初中物理《功》(共27张)

初中物理《功》(共27张)第一页，共27页。复习提问：１．放在桌面上的木块受到几个力的作用？FＮＧ第一页第二页，共27页。２．用力拉在水平桌面上的木块，木块静止，木块则受到几个力的作用？用力拉在水平桌面上的小车，小车前进，则小车受到几个力的作用？FＮＧＦf哪个力的作用有了成效？ＦFＮＧf拉小车的力使小车向前运动对小车作了功第二页第三页，共27页。功

如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力的作用就显示出成效，力学里就说这个力做了功。第三页第四页，共27页。第四页第五页，共27页。物体、小车、汽车受几个力？物体沿哪个力的方向移动了一段距离？是哪个力做了功？第五页第六页，共27页。第六页第七页，共27页。第七页第八页，共27页。根据上面的实例，你知道用什么标准来判断是否做功吗？判断做功需要哪两个因素？根据做功的两个必要因素，你能想出不做功的例子吗？（作用在物体上的力）（物体在力的方向上移动的距离）Ｆ

s必须需要，缺一不可．必要因素第八页第九页，共27页。分析：

s＝０Ｆ≠０没有做功．（劳而无功）返回第九页第十页，共27页。１．当你端着一盆水不动时，你累吗？你做功了吗？为什么？２．用力推讲台,讲台没有动，人累吗？人做功了吗第十页第十一页，共27页。分析：

s≠０Ｆ＝０没有做功．（不劳无功）返回第十一页第十二页，共27页。３．用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了吗？第十二页第十三页，共27页。Fs分析：

s≠０Ｆ≠０没有做功．（劳而无功）Ｆ⊥s返回第十三页第十四页，共27页。４．人推着木箱前进时，箱子的重力和支持力做功了吗？为什么？５．人提一桶水沿水平方向前进，提桶的力做功了吗？第十四页第十五页，共27页。不做功１．有力，但是在力的方向上通过的距离为零．２．有距离，但在运动方向上物体没有力的作用３．有力，也有距离，但是力和运动方向是相互垂直的．第十五页第十六页，共27页。

共同探讨：下列情况中，人有没有对所带的皮箱做功：（1）人用力提放在地上的皮箱，但没有提起（2）人再一次用力把箱子提起（3）人用力提着皮箱在原地不动（4）人提着箱子在水平路面上走了50米（5）人提着箱子站在水平匀速行使的汽车上（6）人提着箱子上楼第十六页第十七页，共27页。

功的计算

１．力学中规定：功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积．即：功＝力×距离

则：Ｗ＝Ｆs第十七页第十八页，共27页。

功的计算

Ｗ＝Ｆs牛（N）

米（m）焦耳（J）即：１J＝１N·m.第十八页第十九页，共27页。例题质量为50kg的雪橇上装载了350kg的货物，一匹马拉着它将货物匀速运到了3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N，求马运货时做的功。（g=10N/kg）解：马拉车所用的力F＝f＝800N马做的功W＝Fs＝800N3000m＝2.4106

J第十九页第二十页，共27页。在平地上，用50N的水平推力推动重100N的箱子，前进了10米，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5m，他做了多少功？10m50N100N解：W1=Fs=50N

10m=500JW2=Gh=100N

1.5m=150J箱子的重力做了多少功？W3=Fs=100N

10m=150J×[举一反三]第二十页第二十一页，共27页。随堂练习：1、下列情况中，力做功的是（）A、举重运动员举着杠铃不动B、把地面上的物体往上叠放C、沿水平方向搬运一盆花D、依靠惯性在光滑的水平面上运动的小车第二十一页第二十二页，共27页。2、小雨用100N的力把一质量为4kg的铅球捡到5m远的地方，小雨在推铅球时做的功是（）A、500焦B、196焦C、696焦D、无法计算第二十二页第二十三页，共27页。

3.小明把掉到地面上的九年级物理书拣起，放回到桌面上，根据你平时对物理课本和桌面的高度的观察和了解，估算小明拣回课本时手克服课本重力做了多少功？第二十三页第二十四页，共27页。（一）、怎样才算做功（做功的两个必要因素）