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文档简介
14小马过河马棚愿意驮麦子磨坊挡住应该伯伯深浅立刻突然叹息唉马蹄试试既然pénɡtuómòfánɡdǎnɡbóqiǎnètūàitíshìjìtàn我会读马棚愿意驮麦子磨坊挡住应该伯伯深浅立刻突然叹息唉马蹄试试既然我会读马小过河马棚驮麦子磨坊挡住伯伯深浅立刻突然唉声叹气试试马不停蹄既然整体感知自由读课文,说说这篇课文讲了一个什么故事?_____帮_____把麦子驮到磨坊去,路上遇到一条小河,_____说河水浅可以过去,____却说河水深很危险。小马回去问妈妈,妈妈叫他去试一试。小马试了试,原来河水既不深也不浅。小马妈妈老牛松鼠马棚里住着一匹老马和一匹小马。有一天,老马对小马说:“你已经长大了,能帮妈妈做点儿事吗”小马连蹦带跳地说:“怎么不能我很愿意帮您做事。”老马高兴地说:“那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”你已经长大了,能帮妈妈做点儿事吗?怎么不能?我很愿意帮您做事。那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。妈妈的心情如何?马棚里住着一匹老马和一匹小马。有一天,老马对小马说:“你已经长大了,能帮妈妈做点儿事吗”小马连蹦带跳地说:“怎么不能我很愿意帮您做事。”老马高兴地说:“那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”分角色读一读体会人物心情一条小河挡住了去路我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!小马依赖妈妈,做事情没主见。默读第4、5、6自然段,思考:动物们说水是深还是浅?(深/浅)小马听完之后什么反应?(过河/不过河)老牛
松鼠
牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能蹚过去吗?水很浅,刚没小腿,能蹚过去。有礼貌小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备蹚过去。突然从树上跳下一只松鼠,拦住他大叫:“小马!别过河,别过河,你会淹死的!”小马吃惊地问:“水很深吗”松鼠认真地说:“深的很哩!昨天,我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的!”着急,声音要高,速度要快。动物们说水是深还是浅?(深/浅)小马听完之后什么反应?(过河/不过河)老牛
松鼠
浅过河小马!别过河,别过河,你会淹死的!水很深吗?深得很哩!昨天,我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的!小松鼠用怎样的口气说?松鼠认真地说动物们说水是深还是浅?(深/浅)小马听完之后什么反应?(过河/不过河)老牛
松鼠
浅过河深不过河理解词语:1小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备蹚过去。2小马连忙收住脚步,不知道怎么办才好。马上赶忙小马连忙收住脚步,不知道怎么办才好。请用“连忙”说一句话仿说句子:唉!还是回家问问妈妈吧!小马不善于动脑筋,不敢尝试。怎么回来啦?一条河挡住了去路,我……我过不去。那条河不是很浅吗?是啊!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!那么河水到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?没……没想过。说话吞吞吐吐、断断续续。孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。妈妈教育小马面对困难,应该勇往直前,亲自去尝试,而不要光听别人的意见,自己不去试,这样永远就不知道事情的真相。动物们说水是深还是浅?(深/浅)小马听完之后什么反应?(过河/不过河)老牛浅
过河
松鼠深
不过河
妈妈说了一个什么道理?遇到困难要动脑筋,勇于尝试。怎么?你不要命啦!让我试试吧!结果河水到底是深还是浅?他下了河,小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
为什么小马觉得老牛和松鼠说的都不对呢?句式训练:因为小马既不像,也不像,所以他觉得河水既不像,也不像。老牛那样高大松鼠那样矮小松鼠说的那样深老牛说的那么浅动物们说水是深还是浅?(深/浅)小马听完之后什么反应?(过河/不过河)老牛浅
过河
松鼠深
不过河
妈妈说了一个什么道理?最后河水怎么样?河水既不深也不浅。遇到困难要动脑筋,勇于尝试。读了这篇课文,你有什么收获?
遇到困难的事情要自己动
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