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文档简介
第一章物体的运动
第三节速度阅读导学问题一：什么是“速度”？它与你初中学过的速度含义一样吗？问题二：什么是“平均速度”、“瞬时速度”？请分别举生活中的例子说明。问题三：速度与速率有什么关系？问题四：时间、长度可以测量，速度可以测量吗？你知道哪些测量速度的仪器或方法？问题五：什么是速度-时间图象？请对比-t图象，想一想v-t图中，可以表述哪些物体运动的规律，及点、线、面的物理意义？阅读导学问题一：什么是“速度”？它与你初中学过的速度含义一样吗？问题二：什么是“平均速度”、“瞬时速度”？请分别举生活中的例子说明。问题三：速度与速率有什么关系？一、速度描述物体运动的方向和快慢的物理量．1．平均速度：在变速运动中，物体在某段时间内的位移与发生这段位移所用时间的比值叫做这段时间内的平均速度，即
单位：m／s，其方向与位移的方向相同．它是对变速运动的粗略描述．微元的思想阅读导学问题一：什么是“速度”？它与你初中学过的速度含义一样吗？问题二：什么是“平均速度”、“瞬时速度”？请分别举生活中的例子说明。问题三：速度与速率有什么关系？一、速度描述物体运动的方向和快慢的物理量．1．平均速度：2．瞬时速度：运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度，方向沿轨迹上质点所在点的切线方向指向前进的一侧．瞬时速度是对变速运动的精确描述．瞬时速度的大小叫速率，是标量．
微元的思想阅读导学问题四：时间、长度可以测量，速度可以测量吗？你知道哪些测量速度的仪器或方法？问题五：什么是速度-时间图象？请对比-t图象，想一想v-t图中，可以表述哪些物体运动的规律，及点、线、面的物理意义？课堂练习1、在100m竞赛中,,则他在此竞赛中的平均速度为A10m/s B C DA课堂练习2、某物体沿直线向一个方向运动，先以速度v1运动，发生了位移s，再以速度v2运动，发生了位移s，，又以速度v2运动了时间3t，则它在整个过程的平均速度为______天文观测表明，几乎所有远处的恒星或星系都以各自的速度背离我们而运动，离我们越远的星体，背离我们运动的速度称为退行速度越大；也就是说，成正比，即v=Hr,式中H为一常量，已由天文观察测定为解释上述现象，有人提出一种理论，认为宇宙是从一个大爆炸的火球开始形成的假设大爆炸后各星体以不同的速度向外匀速运动，并设想我们就位于其中心，则速度大的星体现在离我们越远这一结果与上述天文观测一致由上述理论和天文观测结果，可估算宇宙年龄T，其计算式为T___根据过去观测，哈勃常数H=
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