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文档简介

教科版小学科学三年级第一单元《水》周南梅溪湖小学--杨芳葡萄葡萄干葡萄干变形记1采摘成熟的葡萄串。2通过剪串进一步的分拣。3加速干燥，浸碱处理。4在阳光下直接曝硒，或在荫房中晾制。5将果串堆放，使之干燥均匀，并除去果梗。水到哪里去了蒸发我们在生活中还遇到过哪些类似现象？生活中的蒸发现象？说一说湿的衣服变干了湿的手变干了水洼的水会变干涸水变成了一种怎样的气体？小实验1扇一扇，加快蒸发。2仔细观察。3闻一闻。温馨提示：1多种感官，有序观察。2两人合作，保持安静。我的观察：水变成了一种的气体。水蒸气是一种看不见、摸不着、无色、透明、无味、会流动、无固定形状的气体。水蒸发水蒸汽（液体）（气体）水到哪里去了研讨：水和水蒸有什么相同和不同

实验（1）⑤2-3天后，观察两个杯子中水量的变化①向两个大小相同的杯子里加入等量的水，标出水的高度②用塑料薄膜盖好其中一个杯口，并用橡皮筋固定③另一个不盖④把它们放到通风和向阳的位置注意事项为什么要放到通风和向阳的地方？加快蒸发速度，缩短实验时间。为什么要把其中一个杯口封住？防止水蒸气外逃，更好地进行对照实验。实验（2）③观察盒

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