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文档简介

五年级安全教育教案-校园安全一、教学目标了解校园安全的基本知识，掌握校园安全的相关技能；熟悉班级和学校的“安全责任书”，了解对安全的责任；提高学生的安全意识和安全自我保护能力。二、教学重点掌握校园安全知识，了解安全技能；学习班级和学校的“安全责任书”，认识安全责任；了解校园安全检查和紧急处置流程。三、教学难点学生自主掌握安全技能；学生认识并做好安全责任。四、教学内容1.校园安全知识（1）校园安全意识了解校园内可能出现的安全问题，认识安全事故对人身和财产的伤害，提高校园安全意识。（2）校园安全技能遇突发事故时，学会呼救、自救和互救；学会做好饮食卫生，防止食物中毒；学会正确使用电气设备，防止触电事故；学会在过马路时注意交通安全等。（3）校园周边环境安全问题了解周边环境安全问题，例如危险路段、繁忙道路等。2.安全责任（1）班级安全责任书学生应签署班级安全责任书，认识自己在班级内的安全责任。（2）学校安全责任书学生应签署学校安全责任书，认识自己在学校内的安全责任。3.校园安全检查和紧急处置流程（1）校园安全检查流程学习校园安全检查流程，了解安全检查的内容和流程。（2）校园紧急处置流程了解校园紧急处置流程，掌握处理紧急事故的方法。五、教学方法讲授法；情境教学法；互动教学法；游戏教学法。六、教学过程1.自我介绍教师自我介绍并介绍课程安排。2.安全知识通过PPT展示，介绍校园安全知识，让学生了解校园内可能出现的安全问题。3.安全技能通过视频、实践操作等多种形式，让学生掌握安全技能。4.安全责任让学生签署班级和学校的安全责任书，了解对安全的责任和义务。5.校园安全检查和紧急处置流程通过情境模拟和角色扮演等方式，让学生掌握校园安全检查和紧急处置流程。6.总结教师对本课程内容进行总结，并鼓励学生在日常生活中自觉注意安全问题。七、教学评价课堂表现（包括个人与团队协作）；安全知识掌握程度；安全技能运用能力；安全责任认识和态度。八、教学要求学生必须认真听课，积极参与活动；学生必须自觉关注校园安全问题，自觉遵守安全规定；家长应关注学生安全问题，与学校密切配合，共同维护校园安全。九、教学资源磁带、CD、DVD等多媒体设备；《校园安全知识》PPT；《校园安全检查和紧急处置流程模拟演练》资料。十、总结通过本课程的学习，学生不仅掌握了校园安全知识和技能，也对自己在班级和学校内的安全责任有了更深刻的认识。同时，也激发了学生自我保护和互相

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