第7课+近代以来中国官员的选拔与管理+同步练习 高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

试卷第=page11页，共=sectionpages33页第7课近代以来中国的官员选拔与管理一、单选题（每题3分，共16题，48分）1．（2023秋·全国·高二随堂练习）官员选拔与管理是国家制度的重要组成部分，也是社会治理的必要前提。晚清时期，在新的时代条件下，选官制度进行了重大变革。这种变革主要体现在（

）①废除科举制度

②设立学堂选官制度③正式确立公务员制度

④设立留学毕业生选官制度A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．（2023春·江西上饶·高二校联考阶段练习）中国近代第一个正式施行的学制于1904年（清光绪三十年）1月公布，即《奏定学盘章程》，因制定颁布于旧历癸卯年，故又称“要卯学制”。对这一学制的表述正确的是（

）A．标志着中国科举制的废除 B．中国文官考试制度开始建立C．推动了京师大学堂的创建 D．标志学堂选官制度正式设立3．（2023春·福建·高二校联考阶段练习）1906年，孙中山在一次演讲中说，“中国向来铨选，最重资格，但在君主专制国中，黜陟人才悉凭君主一人喜怒，至于社会共和政体，这资格的法子正是合用。因为官吏是国民的公仆，必须十分称职，方可任用”。上述史料可用于实证（

）A．清末新政的宪政改革 B．孙中山的文官考试思想C．《临时约法》的弊端 D．近代公务员制度的建立4．（2023春·河北石家庄·高三校考阶段练习）北洋政府时期与南京国民政府时期选官制度的相同点是（

）①文官考试开始步入制度化、法制化的轨道②体现了公平公正的原则③考试分类初步体系化、内容专业化④甄别不经考试，助长了腐败之风A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④5．（2023春·甘肃武威·高二统考阶段练习）20世纪80年代以来，我国许多地方和部门在对公务员选人用人机制进行改革的过程中创造出了公开选拔和竞争上岗等机制。这一做法（

）A．利于营造公平竞争的人才选拔环境 B．杜绝了干部贪腐以及渎职的行为C．反映了品行是考核官员的主要依据 D．完善了权力制约机制和监督体系6．（2023秋·山东滨州·高二邹平市第一中学校考开学考试）1904年以前，湖南地区的官办学堂占85%以上，而从1905年开始，公立、私立学堂一跃而上，公立学堂更占了2/3以上。1909年，湖南1262所学堂中，官立仅400所，占31%；而公立、私立学堂占69%。对此，学者认为“统治者将学务一下拱手让与地方，并非心甘情愿，而是因经济状况迫不得已”。这一观点指出（

）A．清政府被迫变革教育体制 B．科举制因财政困难而被废除C．学堂选官制度正逐步形成 D．“学在官府”的传统遭到冲击7．（2023秋·陕西汉中·高二西乡县第一中学校考开学考试）1929年制定《公务员任用条例》和1933年颁布《公务员任用法》，标志着南京国民政府公务员制度的建立。南京国民政府时期的公务员制度以北洋政府时期的文官制度为基础，并继承、吸收了中国传统考试、监察制度和西方文官制度的精华。这主要表明（

）A．南京国民政府公务员制度的形成是对北洋政府文官制度的继承B．南京国民政府公务员制度的形成具有多元性和创新性C．制度的创新都必须继承传统文化的有利因子D．南京国民政府比较重视公务员制度建设8．（2023秋·陕西宝鸡·高二宝鸡中学校考阶段练习）下表所示为20世纪80年代我国干部制度的部分改革。这些改革（

）时间概况1980年2月中共中央做出了《关于建立老干部退休制度的决定》1980年4月中央政治局会议通过《中共中央关于丧失工作能力的老同志不当十二大代表和中央委员会候选人的决定》1982年4月国务院颁发《国务院关于老干部离职休养制度的几项规定》A．实现了干部队伍管理法制化 B．变革了党管干部的原则C．为改革开放提供了组织保障 D．确立了国家公务员制度9．（2023秋·全国·高二课堂例题）新中国成立初期，国家亟待休养生息，为了尽快恢复经济，巩固新生政权，各统一战线均采取党管干部的方式进行高效集中管理，由党委进行统一负责。据此可知（

）A．高度集中政治经济体制建立 B．党管干部符合时代背景需要C．开创了党管干部的新型模式 D．国民经济恢复工作迅速完成10．（2022·河北·统考高考真题）优贡考试是清廷废除科举后保留的善后举措。据1907年《时报》载：在浙江优贡考试期间，一位趋新的外地书商发现当地士子对新学的了解相当“卑下”，“思想之鄙陋有不能言语形容者”，他“不禁为吾浙前途悲”。据此可知，当时（

）A．风俗习惯新旧杂糅 B．教育近代化艰难起步C．社会呈现转型特征 D．士子对新政缺乏信心11．（2023秋·高三课时练习）1922年，孙中山发表《中华民国建设之基础》一文，指出国家的政治权力由民权和治权两部分组成，民权由“选举官吏之权”“罢免官吏之权”“创制法案之权”“复决法案之权”构成，治权可分为立法、行政、司法、监察和考试五部分。这说明，孙中山的治国思想（

）A．推动了国共的合作进程 B．发展了西方的政治学说C．抛弃了中国的传统政治 D．维护了资产阶级的利益12．（2023秋·高三课时练习）1978年以后，我国干部制度进入改革和进一步完善阶段，建立和推行公务员制度是干部人事制度的重大改革。1993年，公务员制度开始推行。2005年全国人大常委会通过《中华人民共和国公务员法》，标志着公务员制度正式形成。这表明公务员制度的推行（

）A．推动了工作重心的转移 B．推动了人民代表大会制度的完善C．适应了改革开放的需要 D．反映了社会主要矛盾的变化二、非选择题（12分）13．（2023春·贵州黔东南·高二统考期末）官员的选拔与管理是国家制度的重要组成部分，也是社会治理的必要前提。阅读材料，回答问题。材料一

九品访人，唯问中正。故据上品者，非公侯之子孙，则当涂之昆弟也。二者苟然，则荜门蓬户之俊，安得不有陆沈者哉！——《晋书·段灼传》万般皆下等，惟有读书高…朝为田舍郎，暮登天子堂。——摘编自【宋】《神童诗》材料二

为了取代科举选士制度，张之洞等人在《奏定学堂章程》中专门制定了一套学堂奖励科名出身制度，还在呈递朝廷的奏折中提出：“凡科举抡才之法，皆已括诸学堂奖励之中。然则并非废罢科举，实乃将科举、学堂合并为一而已。”《会奏请立停科举推广学校折暨清帝谕立停科举以广学校》中也指出：“学堂本古学校之制，其奖励出身亦与科举无异。”在这一颇具科举考试文化特色的“理论”影响下，以学堂选士替代科举选官的举措获得了官绅阶层乃至普通士人的广泛认同。1905年12月13日，《大公报》称：“科举停止后，考试学堂者毂击肩摩。译学馆现已大加扩充，拟于明春出示招考，添设一班，以广学额而资造就。”该报于1906年7月13又记：“（京师）有某官立学堂之某学生，得父死之电而不奔丧”，因为“回乡里往返须三月之久，恐旷课而扣分数”。——摘编自张亚群《从考“官”到考“学”——废科举后考试文化的变革与传承》材料三

西方国家公务员的录用虽然宣称是民主、平等的，但其形式平等多于实质平等，种族、民族问题的存在使得公务员录用的民主、平等难以真正实现。我国《国家公务员录用暂行规定》指出：“民族自治地方政府和各级政府民族事务部门录用国家公务员时，对少数民族报考者应予照顾。各级国家行政机关录用国家公务员时，对退役军人应予照顾。录用公务员时，对报考者要从‘德’和‘才’两方面去衡量，二者得兼，不可偏废。”《国家公务员录用暂行规定》第四章“报考资格审查”第十四条规定“报考国家公务员必须具备的基本条件有‘拥护中国共产党的领导，热爱社会主义’”，这是与我国的政治制度、政党制度息息相关的，与西方国家要求公务员保持“政治中立”形成鲜明对比。(1)材料一提到了哪两种选官制度？根据材料并结合所学知识，指出中国古代选官制度的演变趋势。(2)根据材料二并结合所学知识，概括清末选官制度改革的内容，并说明改革的进步意义。(3)根据材料三，说明我国公务员制度与西方公务员制度的不同之处，综合上述材料并结合所学知识，谈谈你从中得到的启示班级：姓名：分数：（满分60）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案 参考答案解析一、选择题1．B【详解】本题是组合选择题。时空是：晚清中国。结合所学可知，废除科举制度、设立学堂选官制度和留学毕业生选官制度是晚清选官制度的重大变革，①②④符合题意，B项正确；南京国民政府正式建立了公务员制度，故③不符合题意，排除A、C、D项。故选B项。2．D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：1904年（中国）。据本题材料“《奏定学堂章程》”，及“癸卯学制”，是近代中国第一个由中央政府颁布且由政府督导施行的全国性法定学制系统，并结合所学可知，学制设置制度化、系统化，标志着中国学堂选官制度的正式设立，D项正确；1906年起废除科举制，排除A项；1913年初，北洋政府颁布《文官考试法草案》，标志着文官考试制度建立，排除B项；京师大学堂创建于戊戌维新运动中，是近代中国第一所由中央政府建立的综合大学，但其并非“系统学制”，排除C项。故选D项。3．B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：孙中山对中国古代封建社会君主专制下的选官制度提出批判，并认为选拔官吏最重要的因素是“合用”，如何选拔“合用”的官吏，孙中山提出了文官考试的思想，B项正确；孙中山强调的是共和政体下的官员选拔，排除A项；1906年还没有《中华民国临时约法》，排除C项；材料体现了孙中山的想法，此时尚未建立近代公务员制度，排除D项。故选B项。4．B【详解】根据题意和所学知识可知，北洋政府和南京国民政府都以法律条文的形式确立了文官考试制度，制定了数量众多的法规、条例，文官考试开始步入制度化、法制化的轨道，①正确；北洋政府和南京国民政府都对考试人员的资格进行了规定，注重实践经验，更为平等、开放，②正确；除了有文官高等考试和文官普通考试之外，又根据专业门类的不同将文官考试分为若干类和不同等级，考试分类初步体系化，考试内容专业化，③正确；两个政府都采取了甄别审查措施作为文官考试制度的补充，④错误。结合上述分析可知B项正确，排除ACD项。故选B项。5．A【详解】根据材料可知，新时期对公务员选人用人机制进行改革，有利于营造公平竞争的人才选拔环境，为社会主义现代化建设服务，A项正确；B项杜绝的说法错误，排除B项；材料不是强调品行，排除C项；D项的完善说法错误，排除D项。故选A项。6．A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪初（中国）。由材料数据可知，1905年后原本占据主要地位的官办学堂逐渐为公立、私立学堂所取代，结合所学可知，这一变化的出现是因为1905年光绪帝诏准袁世凯、张之洞等人的立停科举之奏，并责令地方抓紧于城乡各处遍设学堂。而学者指出1905年前后的变化是中央政府出于财政困难被迫进行的变革，A项正确；科举制并不是因财政困难而被废除B项误读材料，排除B项；材料并未涉及选官制度的变革，排除C项；“学在官府”早在春秋战国时期就被冲击，排除D项。故选A项。7．B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1929年（中国）。据材料可知，南京国民政府公务员制度既有对北洋政府时期文官制度的继承，也有对传统考试、监察的借鉴，还有对西方文官制度的吸收，是在对古今中外多种相关制度吸收借鉴的基础上最终形成的，B项正确；A项只是材料内容的一部分，断章取义，排除A项；“必须”的说法过于绝对，排除C项；材料没有体现南京国民政府对公务员制度的态度，排除D项。故选B项。8．C【详解】本题为多类型单项选择题。根据选项用词可知，这是本质题、影响题。时空范围为20世纪80年代（中国）。根据材料时间可知，这是改革开放初期，从干部制度的内容看，主要是涉及到老干部离退问题，而且明确丧失工作能力的老同志不当十二大代表和中央委员会候选人，这些举措有助于干部年轻化，为改革开放提供组织保障，C项正确；A项表述绝对，排除A项；我国坚持党管干部的基本原则，排除B项；国家公务员制度确立的标志是2005年通过《中华人民共和国公务员法》，排除D项。故选C项。9．B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：新中国成立初期（中国）。据本题材料信息可知，因尽快恢复经济、巩固政权的时代要求，政府采用党管干部的方式进行集中管理，可见党管干部符合时代背景的需要，B项正确；材料未涉及高度集中的政治经济体制，排除A项；新中国沿用了民主革命时期的党管干部的模式，排除C项；材料未涉及建设效果，排除D项。故选B项。10．C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。根据材料“思想之鄙陋有不能言语形容者，不禁为吾浙前途悲”可知，科举制度废除后，仍有大量的学子对新学不了解，不禁让人为国家前途担忧，说明此时新旧思想在碰撞，社会呈现转型特征，C项正确；材料描述的是新学，没有体现风俗习惯，排除A项；教育近代化起步于洋务运动，排除B项；材料中描述的“新”是新文化、新思想，而不是所谓的新政，排除D项。故选C项。11．B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1922年（中国）。根据材料“国家的政治权力由民权和治权两部分组成”可知，在1922年孙中山对政治权力的阐述中，民权的组成部分以及治权中的立法、司法、行政的划分明显受到西方近代资产阶级民主政治的影响，同时，孙中山又在阐述中融入了部分中国古代政治元素，如治权中的考试与监察权，这说明孙中山在西方资产阶级政体的基础上进行了本土化的改造，B项正确；