识字2树之歌第二课时222

树之歌这首儿歌介绍了11种树木。杨树榕树梧桐树枫树松树柏树木棉桦树银杏水杉金桂yángshùróngshùwútóngshùfēngshùsōngshùbǎishùmùmiánhuàshùyínìngshuǐshānjīnguì这些树名里藏着许多生字，仔细观察，你有什么发现？梧桐枫松柏桦杉桂都是左右结构都是木字旁wútóngfēngsōngbǎihuàshānguì请你仔细读儿歌，标出每种树木的名称以及树木的特点。再读儿歌，标出树木特点杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。你都标出来了吗？让我们再齐读一遍儿歌，注意突出树木特点。朗读指导知道了每种树木的特点，接下来，我们做一个小游戏：我为树木挂名牌杨树杨树高根据树的特点，推测树木名称。榕树榕树壮梧桐树叶像手掌梧桐枫树秋天叶儿红枫树松树柏树松柏四季披绿装木棉木棉喜暖在南方桦树桦树耐寒守北疆银杏银杏水杉活化石水杉银杏水杉活化石金桂金桂开花满院香整首儿歌基调轻快活泼，读来朗朗上口。我们来逐句欣赏一下吧。杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。男生齐读杨树（），榕树（），梧桐树叶（）。高壮像手掌看一看，填一填，背一背。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。女生齐读看图读句子，你有什么发现？两种树木的颜色不同——枫树秋天红，松柏四季绿。尝试背诵前半部分①记忆树木②记忆特点③尝试背诵杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。现在，我们来逐句欣赏课文后半部分。互动课堂木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。男生齐读温暖的南方寒冷的北疆南方和北疆气候有什么不同吗？银杏水杉活化石，金桂开花满园香。女生齐读为什么称银杏和水杉为“活化石”呢？最早出现在3亿多年前的石炭纪。恐龙出现的时候就已经有银杏和水杉了，难怪它们被称为“活化石”。最早出现与2亿年前的白垩纪。银杏水杉什么是化石呢？小知识：银杏可结果，俗称：白果。古代生物的遗体、遗迹埋藏在地下变成像石头一样的东西就是“化石”，化石历史久远，具有科学研究价值。化石“化”还可以组哪些词？文化变化绿化美化银杏水杉活化石，金桂开花满院香。为什么叫“金桂”呢？桂树开花是金黄色的，因此叫金桂。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满园香。齐读课文后半部分，并背诵。①记忆树木②记忆特点③尝试背诵都背下来了吗？一起来检测一下吧。填一填。（）高，榕树壮，梧桐树叶像（）。（）秋天叶儿红，松柏四季（）。（）喜暖在南方，（）耐寒守北疆。银杏水杉（），（）开花满院香。金桂杨树枫树手掌披绿装木棉桦树活化石三、课文内容判断题。1课文主要为我们介绍了11种树木。（）2读完课文后，我觉得大自然树木的种类很少。（）×√除了儿歌中讲到的这些树，大自然中还有数不清的树木。下面，我们来看两组词语。桂花枫叶松子白果泡桐白桦云杉翠柏pāo树木的名称。与树有关的花、叶、果实。读一读，记一记。你发现了什么？（课后第二题）与树木有关的格言有很多，你知道吗？我们一起来读一读课后第三题中的三句话吧。读一读，想想下面几句话的意思。十年树木，百年树人。树高百尺，叶落归根。树无根不长，人无志不立。（课后第三题）十年树木，百年树人。十年的时间可以培育一棵树木,一百年的时间才可以使培育一个人才。比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。树高百尺，叶落归根。指树虽然高达千丈，但落叶还是要回到根里。比喻离开故乡多时，最后还是要返回故里。树无根不长，人无志不立。树没有根就不能生长，人没有志向就不会成功的。树形状→杨树、榕树、梧桐树→高、壮、像手掌颜色→枫树、松柏→叶儿红、披绿装喜好→木棉、桦树→喜暖、耐寒花→银杏、水杉、金桂→活化石、满院香本文是一首儿歌，让我们通过学习儿歌，认识词语，并了解了种的特点，表达了作者对大自然的之情