春轮B现代生物进化理论的由来

1拉马克进化学说B27现代生物进化理论一、由来二、内容2达尔文的自然选择学说1种群基因频率的改变与生物进化2隔离与物种的形成3共同进化与生物多样性的形成三、发展（1）种群（基因频率）-基本单位（2）突变和重组-原材料（3）自然选择-进化方向（2）隔离在物种形成中有什么作用？（1）物种一、拉马克进化学说生物不是的，而是由来的2生物是由逐渐进化的3生物各种适应性特征的形成都是由于和。神造更古老生物的进化低等到高等用进废退获得性遗传即：动植物生存条件的改变是生物变异产生的根本原因，环境引起的变异具有一定有利倾向（定向）而且可遗传给后代的。先有环境的改变，再有生物的变异环境改变导致生物的变异，生物的变异去适应环境。过度繁殖二、达尔文的自然选择学说遗传变异生存斗争适者生存先有生物的改变，再有环境的变异环境对变异进行选择，与环境变化相适应的变异能存活，即适者生存。达尔文以后进化理论的发展1关于遗传和变异的研究，已经从_____水平深入到_____水平。2关于自然选择的作用的研究，已经从以______为单位，发展到以_____为基本单位。为核心。性状基因个体种群自然选择学说三、现代生物进化理论的主要内容1种群基因频率的改变与生物进化2隔离与物种的形成3共同进化与生物多样性的形成一种群是生物进化的基本单位1种群的概念：

种群是生活在一定区域的同种生物的全部个体，是生物繁殖的基本单位。特点：彼此间可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代。判断下列是否属于同一个种群：（1）一个池塘中的全部鱼（2）一个池塘中的全部鲤鱼（3）两个湖泊内的全部鲤鱼（4）一片草地上的全部草（5）一片草地上的成年梅花鹿（6）一座山上全部的蛇否是否否否否一个种群中全部个体所含有的全部基因，叫做这个种群的基因库。在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率，叫做基因频率。基因频率1从种群中随机抽出100个个体，测知基因型为AA、Aa和aa的个体分别是30、60和10个，那么基因A和a的基因频率分别是多少？A:60%a:40%2据调查得知，某学校学生中各血型的比率如下：IAIA20%IAi30%IBIB10%IBi20%IAIB10%ii10%计算IB的基因频率。25%3据辨色调查得知，某小学的学生中基因型的比率为：BB44%，Bb5%，bb1%,BY43%，bY7%则b的基因频率是A、132%B、5%C、14%D、93%D必修二教材P115亲代子一代

子二代

子三代基因型频率AA30%Aa60%aa10%基因频率A60%a40%36%48%16%60%40%36%16%48%60%60%40%40%36%48%16%各等位基因的频率以及基因型频率在一代一代的遗传中是稳定不变的，或者说，是保持着基因平衡的。满足5个条件是：①种群大；②种群中个体间的交配是随机的；③没有突变发生；④没有迁入和迁出；⑤没有自然选择。有性生殖过程中，如果符合遗传平衡，产生的雌雄配子

36%24%16%AAAaAa24%aaA60%a40%卵子A60%a40%精子p＋q2=p2＋2pq＋q2=1p代表A基因的频率，q代表a基因的频率，pq永远为1p2代表AA的频率，q2代表aa的频率，2pq代表杂合子Aa的频率。满足5个条件是：①种群大；②种群中个体间的交配是随机的；③没有突变发生；④没有迁入和迁出；⑤没有自然选择。遗传平衡所指的种群是理想的种群,在自然条件下,这样的种群是的。这也从反面说明了在自然界中,种群的基因频率迟早要,也就是说是必然的。因此，生物进化的过程实质上就是种群发生变化的过程。不存在发生变化生物的进化基因频率满足5个条件是：①种群大；②种群中个体间的交配是随机的；③没有突变发生；④没有迁入和迁出；⑤没有自然选择。二突变和基因重组产生进化的原材料果蝇约有104对基因，假定每个基因的突变率是10－5，一个约有109个果蝇的种群每一代出现的基因突变率是？2×104×10－5×109＝2×108突变总量大：突变的有害和有利并不是绝对的，取决于生存环境。桦尺蠖深色浅色浅色栖息环境（个体多）（个体少）深色栖息环境a基因频率降低A基因频率升高浅色深色a基因频率又降低A基因频率又升高a基因频率95%……A基因频率95%淘汰不利变异基因、积累有利变异基因使基因频率定向改变。三自然选择使种群的基因频率，并决定生物定向改变进化的方向原因是：结果是：能够在自然状态下并且产生出的一群生物称为一个物种（种）一物种的概念相互交配可育后代种群：生活在一定区域的同种生物的全部个体，是生物繁殖的基本单位。B2722隔离与物种的形成例1：下列属于同种生物的是（）A鱼B灰色桦尺蠖和黑色桦尺蠖C二倍体西瓜和四倍体西瓜D黑种人和白种人BD种群是生物进化的基本单位，种群是指同一区域内同种生物个体，而物种可以包括多个种群，它们之间可能存在地理隔离，所以繁殖的基本单位应为种群；这一事实说明不同物种之间,或即使交配成功，也不能产生,不能交配可育的后代生殖隔离虎狮兽是雄虎与雌狮杂交出来的，先天性弱，比狮虎兽更珍贵。东北虎与华南虎经过长期的地理隔离，这两个种群之间产生了明显的差异，成为两个不同的虎亚种。同一种生物由于地理上的障碍而分成不同的种群，使得种群间不能发生基因交流地理隔离如果只通过地理隔离，2个种群的基因库各自发展，互不影响，出现一定差异，但不会形成新的物种，最多也就是形成不同的亚种－－－量变。如东北虎和华南虎就是两个亚种。生殖隔离则是由于2个种群之间的遗传物质基础（基因库）出现较大的差异使其个体之间不能交配或杂交后代不育。生殖隔离是新物种形成的标志－－质变二隔离在物种形成中有什么作用？经过长期的地理隔离而达成生殖隔离，从而形成新物种。原种变异1变异2变异类型1变异类型2新种1新种2生殖隔离自然选择1自然选择2基因频率定向改变地理隔离隔离导致物种形成，是物种形成的必要条件种群1种群2突变和基因重组1突变和基因重组2有时无需地理隔离也能形成新物种在自然界里还存在另一种物种形成方式，它往往只需要几代甚至一代就完成了，而且不需经过地理隔离。例如，多倍体植物的形成就是如此。AAAAAA（普通小麦）AA（黑麦）

×AAA配子A配子AAAA

（不育）AAAAAAAA（八倍体小黑麦）（可育）

秋水仙素处理例：八倍体小黑麦的培育有时无需地理隔离也能形成新物种AABBDD（普通小麦）RR（黑麦）

×ABD配子A配子ABDR

（不育）AABBDDRR（八倍体小黑麦）（可育）

秋水仙素处理例：八倍体小黑麦的培育普通小麦是异源六倍体（AABBDD），其配子中有三个染色体组（ABD），共21个染色体；二倍体黑麦（RR），配子中有一个染色体组（R），7个染色体。普通小麦与黑麦杂交后，子代含四个染色体组（ABDR），由于是异源的，联会紊乱，是高度不育的。若子代染色体加倍为异源八倍体（AABBDDRR），就能形成正常的雌雄配子，具有可育性了。多倍体和物种二倍体和四倍体的杂交后代（三倍体）四倍体和八倍体的杂交后代（六倍体）四倍体通过花药离体培养产生的单倍体（含2个染色体组）六倍体通过花药离体培养产生的单倍体（含3个染色体组）需要考虑现实情况你知道即可：有时无需地理隔离也能形成新物种B2723共同进化与生物多样性的形成一共同进化捕食者的存在是否对被捕食者有害无益？资料1：动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊进行研究时发现，东岸的羚羊群的奔跑速度比西岸的羚羊每分钟竟快13米。为何差距如此之大？经过观察和科学实验，动物学家终于明白，东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近有一个狼群，生存时时处于危险之中。共同进化的含义1：不同物种间的共同进化；地球形成时原始大气中是没有氧气的，但是随着光合细菌的出现，使得大气中有了氧气。共同进化的含义2：生物和无机环境间也存在共同进化。二生物多样性的形成1内容：基因多样性→物种多样性→生态系统多样性（3层次）2原因：长期自然选择、共同进化达到结果3研究生物进化的主要依据化石4生物进化的历程：古细菌蓝藻、细菌真核生物（有性生殖）无脊椎动物寒武纪大爆发）陆生植物（蕨类）、陆生动物（两栖类）