散文阅读语言鉴赏公开课(课堂)

开心，从此刻开始*-*过完年带着媳妇回城市上班，老妈大包小裹的给我装吃的，什么猪肉、排骨装了三大袋子！媳妇看了看老妈鬓边的白发一时心酸，跟她说了一句：养猪不容易，留着您自己吃吧？老妈跟媳妇说：“养了二十多年的猪都跟你走了，这些肉你也带走吧……1散文阅读——语言赏析篇2曾经有文学评论家说：“说到底，散文就是一种味道，精神的味道，以及文字的味道。散文就是通过自己独有的语言方式把它背后的味道传达出来，如果没有语言个性，散文就没有多大的价值。”因此——3学会品味散文的语言，走进散文语言的审美世界，才是真正的走进了散文。401熟练掌握赏析的技法，赏析答题模式，规范答题思路。02学习目标了解散文语言的艺术特色和鉴赏的角度，积累掌握考点相关知识。5常见题型1请分析本文的语言风格。2本文的语言非常幽默，请结合文本赏析。3、某某段从语言上看有何特色，请举例说明。关键词：语言风格、语言特色6

【自主学习—阅读与鉴赏】1、曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。《荷塘月色》

2、听听，那冷雨。看看，那冷雨。嗅嗅闻闻，那冷雨，舔舔吧，那冷雨。《听听那冷雨》71、曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。叠词：传神地描摹出眼前之景，有一种音韵美。比喻：以亭亭的舞女的裙来比喻叶子，生动形象写出荷叶的舒展美。拟人：用羞涩来写荷花，赋予荷花生命的活力和感情，写出了荷花的情态美。

82、听听，那冷雨。看看，那冷雨。嗅嗅闻闻，那冷雨，舔舔吧，那冷雨。散句：长短不一，让文章具有韵律美。感官：通过视觉，听觉，味觉等感官上一系列的感受写出思乡愁绪。9思考赏析语言表达艺术可以从哪些角度入手？课本第69页10赏析语言的表达艺术要做到四看1、看词语①词的运用：动词、形容词、数量词、叠词等。②用词效果：生动准确、凝练传神、富有表现力和感染力、有节奏感和韵律感、有音乐美和绘画美。2、看句式长短句的交错运用，整句（整句、排比句、四字短语）、散句（句子参差不齐、长短不一）的运用3、看手法修辞格的选用，表现手法的运用4、看风格平实、幽默、辛辣、自然、口语化等。11

1、看词语

①词的运用：动词、形容词、数量词、叠词等。②用词效果：生动准确、凝练传神、富有表现力和感染力、有节奏感和韵律感、有音乐美和绘画美。

12例如：1、“小草偷偷地从土里钻出来。”（朱自清《春》）“偷偷地”和“钻”写出了不经意之间，春草已悄然破土而出的蓬勃的生命力，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。常见答题形式：①“”一词（等词），写出了的特点或内容，表达了作者的思想感情。②“”一词（等词），形象地表现了（人物）的性格特点，体现了文章用词的准确性、生动性。13如“茕茕孑立，形影相吊”简括、有力、形象地刻画作者幼年时经历的那种寂寞、清贫、孤独和悲怆的惨境。又如“日薄西山，气息奄奄”形象地勾勒了一幅祖母大限临头的惨苦图。142、看句式长短句的交错运用，整句（整句、排比句、四字短语）、散句（句子参差不齐、长短不一）的运用15长句：流畅匀称，层层修饰、表意严密；短句：简练精美，语言轻快、活泼、流转、自然；整句：结构匀称、音韵和谐、气势贯通；散句：错落有致、自由活泼、富于变化……长短相间，整散结合，错落有致，具有典雅之美。对偶句：句式整齐，富有节奏感、音乐美；排比句：显得整齐、工稳、典雅；感叹句：情感强烈；疑问句：发人深思回环复沓句：琅琅上口、音韵美、感染力。复沓对充实内容、突出主题、渲染气氛、加强情感都起了很好的作用16解题指津：赏析造句的整齐与多变，首先弄懂句式分类，现代汉语的句式，根据不同的标准，大致可做如下的划分。①根据表达语气分：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句；②根据主语的性质分：主动句、被动句；③根据句子的容量分：长句、短句；④根据判断的性质分：肯定句、否定句；⑤根据语体风格分：口语句、书面句；⑥根据句式整齐分：整句、散句；⑦根据句子数量分：单句、复句。17句式不同，表达的效果也不同。陈述句：语气平稳，不温不火。疑问句：吸引读者，制造悬念；设问句：提醒注意，引发思考；如果出现在篇首或段尾，则起承上启下的过渡作用。反问句：加强语气。感叹句：抒情强烈。排比句：层层深入，增强语势（气势磅礴）。品味不同句式的表达效果，就能更好地体会理解作者的情感态度。答题句式：这是个句，，表达了……18如：我的耳边，敲响岳飞八百年前在南阳武候祠听到的雨声，我的眼前，红起了岳飞当年夜深不寐时点燃的烛光。岳飞他瞻仰武候祠而泪下如雨，而坐以待旦，而挥涕走笔，这不是一种精神人格上深刻的领悟，沟通和激动吗？《夜读岳飞》句子以反问的形式，语气强烈，写出了作者在夜读岳飞时深深投入、心醉神迷的状态，强调了了作者对岳飞高贵灵魂的理解与赞美。19整句：是排列结构相同或相似的句子。散句：形式不同，长短不一的，叫散句。我们生活在一个开辟人类新历史的光辉时代。在这样的时代，人们对许许多多的事物都产生了新的联想、新的感情。不是有许多人在讴歌那光芒四射的朝阳、四季常青的松柏、庄严屹立的山峰、澎湃翻腾的海洋吗？不是有好些人在赞美挺拔的白杨、明亮的灯火、奔驰的列车、崭新的日历吗睹物思人，这些东西引起人们多少丰富和充满感情的想像!整散结合，读来节奏鲜明，音韵和谐，又使句式富于变化，错落有致。20句式特点句式特点：骈散结合，音韵和谐。如“生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。将自己灾祸接连而至的遭遇、祖母对自己的抚育之情、自己对祖母的报恩之情，表达得十分真切。213、看手法修辞格的选用，表现手法的运用22比喻——化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体

夸张——能突出事物特征。

这个句子运用了比喻的修辞手法，化平淡为生动∕化深奥为浅显∕化抽象为具体，生动形象地表现了（抒发了）……这个句子运用了夸张的修辞手法，突出了……（事物）的……（特征），强调了……的思想感情。常见答题形式：运用的修辞手法，写出了的特点，表达了作者的思想感情。从修辞的角度23这个句子运用了对比的修辞手法，通过对比，突出了……（事物）的……（特征）这个句子运用了反语修辞手法，强烈地讽刺、否定了……，表达了（抒发了）作者……这个句子运用了对偶的修辞手法，句式整齐匀称，节奏鲜明，富有音乐美，表现了……对比——能突出事物特征，给人以鲜明印象。反语——①能显示语言幽默风趣；②起讽刺否定的作用。对偶——使句子整齐匀称，节奏鲜明，富有音乐美，概括力强。排比——句式整齐，节奏匀称，语势强劲。这个句子运用了排比的修辞手法，句式整齐，节奏匀称，语势强劲，抒发了……24设问——提醒读者注意，引发思考。反问——语气强烈，具有无可辩驳的力量，强调……反复——突出强调拟人——使事物生动形象，表意丰富。这个句子运用了设问的修辞手法，提醒读者注意，引发思考（设置悬念）这个句子运用了反问的修辞手法，语气强烈，具有无可辩驳的力量，强调了……这个句子运用了反复的修辞手法，突出了……的思想感情。这个句子运用了拟人的修辞手法，把物人格化，生动形象地表现了（描写了）……，抒发了……25春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。（朱自清《春》）答案二：通过运用比喻的修辞手法，写出了春天是新的，有旺盛的生命力；是美的、活泼生动的；是健壮有力的三个特点，表现了春天蓬勃的生命力，表达了作者对春天的赞美。答案一：形象生动的写出了春天的特点，语言生动，富有感染力，表达了作者的感情。表述方式：1、抓角度（词语、修辞、含义、手法、其他）2、扣内容（析关键词、看上下文）3、析作用（主旨、情感）内容/特点（写出……）作用角度26端阳，中秋，新年，三个大节可不能这么马虎过去。即使我故意躲着它们，账条是不会忘记了我的。也奇怪，一个无名之辈，到了三节会有许多人惦记着，不但来信，送账条，而且要找上门来！我朝窗坐着，看见了一轮明月，我就吐了。这回决不是酒的作用，毛病是在月亮。我们俩喝了两瓶葡萄酒。酒是用葡萄还是葡萄叶儿酿的，不可得而知，反正价钱很便宜；记得最真的是家中一张《王羲之换鹅》图。每逢除夕，母亲必把它从个神秘的地方找出来，挂在堂屋里。姑母就给说那个故事；到如今还不十分明白这故事到底有什么意思，只觉得“王羲之”三个字倒很响亮好听。后来入学，读了《兰亭序》，我告诉先生，王羲之是在我的家里。（选自老舍《抬头见喜》）2018汕头一模本文语言幽默诙谐，请结合文本赏析。（6分）272018汕头一模本文语言幽默诙谐，请结合文本赏析。（6分）运用反语，如“到了三节会有许多人惦记着，不但来信，送账条，而且要找上门来”中的“惦记”，调侃自己过节时遭债主上门追债的窘迫情形；运用夸张修辞，如“酒是用葡萄还是葡萄叶儿酿的，不可得而知，反正价钱很便宜”生动形象的写出了因愁浓而喝了很多酒的情形；运用自嘲，如对先生说“王羲之是在我的家里”，写出自己因无知而闹出的笑话，读完，令人捧腹。284、看风格平实、幽默、辛辣、自然、口语化等。29语言风格举隅：1豪放

激越----阴柔

婉约

2清新

明快----沉郁

含蓄

3质朴

通俗----华丽

典雅

4潇洒

旷达----严谨

工整

5舒缓

平和----急骤

猛烈

6活泼

幽默----细腻

隽永30语言风格举隅：①自然淡雅，如朱自清，用工笔写意蕴。②平和冲淡，如周作人，用淡笔写浓情。③苍劲雄健，如鲁迅，刚健之中见哲思。④绚丽浓艳，如徐志摩，用诗意写浓情。⑤清婉隽永，如冰心，用婉笔抒写柔情。⑥形象含蓄，如茅盾，用形象表达主旨31——鲍尔吉·原野《青草寂静》青草让山坡的线条柔和，山的所有的坡度都被青草包裹的如在眼前，从山顶背后露出的云团像是从青草里冒出来的，而野花如奔跑。在我记忆中，穿裙子的小女孩儿都喜欢奔跑，裙子上的花太漂亮，不跑腿不得劲。野花的花瓣在风中俯仰摇摆，像笑得直不起腰。而青草如山羊一样静穆地看野花笑。天最热的中午，蚂蚱如触电一般蹦远。我研究过蚂蚱，它的后足比四只前足长十多倍，中间折叠。谁长这样的腿都没法走路，只能蹦。蚂蚱动作的突兀给人感觉它没脑子，细看它脑袋挺大，方型。这种脸型适合戴黑框眼镜。题目：从语言风格角度赏析下面语段语言特色。幽默诙谐朴实而清新32另外,语言风格的分析还要注意三个特色:1时代特色。常表现为文章的一些词语只在某一些特定的时代使用,有明显的时代气息。如“天天读”“斗私批修”“早请示晚汇报”等词语反映了“文化大革命”的时代风貌2地域特色。常表现为大量使用方言、俚语等。比如老舍出生并长期生活在北京,他的《骆驼祥子》中就带有浓郁的北京口语化的词汇。3语体特色。分为口语和书面语,前者充满生活气息,后者则典雅庄重。332017全国卷《我们的裁缝店》课本第47页本文的语言充满生活气息，请结合全文加以赏析。（6分）语言多用口语，如“死活也不愿试穿，即使穿了也不照镜子”，很亲切，自然；人物的语言多用方言，体现地域特色，如“拍兹”“当当”，句末也多尾音“啦”；人物的语言明快风趣，如“三只鸡嘛，换条裙子，够不够？”，体现了北方少数民族豪爽的性格特点。34小结：一、鉴赏散文的语言：1、用词——叠词、准确传神的动词2句式——长短句，整散句3手法——修辞手法、表现手法4、语言风格——生动形象、朴素自然、含蓄蕴藉、幽默风趣、清新明快、绚丽华美、音韵和谐等

二、答题模式：。1准确指出运用的技巧。2分析技巧。3结合文章分析作用和感情。35

实战演练362009湖北卷杨振声书房的窗子17．本文语言典雅，请以第②段为例，从词语运用、句式选择、修辞方法三个方面加以简要赏析。37②窗子的功用，虽是到处一样，而窗子的方向，却有各人的嗜好不同。我独喜欢北窗。那就全是光的问题了。说到光，我有一致偏向，就是不喜欢强烈的光而喜