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文档简介
沏茶问题8数学广角——优化长沙高新区明德麓谷学校胡蓉探究点二、探索新知起床:8分钟读早报:15分钟吃早饭:10分钟煮粥:30分钟刷牙洗脸:5分钟做点心:9分钟学习要求:1、必须先做什么,再做什么?老师应该怎样合理安排这些事情?2、在草稿纸上独立设计出最简的过程(可借助箭头连接)自主探究洗碗、整理房间:10分钟小组讨论:1、如果你是老师你怎样安排?需要多长时间?请设计出最佳方案。(在小组内先用说说你的安排,再计算出需要用的时间。)2、你会用流程图把整个过程表示出来吗刷牙洗脸5分钟读早报15分钟5301010=55(分钟)先画图,再计算。
5分钟煮粥30分钟吃早饭10分钟洗碗、整理房间10分钟同时流程图起床穿衣9分钟做点心通过解决以上问题,想一想怎样合理安排时间呢?先观察做事情的顺序。再考虑哪些事情可以同时做。写出做事情的顺序。最后计算出所需时间。归纳总结:解决合理安排时间的问题需要按以下的步骤进行:1思考完成一项工作要做哪些事情;2分析做每件事情各需要多长时间;3合理安排工作的顺序,明白先做什么,后做什么,哪些事情可以同时做。找杯子倒开水1分钟等开水变温6分钟找感冒药1分钟量体温5分钟三、小试牛刀小红感冒了,吃完药后要赶快休息。小红应如何合理安排下面的事情找杯子倒开水1分钟等开水变温6分钟找感冒药1分钟量体温5分钟1+6=7(分钟)同时解决合理安排时间问题的方法:一、定先后顺序;二、找同时进行;三、计算时间。这些事情安排的是否合理?1、吃饭:摆碗→上菜→冲碗→吃饭2、搞卫生:听音乐↓收碗筷→洗碗→拖地板3、洗澡:烧水→找衣服→洗澡→洗衣服()()()×√×冲碗→摆碗→上菜→吃饭烧水→洗澡→洗衣服↓找衣服同时星期天上午,小明的爸爸和妈妈准备开车出去办事:l去超市买3箱可乐;2
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