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文档简介

义务教育教科书《美术》四年级上册第4课1、观察比较2、创造联想3、动画演示5、拓展4、学生作业在柱端剪、切、卷的造型柱体与柱端的多切法，切线的长短呈递推式切线长短一致，而在柱体进行横向或垂直切刻切口位置及方向变化，有折棱柱体切割后形成的分柱体造型这些切口的位置、方向、长短的变化你发现了吗这些切口的位置、方向、长短的变化你发现了吗请你试一试要求：用你的作业纸简单地卷一卷、剪一剪时间：3分钟10987654321尝试作业相互学习第一步：卷纸筒第二步：剪第三步：刻第四步：调整、拼贴请你做一做熟悉剪刻掌握技巧用剪、切、刻、压、折、卷、贴等方法在不同的开口位置形成不同造型。

方法：剪、切、刻、压、折、卷、贴等。要求：发挥想象，制作出一个有趣的立体造型。注意：凹凸、疏密、大小。请你看一看比一比谁更好有凹凸关系吗？情境评价激励延伸请你看一看比一比谁更好有凹凸关系吗？有疏密关系吗？情境评价激励延伸请你看一看比一比谁更好有凹凸关系吗？有疏密关系吗？有大小区别吗？情境评价激励延伸请你看一看比一比谁更好有凹凸关系吗？有疏密关系吗？有大小区别吗？做工精致吗？情境评价激励延伸请你看一看比一比谁更好情境评价激励延伸如果你都做到了，恭喜啦！你的作品曾在上海世博会中

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