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文档简介

§22对数函数221对数与对数运算第1课时对数学习目标1理解对数的概念、掌握对数的性质重、难点2掌握指数式与对数式的互化,能应用对数的定义和性质解方程重点. 1指数式与对数式的互化及有关概念: 2底数a的范围是__________a>0,且a≠12.常用对数与自然对数【预习评价】正确的打“√”,错误的打“×” 1根据对数的定义,因为-24=16,所以log-216=4 2对数式log32与log23的意义一样. 3对数的运算实质是求幂指数. 提示1×因为对数的底数a应满足a>0且a≠1,所以1错; 2×log32表示以3为底2的对数,log23表示以2为底3的对数,所以2错; 3√由对数的定义可知3正确.知识点2对数的基本性质 1负数和零__________对数. 2loga1=__________a>0,且a≠1. 3logaa=__________a>0,且a≠1.没有01【预习评价】 答案61题型一对数的定义答案2,3∪3,4规律方法指数式与对数式互化的思路1指数式化为对数式:将指数式的幂作为真数,指数作为对数,底数不变,写出对数式.2对数式化为指数式:将对数式的真数作为幂,对数作为指数,底数不变,写出指数式.题型二利用指数式与对数式的互化求变量的值1解析①设log981=,所以9=81=92,故=2,即log981=2;②设log041=,=1=040,故=0,即log041=0;③设lne2=,所以e=e2,故=2,即lne2=2答案①2②0③2规律方法对数式中求值的基本思想和方法1基本思想.在一定条件下求对数的值,或求对数式中参数字母的值,要注意利用方程思想求解.2基本方法.①将对数式化为指数式,构建方程转化为指数问题.②利用幂的运算性质和指数的性质计算.题型三利用对数的性质及对数恒等式求值规律方法对数恒等式alogaN=N的应用1能直接应用对数恒等式的直接应用即可.2对于不能直接应用对数恒等式的情况按以下步骤求解.【训练3】1设3log32+1=27,则=________ 2若logπlog3ln=0,则=________ 解析13log32+1=2+1=27,解得=13 2由logπlog3ln=0可知log3ln=1,所以ln=3,解得=e3 答案1132e31.有下列说法:1只有正数有对数;2任何一个指数式都可以化成对数式;3以5为底25的对数等于±2;43log3-5=-5成立.其中正确的个数为 A.0 B.1 C.2 D.3 解析1正确;2,3,4不正确. 答案B课堂达标3.方程lg2-3=1的解为________.4.计算:2log23+2log31-3log77+3ln1=________ 解析原式=3+2×0-3×1+3×0=0 答案01.对数概念与指数概念有关,指数式和对数式是互逆的,即ab=N⇔logaN=ba>0,且a≠1,N>0,据此可得两个常用恒等式:1logaab=b;2alogaN=N2

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