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第9讲光合作用ⅠA考点突破思维深化C蓝绿黄绿叶黄素胡萝卜素红光和蓝紫光蓝紫光可见光类囊体光合色素和与光反应有关暗反应光合作用判断与表述1.2019·海南卷,T9B红光照射时,胡萝卜素吸收的光能可传递给叶绿素a。 2.2016·全国卷Ⅱ,T4C通常,红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用。 ×命题探源:教材必修1P99文字信息与图5-10图示信息。×命题探源:教材必修1P99“学科交叉”。3.2013·全国卷Ⅱ,T2C叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同。√命题探源:教材必修1P99图5-10中的图示信息。4.教材必修1P99“与社会的联系”无色透明大棚中植物的光合效率为何最高?提示:无色透明大棚能透过可见光中的各种光,有色大棚主要透过可见光中的同色光,其他可见光被其吸收,所以无色透明的大棚中植物的光合效率最高。5.教材必修1P99“文字信息”在夜晚测定细胞呼吸速率时,照明灯常使用绿光灯,你知道其中的道理吗?提示:绿叶中的色素吸收绿光最少,可排除光照对细胞呼吸的影响。6.教材必修1P100“资料分析”与“练习3”恩格尔曼的两个实验结论有什么不同?提示:从资料1中的结论是:氧气是叶绿体释放出来的,叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。练习3的结论是:叶绿体主要吸收红光和蓝紫光用于光合作用,放出氧气。||ADAB有机溶剂如无水乙醇溶解度二氧化硅保护叶绿素无水乙醇使扩散均匀滤液细线橙黄色黄色蓝绿色黄绿色1.色素带的条数与色素种类的相关性说明了什么问题?提示:四条色素带说明有四种色素。2.色素带的宽窄与色素含量的相关性说明了什么问题?提示:色素带越宽说明此种色素含量越多。色素带最宽的是叶绿素a,最窄的是胡萝卜素,叶绿素b的色素带比叶黄素的稍宽。3.色素带扩散速度与溶解度的相关性说明了什么问题?提示:扩散速度越快说明溶解度越高。DB叶绿体类囊体的O2叶绿体基质CH2O稳定的化学能判断与表述1.2019·海南卷,T9C光反应中,将光能转变为化学能需要有ADP的参与。 √命题探源:教材必修1P103文字信息。2.2014·海南卷,T7A类囊体膜上产生的ATP可用于暗反应。 √命题探源:教材必修1P103图5-15和P104文字信息。3.2017·全国卷Ⅲ,T2B叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中。 √命题探源:教材必修1P104文字信息。4.教材必修1P101“文字信息”英格豪斯认为普利斯特利的实验只有在光下才能成功,则只要有光照,植物一定能更新空气,对吗?提示:不对。植物更新空气的前提是光合速率大于呼吸速率,即净光合速率>0,若光照强度不够充分在光补偿点以下,则植物不但不能更新空气,反而会使空气变得更污浊。5.教材必修1P101“旁栏思考”为什么有人认为植物也能使空气变污浊?提示:持这种观点的人很可能是在无光条件下做的实验。无光时,植物不进行光合作用,只进行细胞呼吸,所以没有释放氧气,而是释放二氧化碳,也就使空气变污浊了。6.教材必修1P94“相关信息”和P103“相关信息”光反应产生的是否为同一类物质?提示:不是。光反应产生的为NADH还原型辅酶Ⅰ。1由图可知,该实验的自变量是什么?提示:镉的浓度和处理时间。2由图甲得出的结论是什么?提示:随着镉浓度的增大,叶绿素的含量逐渐降低,叶绿素a受影响的幅度更大。3由MDA含量与镉浓度的关系可作出怎样的推测?提示:镉可能是通过破坏类囊体薄膜或基粒影响光反应阶段,降低光合速率;同时也可能通过破坏线粒体内膜影响呼吸作用第三阶段的进行。ACDBCB解析:1叶绿体中光合色素吸收的光能有两方面用途:一是将水分解成氧和;二是促成ATP的形成。这些反应进行的场所是叶绿体中的类囊体薄膜上。2叶肉细胞内光合作用固定CO2的场所是叶绿体基质,CO2固定是指CO2与C5结合形成C3的过程。3净光合速率指光合作用产生的糖类减去呼吸作用消耗的糖类即净光合作用产生的糖类的速率。光合作用通过吸收二氧化碳固定成有机物,增加单株干重。净光合速率越大,在相同时间内植株质量增加越多,所以比较单株干重最能直观反映幼苗净光合速率大小。观察图表可以发现,蓝光照射下,壮苗指数最高,故为达到壮苗目的,应该在幼苗期增加蓝光照射;挂果及成熟期需要提高净光合速率,净光合速率与植株质量有关,观察图表可以发现,红光条件下净光合速率最高。答案:1氧和促成ATP的生成类囊体薄膜上2叶绿体基质CO2与C5结合形成C33单株干重蓝红DB网络构建体系内化C提取和分离吸收、传递和转化光能光照强度、温度、CO2浓度等和ATP×√√××××√√√1.叶绿体中的色素与液泡中的色素有哪些不同?提示:叶绿体中的色素溶于乙醇等有机溶剂,液泡中的色素是水溶性的;叶绿体中的色素能利用光能,参与光合作用,液泡中的色素不能参与光合作用。2.说出叶绿体结构与功能相适应的特点。提示:叶绿体内有许多基粒和类囊体,增大了膜面积;膜上分布着许多光合色素和酶,有利于光能的吸收和光合作用相关反应的顺利进行。3.土壤中缺乏N,植物的光合作用就会受影响,请分析原因。提示:N是组成ATP、NADPH、酶以及类囊体薄膜等与光合作用有关的物质或结构的重要元素。4.若突然停止对某正常植物的CO2供应,则该植物的叶绿体中C3的含量如何变化?尝试分析其变化原因。提示:略微减少。当CO2供应停止

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