浙江省诸暨市开放双语实验学校 2023-2024 学年九年级上学期 9 月独立作业科学试题_第1页
浙江省诸暨市开放双语实验学校 2023-2024 学年九年级上学期 9 月独立作业科学试题_第2页
浙江省诸暨市开放双语实验学校 2023-2024 学年九年级上学期 9 月独立作业科学试题_第3页
浙江省诸暨市开放双语实验学校 2023-2024 学年九年级上学期 9 月独立作业科学试题_第4页
浙江省诸暨市开放双语实验学校 2023-2024 学年九年级上学期 9 月独立作业科学试题_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

诸暨市开放双语实验学校2023学年第一学期9月独立作业 九 年科学试卷原子量:H-1 O-16 C-12 Ca-40 Mg-24 Fe-56 Al-27 Cl-35.5 Cu-64 S-32k-39一.选择题(每题3分,共60分)1.2023年4月,淄博烧烤走红。下列是制作烤肉的部分过程,其中发生化学变化的是(▲)A.洗块 B.肉片 C.铁串肉串 D.燃炭2.下列实验操作正确的是( ▲ )A.闻气体气味 B.稀释浓硫酸C.点燃酒精灯 D.测溶液酸碱3.下列物质的俗称,化学式和物质类别不一致的是( ▲)A.水银一Hg一单质 B.生石灰一CaO一氧化物C.熟石灰一Ca(OH)2一碱 D.纯碱一Na2CO3一碱材料科学在人们生产生活和社会发展中彰显的作用越来越大。下列说法错误的是(▲)高铁钢轨用到的“锰钢”属于金属材料华为手机屏用到“聚酰亚胺塑料”属于天然有机高分子材料以塑料代替合金材料制造汽车零部件是保护金属资源的有效途径之一C919大型客机使用碳纤维复合材料不仅使机体轻而坚固而且节省燃油增加航程5.用硫酸进行下列实验,存在错误的做法是( ▲ )干燥:用浓硫酸作为某些气体的干燥剂10g98%10%90g的水制备:用稀硫酸与锌粒反应来制取氢气除锈:用适量的稀硫酸除去铁钉表面的铁锈下列物质按照混合物、盐、氧化物顺序排列的是( ▲ )碘酒、碳酸钙、二氧化硫 B.冰水混合物、氯化锌、二氧化锰C.生理盐水、纯碱、胆矾 D.天然气、硫酸钠、过氧化氢溶液7.下列事实与所发生反应的化学方程式不相符的是(▲)盐酸除铁锈:用石灰乳配制波尔多液::细铁丝在氧气中剧烈燃烧:食醋除去水垢中的CaCO3:pH=5的溶液中大量共存,且溶液无色透明的一组离子是(▲)下列描述所涉及的化学知识正确的是(▲)施用草木灰(主要成分K2CO3)既能改良酸性土壤又能增加肥效用钢丝球擦洗铝制炊具表面的污渍和氧化膜C.走进社区福利院清理垃圾,采用焚烧法处理D.胃酸过多可服用氢氧化钠治疗向盛有硫酸铜的烧杯中加入某种药品,恰好完全反应。反应▲)A.铝B.银C.铜 D.锌向一定质量的Na2CO3滴加(▲)A.a点溶液中溶质只有NaOHB.c﹣d段发生反应的化学方程式为NaOH+HCl═NaCl+H2OC.整个过程溶液中的溶质种类最多含有3种D.d﹣e段有气泡产生下列化学反应中y与x的关系,可以用如图曲线表示的是( ▲)表示固体中钾元素的质量分数一定量的镁片中滴加稀盐酸,x表示加入稀盐酸的质量,y表示产生氢气的质量一定量的氧化铁中加入稀盐酸,x表示加入稀盐酸的质量,y表示溶液的总质量表示溶液pH推理是化学学习中常用的思维方法。以下推理正确的是( ▲)氧化物中都含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物酸能使石蕊试液变红,能使石蕊试液变红的一定是酸合金中一定含有金属元素,氧化铝中也含有金属元素,则氧化铝是一种合金点燃H2O2的混合气体可能发生爆炸则点燃COO2的混合气体也可能发生爆炸14.有关盐酸性质的学习中,下列实验方案设计不合理的是( ▲)验证浓盐酸的挥发性:打开瓶塞,观察瓶口是否有白雾AgNO3溶液,观察是否有沉淀向氢氧化钠溶液样品中加入稀盐酸,产生气泡,可推测样品已变质探究盐酸和氢氧化钠溶液反应后溶液组成:取样,用pH试纸检测15.在给定条件下,下列选项所示的物质转化能实现的是( ▲)m克的铝粉加入到一定质量的氯化锌和氯化铜的混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣,向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生。下列判断中正确的是(▲)A1AlCl3Zn,滤液可能为蓝色Cu、ZnAlCl3根据质量守恒定律,所得滤渣m克下列分离提纯物质(括号内物质为杂质)的方法,正确的是( ▲)选项物质(杂质)具体操作A氧化钙固体(CaCO3)加足量稀盐酸BCO2(CO)点燃CKCl固体(MnO2)加入足量的水溶解,过滤,蒸发结晶DMgCl2溶液(NaCl)加入适量的AgNO3溶液,过滤A B.B C.C D.D的金属活动性与铁相似钴的化合物相关性质如下下列预测合理的( ▲)物质CoOCo(OH)2CoCl2CoCO3在水中的溶解性难溶,灰绿色固体难溶,粉红色固体易溶,溶液呈粉红色难溶,粉红色固体ACo能从MgCl2溶液中置换出Mg B.CoO能与盐酸反应得到粉红色溶液C.CoCO3不能与盐酸反应 D.可由CoCO3与NaOH溶液反应制得19.向三个烧杯中分别放入足量的Mg、A1、Fe粉末,同时加入质量分数相同的100g稀盐酸,充分反应。反应的有关图像错误的是( ▲)A. B.C. D.有一种CaO样品,可能含有MgO、CuO或NaCl中的一种或几种杂质,现取5.6g该固体样品加入100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸恰好完全反应得到蓝色溶液。下列说法正确的是( ▲)样品中一定不含CuO B.样品中可能含有MgOC.反应后所得溶液中水的质量为94.5g D.样品的组成有三种组合方式二.填空题(每空2分,共34分)按要求从氧化铜、冰水混合物、氧气、氢氧化钡、氯化钙、盐酸、碳酸钡中选取合适的▲(②的盐▲(③.▲ab中,一段时间后,a中溶液▲ (填现象此实验 ▲ (选“能“不能说明Ca(OH)2与HCl发生了反应。己在实验室中所做的实验,从不同方面对其进行图像描述。图A是实际操作图,图B是反应过程中溶液的酸碱度变化图,图C是微观粒子结合过程的示意图。根据以上图示,回答下列问题:依图A图B可该验是▲ 滴到另种液中。图B中c点液中质是 ▲ 。出图C中框内粒子符号 ▲ 。化学兴趣小组进行稀硫酸化学性质的探究。回答下列问题:将硫分加图的管,明现的是 ▲ 填母号证明该试管中已发生了化学反应,以下方案可行的是 ▲ (填数字序号。①滴入酚酞溶液无明显现象 ②测得试管中溶液的pH变小③滴入BaCl2溶液有白色沉淀出现 ④滴入CuCl2溶液无蓝色沉淀出现上述实验结束后,化学兴趣小组继续探究。实验步骤实验现象1AE中产生气泡且白色沉淀增加步骤2:过滤,得到滤液/步骤3:向滤液中逐滴滴加氢氧化钠溶液开始无明显现象,一段时间后出现白色沉淀步骤3中,产生白色沉淀之前,一定会发生反应的化学方程式是 ▲_ 。“”“逆流”▲▲▲(填氧化”“”)FeCl3CaCO3NaOHBa(OH)2BaCl2Na2SO4中的几种,为确定其组成,取适量试样进行下列实验。请根据实验现象推断:①取试样溶于水,搅拌、过滤,得到无色澄清溶液A和白色沉淀B;②取上述无色澄清溶液A,通入适量的CO2,生成白色沉淀C;③取上述白色沉淀B,加入过量的稀硝酸,沉淀全部消失。综合上述实验现象,回答下列问题:由①得原固体粉末中一定不含▲ ;由②③得原固体粉末中一定不含▲ ;写出固体粉末的可能组成中含有物质种类最多的一种组合 ▲ 三.探究题(每空2分,共34分)并制定回收CaCl2180mL2。(1)废液组成▲ 。(2)b点生反的化方程为 ▲ 。(3)c点应溶中溶的化式▲ 。()▲。A.CaO B.Ca(OH)2 C.CaCO3Na2CO3、Na2SO4中的一种或两种引AB实验序号操作现象结论1向A中滴加少量BaCl2溶液产生白色沉淀含Na2SO42向B中滴加少量稀盐酸产生气泡含Na2CO3有同学认为实验1不够严谨,理由是 ▲

,小明认为所用不变,只需一支试管就能完成整个检验,请你帮他完成实验过程。取一支试管,加入适量浸出液 ▲ 应对土壤盐碱化的合理措施有 ▲ (填字母)a.合理施肥 b.引海水灌溉 c.用熟石灰改良 d.种植耐盐碱作物小明从超市买来一袋干果,发现袋里有一小纸包,上面标明“铁系食品脱氧剂,主要成分:铁粉、活性炭、氯化钠”。这种铁系食品脱氧剂的脱氧原理是:铁粉与空气中的 ▲ 反应生成锈;②活性炭和氯化钠是辅助材料,能提升脱氧效果。此包食品脱氧剂中铁粉是否变质?小明做了以下探究:①取少量固体于烧杯中,加入足量稀盐酸,产生气泡,用玻璃棒充分搅拌,静置,烧杯中溶液呈黄色,底部有少量黑色物质。过滤得滤液A。脱氧剂中含有 ▲ 。②A于试管中,向其中滴加剂中含有氯化钠请写出白色沉淀的化学式▲ 小亮认为小明的检验方案并不能证明氯化钠的存在,你认为其原因是 ▲ _。某化学兴趣小组在整理实验室时发现失去标签的两瓶无色溶液,已知一瓶是稀盐酸或稀硫酸,另一瓶是氢氧化钠溶液或氢氧化钙溶液。请你和同学们一起完成探究活动(每种方案或实验的1、2号试管中,都事先分别加入等量的上述两种无色溶液);为鉴别哪一瓶是酸溶液,哪一瓶是碱溶液,小明设计了下图所示的四种方案,方案不可行的是▲(填字母序号。B. C. D.实验序号实验一实验二实验三实验四所加试剂镁条BaCl2实验序号实验一实验二实验三实验四所加试剂镁条BaCl2溶液CuCl2溶液Na2CO3溶液现象1号试管产生气泡产生白色沉淀无明显现象产生气泡2号试管无明显现象产生白色沉淀产生蓝色沉淀无明显现象1试中溶是 ▲ (写上个验中根其一实验的现象即可证明2号试管中原溶液为氢氧化钠溶液的是 ▲ (填实验序号22号试管中2(BaCl2溶液呈中性)①小强认为“甲图实验就能说明溶液变质”。你认为小强的观点是否正确并说明理由▲。②分析乙图实验过程,滴加足量BaCl2溶液的目的是 ▲ 。进一步探究:另取少量样品溶液,加入一定质量分数的稀盐酸,直至过量。请在丙图中画CO2的质量随加入稀盐酸质量变化”的大致图像。▲四.计算题(8+6+6+6+6)共32分)(如示意pH.三处采样点中,水质碱性最强的采样点是 ▲ 化大可知流溪呈 ▲ 填性”“性或性.若要检验小溪中是否有碳酸根离子,可用 ▲ 和 ▲ 来检验.(CaCl2形式存在(HR)来去除,发生的化学反应是:2HR+CaCl2═CaR2+2X,X的化学式是 ▲ .m1g7.3HClm2gNaOH溶液混合均匀,测量并记录溶液温度,实验结果如右图所示(实验中始终保持m+m=50。实验过程中溶液温度升高的原因是 ▲ 。完全反应时用去的盐酸溶液质量是 ▲ 。NaOH溶液的溶质质量分数为多少?▲50g的硫酸和硫酸铜混合溶液中,逐渐加入等浓度的氢氧化钠溶液,四组组实验的数据与图象如下:实验组数第一组第二组第三组第四组氢氧化钠溶液质量/g506580100沉淀的质量/g0.981.962.942.94试在答题卷上画出沉淀随着氢氧化钠溶液的滴加变化关系图像,标明各拐点的坐标,并说明你这样画图像和标拐点

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论