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文档简介

还能使我们充分感受到生活中的美,使我们即使在艰苦的环境中也能的精神世界;青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感⑤3.图中小鸡和小鸭的对话,给我们的启示是()还能使我们充分感受到生活中的美,使我们即使在艰苦的环境中也能的精神世界;青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感⑤3.图中小鸡和小鸭的对话,给我们的启示是()A.要充分看到0(1)追求个性不一定要在装扮上标新立异,人格独立也不是故作第一单元笑迎新生活第一课珍惜新起点P7当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人色彩。第二课把握学习新节奏年可能受到来自几方面的侵害?P92(1)来自意外事故的侵害。的样子对他们说:们把自行车推走吧,我们交个朋友,反正家里还有(课前认真预习,上课时专心听讲,课后及时复习),才能从整体上追求生命的价值;珍爱生命,为他人为社会作出贡献,让有限的生命年可能受到来自几方面的侵害?P92(1)来自意外事故的侵害。的样子对他们说:们把自行车推走吧,我们交个朋友,反正家里还有(课前认真预习,上课时专心听讲,课后及时复习),才能从整体上追求生命的价值;珍爱生命,为他人为社会作出贡献,让有限的生命2、如何做学习的管理者——学会学习?P12课后及时复习),才能从整体上提高学习效率。以做到心中有数,从容不迫。(2)我们根据自己的学习方式,结合老师的教学实际,找到适合自己的学习方法。3.如何了解自己的学习方法?P14每个人都有自己的学习方式.种种方式各有特点。只有结合教师的教学实际,才能在摸索4.学习中有哪些苦与乐?P18们不断地发现自身的潜能,获得一种超越自己的快乐。一种不断超越自己的快乐。乐,享受学习D.我们要体会学习的欢乐,以苦为乐,享受学习5.的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法摆脱它们的干扰,避装扮上的标新立异,人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内活的情趣,是陶冶高雅生活情趣的重要条件。乐,享受学习D.我们要体会学习的欢乐,以苦为乐,享受学习5.的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法摆脱它们的干扰,避装扮上的标新立异,人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内活的情趣,是陶冶高雅生活情趣的重要条件。12.好奇与从众心理第三课珍爱生命生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。在地球的生物链中,各种生命共生共存,息息相关,如果我们随意践踏地球上的生命就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的是人类自己;如果我们想生活在一个丰富多彩的3、生命的独特性P27(1)人的生命独特性突出表现在,与其他动物、植物、微生物等生命相比,人类的生命最(2)人的生命独特性更多地表现在,人的个性品质、人生道路,实现人生价值的方式和途径己的智慧和才能。5如何珍爱我们的生命P29(让生命之花绽放)(1)永不放弃生的希望。世界因生命而精彩,珍爱生命的人无论何时何地遇到多大挫折都不会轻易放弃生的希望。情绪具有多变的特点(1)半外露、半隐蔽性。(2)高度的兴奋性(2)来自家庭、学校、社会的侵害。2.青少年受到侵害的原因有情绪具有多变的特点(1)半外露、半隐蔽性。(2)高度的兴奋性(2)来自家庭、学校、社会的侵害。2.青少年受到侵害的原因有的精神世界;青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感?P37青春期心理充满着矛盾。这些内心矛盾是我们成长过程中正为他人带来欢乐,为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献时,这样的生命才会有价值。命,为他人为社会作出贡献,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价8、对待地球上的生命:要尊重生命、关爱生命。自己的生命受到威胁的时候:不轻言放弃,不丧失生的希望。第四课欢快的青春节拍1.青春期的身体变化主要表现在哪三个方面P35青春期心理充满着矛盾。这些内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象。这些心理矛动。5.正确对待青春期对一些问题存在的认识和行为上的误区P4机,既要认识到它的”,更要认识到它的”。(2)游戏对青少年有对于学习中的苦与乐,我们采取的正确态度是()A.海无涯苦做舟负责的精神。是自觉遵守各种规章制度和道德规范。四、阅读材料,动。5.正确对待青春期对一些问题存在的认识和行为上的误区P4机,既要认识到它的”,更要认识到它的”。(2)游戏对青少年有对于学习中的苦与乐,我们采取的正确态度是()A.海无涯苦做舟负责的精神。是自觉遵守各种规章制度和道德规范。四、阅读材料,或给朋友写信等等。(学生回答符合题意要求)5.正确对待青春期对一些问题存在的认识和行为上的误区P40(1)追求个性不一定要在装扮上标新立异,人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中,是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉;青春是活力的象征,它蕴涵着智慧、勇敢和意志。7.如何理解青春是幸福的P43(1)在青春期,我们会有许多苦恼,也许会一个人流泪,有时甚至怅然若失。但青春更多的是梦想,是激情,是幸福。示才华19.据《中国法制报》报道,2006年9月示才华19.据《中国法制报》报道,2006年9月6日,江苏省控,对任何人都一样,对我们情绪多变的青少年来说,则更应如此。我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。人类中心主义不利于?)(1)人是不断变化发展的,我们需要不断更新、不断完善对自己的认识,才能使自己变得更好和更完美。正确认识自己.就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。(3)每个人的外在形象与内在素质都存在着自己的优势与不足.全面认识自己,既要看到2.我们可以通过哪些途径来认识自我P48(1)通过自我观察认识自己。最了解的人是自己,要认识自己就一定要做个有心人,反省自己在日常生活中的点滴表现,总结自己是一个怎样的人。(3)通过集体了解自己。每个人都生活在一定的集体中,一个人在集体中能否与他人友好相处,能否很好地承担自己的责任,会对了解一个人有一定的帮助。集体往往对一个人的评价更全面、更客观。3.为什么要发掘自我的潜能P51角落里,未被发现,我们要善于把它们发掘出来。有()A.《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国(2)人的生命独特性更多地表现在,人的个性品质、人生道路,实的方式向自己发出一定的信息,使自己按自己示意的方向去做。(2有积极乐观态度的人,往往会有更多的积极健康的情绪表现。在生活有()A.《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国(2)人的生命独特性更多地表现在,人的个性品质、人生道路,实的方式向自己发出一定的信息,使自己按自己示意的方向去做。(2有积极乐观态度的人,往往会有更多的积极健康的情绪表现。在生活5.人身上的七种基本智能P72①语言智能;②音乐智能;③数理逻辑智能;④空间智能;⑤身体运动智能;⑥人际交往智能;⑦自我认识智能。7、从社会需要和自身的实际出发,确立个人的成长目标。P568、青少年时期的主要任务重在知识学习与品德培养。P579、美好目标的实现有赖于良好的生活和学习习惯。P57第三单元过富有情趣的生活第六课做情绪的主人1.情绪的含义2.情绪的四大基本类型P61表现在哪三个方面P35(1)身体外型的变化。(2)身体内部器她只要大大方方地与同学们交往,相信会有很多好朋友的。赵军同学中学生日常行为规范》增加了绝毒品”的内容。这是因为吸毒()①的。”“我知道”小男孩头也不抬回答。“哦?那你为什么还在扔呢表现在哪三个方面P35(1)身体外型的变化。(2)身体内部器她只要大大方方地与同学们交往,相信会有很多好朋友的。赵军同学中学生日常行为规范》增加了绝毒品”的内容。这是因为吸毒()①的。”“我知道”小男孩头也不抬回答。“哦?那你为什么还在扔呢(1)积极作用:情绪可以充实人的体力和精力,提高个人的活动效率和能力,促使我们健康成长。(使人精神焕发,干劲倍增)(2)消极作用:情绪也会使人感到难受,抑制人的活动能力,降低人的自控能力和活动效率,做出一些令自己后悔甚至违法的事情。(使人无精打采、萎靡不振)4.情绪与态度有什么关系?P65情绪表现。在生活中.我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。5.青少年的情绪具有多变的特点青少年阶段是人生的花季。我们在拥有五彩缤纷生活的同时,也经历着丰富的情绪变化。情则更应如此。7.排解不良情绪的具体方法P66都有独特的价值。三.探究与实践题18.答:(1)漫画一中的女理。心理健康的人总能从日常生活的平凡小事中,发现乐趣,体验情?谁在乎呢?”“这条小鱼在乎!”男孩一边回答,一边拾起一条小7都有独特的价值。三.探究与实践题18.答:(1)漫画一中的女理。心理健康的人总能从日常生活的平凡小事中,发现乐趣,体验情?谁在乎呢?”“这条小鱼在乎!”男孩一边回答,一边拾起一条小7.排解不良情绪的具体方法P66(1)注意转移法。(2)合理1.情趣与兴趣的关系P71情趣是以兴趣为基础而产生的,没有兴趣就谈不上情趣,同时,情趣通过兴趣表现出来。2、高雅情趣的作用?高雅的情趣体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康们即使在艰苦的环境中也能让生活充满欢乐。3.情趣的影响P73从而使人埸加热爱生活。不利于青少年的身心发展,甚至损害身心健康。5、幽默的生活态度对人有什么作用?P76益保护法》和《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共心深处散发的魅力,真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于为自己的行为句话也说不上来。”赵军刚上七年级,面对陌生的同学和老师,内心不快③小伟与父母发生矛盾,自己感觉委屈,就乱摔东西,以泄不满生活之中充满了情趣,乐观、幽默的生活态度可以使人更多地感受生活的情趣,是陶冶高益保护法》和《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共心深处散发的魅力,真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于为自己的行为句话也说不上来。”赵军刚上七年级,面对陌生的同学和老师,内心不快③小伟与父母发生矛盾,自己感觉委屈,就乱摔东西,以泄不满12.好奇与从众心理各有什么作用?P76好奇心这种心理非常普遍,它有助于学习、思考以及科学发现,而从众心理则常常误导青6提升情趣有何意义?P79(2)健康高雅的生活情趣,陶冶、提升着我们的情操。高尚情操的形成,会让我们的生命放射出夺目的光辉。7自我暗示与自我激励的含义是什么?使自己按自己示意的方向去做。第四单元过健康、安全的生活第八课学会拒绝金钱的诱惑、游戏机的诱惑、黄赌毒和邪教的诱惑。2.理解金钱的诱惑P83己的学习方法。3.如何了解自己的学习方法?P14每个人都有自外在美与内在美的和谐统一,内在美对外在美起促进作用。(3)己的学习方法。3.如何了解自己的学习方法?P14每个人都有自外在美与内在美的和谐统一,内在美对外在美起促进作用。(3)每学习新节奏1.初中学习生活有哪些新特点?P11我们不仅可以学我还不知道呢。”2.你认为搞好中学学习的有效方法和策略是()3.理解游戏机的诱惑P83认识到它的”。①长时问在网上逗留,造成身心劳累,眼睛近视,还会影响学习。③网上的信息良莠不齐,许多垃圾信息对青少年的思想冲击较大,毒害较深。4.毒品的定义P84毒品不光指海洛因,还包括鸦片、吗啡、大麻、可卡因以及其他使人上瘾的麻醉剂和精神药5.我们应该如何拒绝不良诱惑?P88诱惑过健康幸福的生活。妇上街买菜,被小偷窃走200元钱。妻子回家后气恼不已,而丈夫,努力保持和发挥优势,改进不足,才能不断更新和完善自我。(3中,是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉;青春是活力的象征,它自己的看法。三.探究与实践题——积极尝试,会有新收获18妇上街买菜,被小偷窃走200元钱。妻子回家后气恼不已,而丈夫,努力保持和发挥优势,改进不足,才能不断更新和完善自我。(3中,是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉;青春是活力的象征,它自己的看法。三.探究与实践题——积极尝试,会有新收获18.现避开诱因法;婉言谢绝朋友,提高自制力;专时专用,改正不良习惯。第九课保护自我1.青少年可能受到来自几方面的侵害?P922.青少年受到侵害的原因有哪些?P923.身边的保护有哪些?P93(2)我们必须加强自我保护。自我保护是人的本能,具备自我保护意识是未成年人向成熟迈(3)面对一些突发的事故和侵害,我们应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护;如果这些保护不能及时到位,我们就要尽自己所能,用智慧和法律保护自己的合法权益。4.防范侵害。保护自己的方法有哪些?P95七年级上册七年级上册期末试卷(原创)河北省冀州市文教局教研室王育新053200沉着动笔,祝你旗开得胜!负责的精神。是自觉遵守各种规章制度和道德规范。四、阅读材料,我第三课珍爱生命1.生命对于世界的意义?负责的精神。是自觉遵守各种规章制度和道德规范。四、阅读材料,我第三课珍爱生命1.生命对于世界的意义?P25生命是地球上最在青春期,我们会有许多苦恼,也许会一个人流泪,有时甚至怅然若我还不知道呢。”2.你认为搞好中学学习的有效方法和策略是()题号一二三四得分一.请你选择(下列各题各有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后的表格内。)——相信自己,成功就在眼前!1、七年级(1)班的小华同学,在一天放学后,把教室的窗帘拆下来带回家花了近一个小A.甲同学看见了淡淡地说了一声:得还挺干净”B.乙同学说:华同学的行为值得我们大家学习”2.你认为搞好中学学习的有效方法和策略是①学会自主学习②提高学习效率③做题多多益善④每天坚持学习到晚上12点⑤科学安排时间A.①②③B.②③④C.②④⑤D.①②⑤3.图中小鸡和小鸭的对话,给我们的启示是A.要充分看到自己的优点,才能瞧不起别人B.要全面、正确地认识自己、工整,养成良好习惯!二、学知明理,快乐生活——凭你的智慧,成长。(2)我们必须加强自我保护。自我保护是人的本能,具备自、工整,养成良好习惯!二、学知明理,快乐生活——凭你的智慧,成长。(2)我们必须加强自我保护。自我保护是人的本能,具备自往,有益于我们身心健康发展。解读青春的含义?P41-42青春回大海,有人对他说:“孩子,水洼里有几百几千小鱼,你救不过来C.强调自己的优势,才不会产生自卑的心理D.要善于挖掘自己的潜能4.对于学习中的苦与乐,我们采取的正确态度是()B.我们要学会忍受痛苦,享受快乐C.我们弃苦求乐,享受学习D.我们要体会学习的欢乐,以苦为乐,享受学习()①喜其实是一种不良情绪②宣泄是调控情绪的最佳办法③情绪对人的影响具有两重性④人们应当学会调控情绪A.①②B.③④C.①③D.①④发泄自己心中不快③小伟与父母发生矛盾,自己感觉委屈,就乱摔东西,以泄不满④小刚考试遇到难题,浑身紧张,通过做深呼吸的方法放松自己A.①②B.①③C.①④D.②④7.人的保护意识在逐渐增强.假如你随父母去旅游,晚上住进一家宾馆,首先要做的一件事A.寻找餐厅和娱乐设施B.打开电视,看自己喜欢的电视节目C.倒在床上睡上觉D.查看安全通道,了解逃生路线答:(1)甲同学认识到人类是高级动物是正确的,因为人类和其他呼。参考答案及评分标准一、精挑细选,学会生活答:(1)甲同学认识到人类是高级动物是正确的,因为人类和其他呼。参考答案及评分标准一、精挑细选,学会生活12345678情绪具有多变的特点(1)半外露、半隐蔽性。(2)高度的兴奋性对于学习中的苦与乐,我们采取的正确态度是()A.海无涯苦做舟①成为普遍的社会现象②会严重危害青少年的身心健康③会诱发青少年犯罪④是最严重侵犯财产罪()①遵守交通秩序,服从交通管理②拒绝诱惑,远离毒品③别人有难,绝不相助④与违法犯罪作斗争时,讲究策略和技巧A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.派出所对网吧是否接纳未成年人的检查,体现了对未成人的保护。A.家庭B.社会C.学校D.财产11.我国专门保护未成年人健康成长的法律有A.《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》C《中华人民共和国消费者权益保护法》和《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国消费者权益保护法》和《中华人民共和国道路交通安全法》12.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》认为未成年人中严重不良行为是()①向父母要钱买小食品②吸食、注射毒品③参与赌博,屡教不改④与同学在一起打扑克A.①②B.①③C.②③D.③④13.不良诱惑就像病毒,需要铲除和摆脱。我们应该采取的态度是①科学的态度②坚强的意志③正确的方法④清醒的头脑⑤丰富的想像⑥美好的愿望中学生日常行为规范》增加了绝毒品”的内容。这是因为吸毒()①断完善对自己的认识,才能使自己变得更好和更完美。正确认识自己,他只要放下架子,与同学平等相处,在与同学交往中主动热情一些有()A.中学生日常行为规范》增加了绝毒品”的内容。这是因为吸毒()①断完善对自己的认识,才能使自己变得更好和更完美。正确认识自己,他只要放下架子,与同学平等相处,在与同学交往中主动热情一些有()A.《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国答案①每天回家,如果父母没到家,我就为他们做好饭等他们回来②同学遇到困难时,我能尽我最大的努力帮助他们,给他们带来快乐③路上遇到坏人欺负他人时,我会赶快走开,以免惹祸上身④朋友烦恼时,我会劝说他们,让他们摆脱不快的阴影A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④让他练体操或举重的话,结果会怎么样?答案可想而知①每个人都是独一无二的、都有自己独特的风格和特点②发挥自己的优势,才能展示自己同A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④题号123456789习惯。P57第三单元过富有情趣的生活第六课做情绪的主人1习惯。P57第三单元过富有情趣的生活第六课做情绪的主人1.情其他生命和人类的生存和发展。(2)乙同学认识到生老病死的规律,努力保持和发挥优势,改进不足,才能不断更新和完善自我。(3同学调控情绪的做法可取的是()①小红与同学发生误会,用诙谐的让你的试卷有一张清秀的脸孔,答题时,请书写清楚、工整,养成良好习惯!二、学知明理,快乐生活——凭你的智慧,问题会迎刃而解的你对两位同学的观点谈一下自己的看法。三.探究与实践题——积极尝试,会有新收获(1)谈谈你对三幅漫画的认识。四、阅读材料,综合运用所学的知识回答问题——准确分析,展示才华将自己的QQ号告诉了王玲同学,以便随时联系。王玲同学回家后立即报案,公安人员根问题会迎刃而解的16.进入初中后,老师常说,过去习惯于让牵着)问题会迎刃而解的16.进入初中后,老师常说,过去习惯于让牵着)A.寻找餐厅和娱乐设施B.打开电视,看自己喜欢的电视节目C(2)来自家庭、学校、社会的侵害。2.青少年受到侵害的原因有提高学习效率。③科学安排时间。初中学习的科目增多,难度加深,据王玲提供的QQ号,很快打掉了这个以中学生为抢劫对象的犯罪团伙。(2)请你就日常生活中如何保护自己向班上的女同学提几条合理化建议。20.下面两位同学在交友方面遇到了难题,请你为他们出出点子:时,我怕同学们笑话,总觉得心跳加速,两腿发软,结果一句话也说不上来。”打招呼。参考答案及评分标准一、精挑细选,学会生活BDBDBCDCBBACABD(

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