第十二课 神州风采（导学案）2022-2023学年美术六年级上册_第1页
第十二课 神州风采（导学案）2022-2023学年美术六年级上册_第2页
第十二课 神州风采（导学案）2022-2023学年美术六年级上册_第3页
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文档简介

第十二课神州风采（导学案）一、课前导入讲解神州大地和神州文化的概念和特征；回顾本学期所学的画种及其特征；教师播放国内风景、古迹、美术馆等相关图片和视频。二、学习内容1.内容简介本节课我们要学习的是神州风采，了解祖国的美丽风光和文化，激发学生对祖国的热爱。2.知识点梳理神州风景：教师介绍国内著名的自然风景、人文景观等，例如：黄山、张家界、秦始皇兵马俑等；神州文化：教师介绍中国的传统文化，例如：中华文化、书法、戏曲、中国画等；中国画：以中国画的表现形式和特点为例，展现神州风采；画中小品表现技法：教师介绍画中小品表现技法，例如：山石描绘、花鸟描绘、人物描绘等；设计创意：引导学生从所学内容中进行创意设计，形成自己的作品。三、学习重点及难点1.学习重点了解神州风采的概念和特点；掌握山石、花鸟、人物等画中小品的表现技法；发挥创意，在作品中展现神州风采。2.学习难点如何把所学的神州风采和画中小品表现技法运用到创意设计中。四、学习方式及方法1.学习方式以教师讲解、示范和学生实践相结合的方式进行。2.学习方法通过图片和视频等多种方式帮助学生了解神州风景和文化，同时引导学生观察、模仿、创新和发挥自己的想象力。五、教学流程及时间安排1.教学流程时间教师活动学生活动5分钟视频播放观看10分钟神州风景的介绍听讲、观看15分钟山石、花鸟、人物等画中小品表现技法的介绍听讲、观看20分钟创意设计实践创作10分钟作品展示及点评观看和听评2.时间安排本节课预计用时60分钟，具体安排如下：5分钟：播放视频；10分钟：介绍神州风景；15分钟：介绍画中小品表现技法；20分钟：创意设计实践；10分钟：作品展示及点评。六、教学资源及评估方式1.教学资源视频、图片等多媒体资源；画笔、颜料、画纸等绘画工具；学生创意设计作品。2.评估方式观察学生的参与度和表现，给予鼓励和指导；对学生的创意设计作品进行评分，评估其对所学知识的掌握和运用能力。七、课后作业完成一幅创意设计作品，展现神州风采。八、教学反思本节课通过介绍神州风景和文化，引导学生了解中国的传统文化，激发学生对祖国的热爱。通过介绍画中小品表现技法，教会学生如何在创作中展现神州风采。在创意设计实践环节中，学生们发挥了自己的想象力，完成了不同风格和形式的作品，展现了自己的创造力和独特性。在评估过程

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