校青年教师专业朝向“更好更高更快”发展，努力构建1、请柬、活动通知（附件3、留念礼品、会场布置和游戏道具4、暖场音乐、活动中间配1、发言稿（3钟）自3、会场布置，游戏准一年期教师负责：买彩带、气球等安排布置温馨的会4、主持稿撰小礼品（人人有份）：小月饼、笔记本、U领导纪念品：暂计127、活动现场ppt、暖场音乐（一）学校党支部书记邹谨忠，致（二）请个别教师代表从一下六个方面畅谈自己的想作为任课老师我们如何提升学生的学习自信心、学习动机？减轻学生的学习压力，提3）高我们自身的师德修养。我们如何在工作中提升课堂效率，准确的把握课堂五环从从而达到减少课后“补习”，减轻学生的课业负担结合自己的实践工作谈谈，针对我校80%以上的外来农民（三）互动游戏合力吹气球；（4）猜灯谜（附件3）（四）聚小礼品+小礼品（人人有份）：小月饼、笔记本、U等，600领导纪念品：暂计121000拍、工艺品、小玩偶、小剪刀等，200；现场糕点（水、水果、零食等）700聚餐：3000。共计：5500一、活动目的了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。教教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区??二、活动日期：中秋节，也就是夏历八五月十五活动一中秋节的风俗和来1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历1、感受月饼的香甜活动四协作交组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。五、应用与深自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。六、反思与拓通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研成成果，最后举行“我的中秋节最快乐”主题展示活动，让学生在一、活动主题：明月千里寄相国要申请“端午节“为自己的文化遗产，你觉得如果我们不来拥国要申请“端午节“为自己的文化遗产，你觉得如果我们不来拥我们自己的传统节日，当真正的如果哪个