制作4人简易抢答器教案

4教师班级2023科目应用电子技术开课时间工程名称地点简易抢答器教案〔1〕课时数2背景分析学习目标的设定

简易抢答器教案是电子专业学生必需把握的一门根本的专业学问。其任务是使学生把握从事电子分析工作的人才必备的专业根本学问、根本理论和根本技能，为学习专业课程和从事专业工作打下坚实的根底，并为培育学生的工程意识、创力气和全面素养奠定根底。2023在简洁电路的分析，同时学习了其他相应的根底学问。因此在教师的指导下可以制作简易抢答器。1，握D触发器的正确使用2，简易抢答器电路组成和工作原理学习任务的描述

简易抢答器电路是我们生活中最常见的一种根本电路，集成触发器产DJK触发器。在选用集成触发器时，不仅要知道它的规律功能，还必需知道它的触发方式，只有这样，才能正确的使用好本工程教学在本节课主要是通过实训操作生活中的应用到达进一步学习的目标教学情景创设教学资源的预备

在一体化教学情景中进展。在生活中感受信息化的应用，以真实的生活唤起学习信息化学问的热忱。时间资源：课前课后的设计安排信息资源：应用电子技术，学习任务书，试验报告人员资源：一位专业课教师，一位试验教师，学习小组和组长设备资源：多媒体环境资源：实训室，多媒体室教学过程实施内容 方法课导入：一、电路组成.导入智力竞赛抢答器是一种在智力玩耍或竞赛流行时的电子设备，参与竞赛的多人中，只要有一人首先按下抢答器，则其后按下的人为无效，直到主持人按下复位后下一轮竞赛才开头。本任务所制作的四人抢答器可供四位参赛者使用，电路组成如图6-8IC1--RS锁存器CD4043，IC2CD4002，它们组成四路按键输入与互锁电CD40431端S与四个抢答输入按键SB1～SB4相连，四个输出端Q通过CD4002与抢答输入按键的另一端相连。四个复位R并联后与总复位按键SB5相连，供主持人作总复位用。--三态RS锁存器CD4043CD40436-9所示，其内部包含4个根本RS触发器，它5脚ENCD40436-7。

.课CD4043的引脚图CD4043的功能表ENSRQ0××高阻100Qn〔原态〕10101101111×6-7RSRS触发器的根底上加上把握端EN，其输出端除了消灭高电平和低电平外，还可以消灭第三种状态——高EN〔或称为使能端〕EN=1时为工作状EN=0时输出端呈现高阻状态。三、电路的工作原理SB5，9VSB5加至结合课Q端输出低电平，Q端的低电平加至件讲授IC2的输入端，反相后变为高电平，使四个抢答输入按键的一端为高RS1SR～R1 4

将其置于低电平，整个电路处于等待状态。SB1时，高电平能过SB1加至IC11S端，1号触发器被置位，1QIC2反相为低电平后使四个抢答按键的一端由高电平变为低电平，使其后按下的按键不能再使它对应的触发器翻转，起到了互锁作用。SB5为总复位按键，每次抢答过后由主持人按下它，使电路复位后进展下一轮的抢答。步骤一：实训预备完本钱学习任务所需要的工具与器材、6-8学习任务六所需工具与器材、设备明细表②序 名 称 符号 型号号

规 格 单 位 双四输入或非门按钮开关

CD4043 块 1CD4002 块 1SB1～SB5 个 5电阻器

R～R

100kΩ 个 51 5 依据组5 电阻器

R～R

2kΩ 个 46 9发光二极管

个 4 合规律指针式万用表数字式万用

LED1～LED4

500 型或MF-47型

台 1 的设计步骤，8 表 台

1 学生自直流稳压电9 源电烙铁焊接材料

0～±12V〔连续可调〕 处15～25W 支焊锡丝、松香助焊剂、烙铁架等，套连接导线假设干螺丝刀〔一字和十字、尖嘴钳、

行 分11计1用工具单孔印制电路板步骤二：电路的制作

剥线钳、镊子、小刀、小剪刀等 套 1块 1发光二极管指示四-三态RS

通过实例生疏设计方法总复位按键抢答输入按键四人抢答器的实物图在单孔印制电路板上正确焊接如图6-10所示的四人抢答器。步骤三：电路的测量完成电路的连接并经检查无误后，方能接通9V直流电源，进展测量。只要按图安装无误，该电路不用调试，通电即可工作。SB5时，观看发光二极管LED1～LED4的亮灭状况，记录于6-9。SB1～SB4LED1～LED4的亮灭状况，6-9。按键

抢答器的工作状况记录发光二极管的亮灭状况LED1 LED2 LED3 LED4DJK触发器。在选用集成触发器时，不仅要知道它的规律功能，还必需知道它的触发方式，只有这样，才能正确的使用好触发器。

D.小结课堂评价表课题 制作职业安康小名称 报

学生姓名 班级 学号 日期工程内容

评分标准 得分10入图片

图片格式 20分40图片围绕方式 10分整体美化效果 5分文本的创 1.文本创立和编辑步骤 10分建、编辑与修饰

按要求编辑文本内容 20分按要求修饰文本内容 10分整体美化效果 10分总评“电动机正确使用”教学评价表开头时间 完毕时间评分标准1，测量三相异步电动机绝缘电阻操作不标准

实际扣分20推断异步电动机定子绕组的首尾段不正确

20界限不符合铭牌要求 扣30分超时一小时 扣20分超时一小时30分钟 取消成绩违反安全，文明生产 扣5-30分备注 成绩课堂